20xx人教版選修中國古代詩歌散文欣賞第四單元項羽之死(存儲版)
【正文】 風(fēng)中誦楚辭，雨中吟唐詩；《漢書》伴茶，《史記》下酒。連續(xù)用了五個動詞，文氣連貫，一氣呵成。從中你讀到了什么？司馬遷從不同的角度正面 表現(xiàn)了項羽如猛虎一般的氣勢和戰(zhàn)斗力，英武形象栩栩如生。 ) 失民心 田父，“迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。 （ 2）李清照 《夏日絕句 人們常說“好漢不哭，英雄難笑”，而司馬遷卻在“一 泣一笑”中寫英雄項羽，那么作為一個力拔山、氣蓋世、“近古以來未嘗有”的英雄項羽，又為何在此一笑？ （在《項羽本紀(jì)》中項羽大多時候是大怒，很少笑。） 視死如歸 以德報怨 顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之（細節(jié)處見精彩，再現(xiàn)人物的心理，場景真實人物鮮活），指王翳曰：“此項王也。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。羽豈其 苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。） （三）大家之言 一個非?？捎弥?，卻錯據(jù)用人之人的位置上。巴頓是英雄 —— 成功了，卻失去了意義；成功了，卻黯黯拉下了帷幕 —— 即便活著。希望大家課下拿起手中的筆，寫出一個你心中的項羽。巴頓死于 1945年 12月。一方面，“政由羽出，號為霸王”，“近古以來，未 嘗有也”，另一方面，又由于“自矜攻伐”，不覺悟，不自責(zé)，而導(dǎo)致烏江自刎的悲劇。名雖為霸，實失天下心。 三 如何評價項羽 ? (一 )贏家之言 夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。從中可見項羽的性格：知恥近乎勇。 烏江自刎（分析人物心理變化） 師生共讀 渡還是不渡？（應(yīng)該渡 不能渡 愛渡不渡） （ 1）杜牧 《題烏江亭》 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。暗示項羽不醒悟，沒有真正認識到自己失敗的原因?！? （對比描寫，以數(shù)字說話，兵力反差極大，這里以反差對比，透視深陷絕境的項羽，落差越大，瀑布越壯觀，反差越大，故事越動人。寫出了項羽被圍垓下，兵困糧絕。 項羽之死 【教學(xué)目標(biāo)】 體會《項羽之死》課文中多角度描寫人物性格的方法。
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