【正文】 方法，督促他們改正自己，讓他們能盡快地回到正確的軌道上來。增強教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人；不僅注重言傳，更加注重身教。我真誠呼吁廣大教師，揚師德，強師能，鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為超化三中教育事業(yè)的跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻！篇五：比師德 樹師風(fēng) 鑄師魂演講稿 “比師德 樹師風(fēng) 鑄師魂”演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了十幾個春秋。那么，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。”同學(xué)們又笑了，我順勢說：“你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎”他幾乎是喊著說：“我用人格擔(dān)保，一定能。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護著孩子的真純與善良。孔子說，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?？吹綄W(xué)生一點一點的改變，我也變得快樂起來，也正是有了這些平凡而簡單的快樂，才能使我的人生變得精彩。老一代教育家已用他們的青春寫下了最感人的宣言。因此師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，一個教師，只有當(dāng)它受到學(xué)生喜愛時才能真正實現(xiàn)自己最大的價值。在我教所教的那個班級里，有位學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很好，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認真，但是后來一段時間，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生像變了一個人似的，作業(yè)完不成，上課時常走神，不愛跟同學(xué)交流，下課時也常常發(fā)呆，我跟他交流幾次，可是沒什么效果，后來我找到他的班主任老師，了解了一下情況，才知道他的家里發(fā)生了一些變故，這時我才意識到一味的批評指責(zé)是不行的，要多給他一些鼓勵，支持和贊揚，從生活，學(xué)習(xí)各個方面去關(guān)心愛護他們，才能讓學(xué)生敞開心扉，使他們信任老師。像春蠶吐盡青絲，像蠟燭化為灰燼，把畢生獻給事業(yè)獻給學(xué)生！其次，要規(guī)范文明行為，教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生?！苯淌依镆魂嚤?，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。同時，我又感到深深的不安，因為面對教育大發(fā)展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力?！北睦蠋熞舱f過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的。加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽；為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，不收受學(xué)生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學(xué)生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。樹立崇高的職業(yè)道德和堅定的職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，恪守學(xué)校勞動紀(jì)律，對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真鋪導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。所以，我們在教學(xué)過程中，要從“授人以魚”變?yōu)椤笆谌艘詽O”，要告訴學(xué)生們做人的道理、分析解決問題的方法，一切不能都以成績說話。要使教育教學(xué)工作再上新臺階，必須進一步提高工作能力與創(chuàng)新能力。要甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書、潛下心來育人，努力成為一名受學(xué)生愛戴、讓人民群眾滿意的教師。”最后讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁清輝。為使其充分認識錯誤，筆者不止一次找他談話，了解當(dāng)晚發(fā)生的情況，向他說明一夜不歸的后果，可能出現(xiàn)的“萬一”的意外，以及老師為此“一夜未睡”的緊張和擔(dān)心，對其是動之以情，曉之以理，情真意切，終于使他明白了老師的良苦用心，理解了學(xué)校的做法，并書面保證不再犯錯，為表示誠意和悔改的決心，又在全班同學(xué)面前作了深刻檢討!不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)先進的教育理念。眾所周知，由于教育體制的變化，中職學(xué)校的學(xué)生普遍都是普高的淘汰者，他們有的基礎(chǔ)很差、有的調(diào)皮搗蛋；有的整天睡覺、有的沉迷電腦。雖然我們還很清貧，但三尺講臺需要我們?nèi)ナ赝竦募覉@。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動的積極的愛。果真，這位同學(xué)因此改掉了小動作的習(xí)慣?！庇谑俏矣职呀炭茣粼诹酥v桌上。撐一支長篙，向青草更青處漫溯。學(xué)習(xí)成績也有了很大提高。為小金初步制定了干預(yù)方案。說真的，我從來沒有見過一個孩子有這樣的眼神。我堅信功夫是不會虧待有心人的。然而，我是教師——一名普通的中學(xué)教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱響我心中最優(yōu)美的贊歌！老師們，讓我們團結(jié)一致，并肩戰(zhàn)斗，用心血點燃愛的火炬，用心血為愛插上騰飛的翅膀，讓愛在藍天白云之間自由地飛翔！讓師愛鑄就我們不朽的師魂！我的演講結(jié)束，謝謝大家！第三篇：師德演講稿用愛鑄師魂師德演講稿用愛鑄師魂姓名：申 華單位：中牟縣第五初級中學(xué)用愛鑄師魂有人說，教師的奉獻如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果有人說教師的辛勤如蜂蜜，博采百花之粉，釀成一家之蜜，作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評價?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年，18歲的她就走上了教育工作崗位，30多年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她的本色，責(zé)任與使命是她的原則。第二篇：師德演講稿用愛鑄師魂用愛鑄師魂高碑店市加錄初級中學(xué)李惠林尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天，我演講的題目是：用愛鑄師魂打開塵封的記憶，兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前：有朝一日，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著一只只小手自由自在的飛??太陽總在有信念的地方升起，為了這個信念，我努力，我攀援，終于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利！”彈指一揮間，十五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。除了上網(wǎng)查閱資料外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認真作好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，讓自己永遠矗立于新知識的源頭。分析該生學(xué)習(xí)上的提升空間，給出提升建議，從學(xué)習(xí)上實實在在幫她一把。于是我嘗試先了解這名學(xué)生的內(nèi)心世界，嘗試去和他溝通，了解他出現(xiàn)各種問題的深層次的原因。經(jīng)過思考與沉淀，我認為做一名讓人民滿意的好教師，應(yīng)該做到讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意。立德樹人，既是一個永恒的主題，也是一個時代的主題。說它是一個時代的主題，因為當(dāng)代中國出現(xiàn)了道德危機，迫切需要立德。它包含了我所有的喜怒哀樂，刻載著我每一步堅實的腳印。用他自己打話來說，他現(xiàn)在沒有了母親一張口就有的反對和訓(xùn)斥，沒有了父親因為成績起伏而動不動席卷過來的狂風(fēng)暴雨，沒有了在為自己喜歡的跳舞付出