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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元變花信息窗1第2課時(shí)參考(存儲(chǔ)版)

2025-01-18 13:36上一頁(yè)面

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【正文】《變花（信息窗 1）第 2 課時(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加的計(jì)算的學(xué)習(xí)過程，對(duì)后面學(xué)習(xí)乘法的認(rèn)識(shí)打好基礎(chǔ)。（三）練習(xí)第五題：小雞種禾苗先讓學(xué)生觀察圖，自己說說圖意小組交流圖意，獨(dú)立列出算式集體交流教師提示：禾苗有多少棵？可以有幾種算法？提示算法多樣

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【摘要】第14課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）四五六七八九二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四五二十四六二十四四

2024-11-17 02:40

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第15課時(shí)整理與復(fù)習(xí)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第15課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）2×7=143×6=185×8=5×3=4×5=2×6=401520124×1=42×8=164

2024-11-17 02:40

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第1節(jié)認(rèn)識(shí)乘法第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)乘法（第2課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第18、19頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷從不同角度思考、列出加法和乘法意義的過程。2、知道乘法算式各部分名稱，能把連加算式改寫成乘法算式。3、感受加法和乘法之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣和愿望。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教

2024-11-19 12:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元用2～5的乘法口訣求商信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】表內(nèi)除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思1、猜一猜，下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12

2024-12-11 05:55

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元3的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】背一背：2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個(gè)球嗎？1個(gè)小丑耍1個(gè)球。2個(gè)小丑耍2個(gè)球。3個(gè)小丑耍（）個(gè)球。4個(gè)小丑耍（）個(gè)球。5個(gè)小丑耍（）個(gè)球。3個(gè)小丑耍幾個(gè)球？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)33＋3＋3＝9加法算式：3

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】背一背：3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個(gè)碗嗎？1個(gè)小丑頂4個(gè)碗。2個(gè)小丑頂8個(gè)碗。3個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。4個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。5個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)44＋4＋4＝12加法算式：

2024-11-17 10:29

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一：變花教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗一：變花（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2-4頁(yè)，相同加數(shù)連加。教學(xué)目標(biāo)：,引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。、解決問題的能力及合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：從不同的角度進(jìn)行觀察列出的加法算式不同。教具準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過程：一、興趣導(dǎo)入，提出問題。由“看魔

2024-11-19 20:47

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗1小數(shù)除以整數(shù)第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3游三峽——小數(shù)除法QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入五級(jí)船閘全長(zhǎng)，游船通過5級(jí)船閘需要，平均每級(jí)船閘長(zhǎng)多少千米？通過每級(jí)船閘的平均時(shí)間是多少小時(shí)?根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？

2024-11-17 02:42

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗27的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【摘要】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教材41——44頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題.難點(diǎn)：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預(yù)習(xí)要求：，找出信息提出數(shù)學(xué)問題。7

2024-12-08 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗3分解質(zhì)因數(shù)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】分解質(zhì)因數(shù)回顧反思自主練習(xí)課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)合作探索情境導(dǎo)入QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入下面的數(shù)哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？1363053111397二、合作探索

2024-12-11 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元1和0的乘法教學(xué)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？原來三頂帽子里有幾只鴿子？現(xiàn)在三頂帽子里有幾只鴿子？一、情境導(dǎo)入二、你問我說探究：一共變出了幾

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元表內(nèi)乘法一復(fù)習(xí)課參考課件-資料下載頁(yè)

【摘要】每堆有（）個(gè)蘋果，有這樣的（）堆，一共有（）個(gè)蘋果。加法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫？1、每行有___張，有___行。加法算式________,這是__個(gè)__相加。424+4=8

2024-12-12 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元8的乘法口訣信息窗3參考-資料下載頁(yè)

【摘要】《8的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制8的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣，并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉8的乘法口訣，能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷擺一擺，編口訣等一系列方式了解8乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求：1

2024-12-09 13:35