【正文】 按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《xx小學(xué)學(xué)校管理制度》的要求，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防治安和維穩(wěn)工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。（四）推行校務(wù)公開 推行校務(wù)公開是完善學(xué)校民主管理制度，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，保證各種教育法規(guī)在學(xué)校正確執(zhí)行的有效體現(xiàn)的需要。《教師法》、《教育法》對教師的職業(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定，這種義務(wù)主要包括：教師必須遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行各種有益的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展社會活動；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象；不斷提高教育教學(xué)水平。決不允許體罰或變相體罰學(xué)生；非法限制學(xué)生人身自由；侵犯學(xué)生隱私權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生。要完善工作機(jī)制，促進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生441多人，教師41人。近年來，我校在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，依法按程序制定了比較完善的《學(xué)校章程》，已得到行政主管部門審核批復(fù)。根據(jù)學(xué)校不斷地發(fā)展與工作需要，我校設(shè)置有辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等常設(shè)處室。嚴(yán)格依法招生。充分利用校園廣播、墻報等形式，向全體師生進(jìn)行安全常識宣傳和教育，不斷增強(qiáng)師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能力。堅持校務(wù)公開。每逢節(jié)假日配合學(xué)校做好退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事，工會及時進(jìn)行慰問，將?溫暖?送到家門；對特困職工傾注愛心，進(jìn)行幫扶；工會還配合學(xué)校對教師的函授、培訓(xùn)等創(chuàng)造良好條件，同時關(guān)心教職工的文化生活，適時舉行豐富多彩的職工文體活動。支持學(xué)生公益類活動，積極營造和諧向上的校園文化氛圍。接受學(xué)生申訴，學(xué)校不定期調(diào)查落實學(xué)生申訴情況，查證屬實的，對責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真處理。為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。針對教育中出現(xiàn)的難點、熱點問題，邀請了法制副校長艾爾肯到學(xué)校進(jìn)行專題報告，同時，開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，采取有針對性地教育，以澄清認(rèn)識，提高學(xué)生辨明是非的能力。學(xué)校制定了明確的依法治校中長期工作規(guī)劃和實施方案。XX年年8月整合建校，XX年底順利通過省二星級高中驗收，10年11月底創(chuàng)建成省三星級高中。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們還召開專題會研究制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識貫穿于自己的教育教學(xué)活動中。為此，我們要求教師學(xué)科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學(xué)。優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人學(xué)校十分注重文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來，形成濃郁的法制宣傳氛圍。竭力保障學(xué)生合法權(quán)益學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室；學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費(fèi)，堅持公示，接受監(jiān)督，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校建立并實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，校內(nèi)多出設(shè)置校長信箱，專人管理，及時收集學(xué)生的意見建議，及時反饋，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。兩年來，學(xué)校除成功晉升省二星級、三星級高中外，還先后被評為全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省教育系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位、南京市語言文字示范學(xué)校、南京市合格學(xué)校、區(qū)平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位、區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)獎、區(qū)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)職工之家和第五屆“稅收、國家、文明”征文比賽優(yōu)秀組織獎等稱號。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。全力保障教師合法權(quán)益學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利、有機(jī)會通過適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴；學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利；學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學(xué)校還通過教代會為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校工會真正成為職工之家；堅持做到“五必訪、五必談”——教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工生活及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動必談，教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動（不穩(wěn)定）必談，教職工違章違紀(jì)必談，教職工受到表揚(yáng)或批評必談。學(xué)校心理健康教育起于XX年年，同年我們開設(shè)了“心理咨詢室”，配備了2名專職心理咨詢教師，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的網(wǎng)絡(luò)，堅持以發(fā)展性、預(yù)防性的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育；同時我們改班主任對學(xué)生的操行評語為班主任寄語，把心育與德育融成一體，構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場所。德育副校長、德育主任積極參加市、區(qū)組織的各項法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并及時對班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。要貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校，提高管理水平，提高工作效率，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會認(rèn)可，就必須堅持依法治校；就必須完善各項管理制度；就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益，并接受監(jiān)督；就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。目前，學(xué)校正朝著?辦特色校，創(chuàng)市名校?的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。我校確立了以校長為組長、分管副校長為副組長，各職能處室負(fù)責(zé)人具體落實的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。開展豐富多彩的教育活動。在這次?六五?普法活動中，學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。建立學(xué)生申訴制度。并通過升旗儀式、演講比賽、學(xué)科競賽、公益勞動、社會實踐、少先隊活動活動等，按計劃組織學(xué)生開展基地活動。每學(xué)期召開一次總結(jié)表彰會，樹立典型，鞭策后進(jìn)，充分調(diào)動了教師工作的積極性。認(rèn)真執(zhí)行?集體領(lǐng)導(dǎo)民主集中、個別醞釀、會議決定?這一內(nèi)部議事和決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部與工會組織的監(jiān)督與保障職能，進(jìn)一步完善和健全了學(xué)校教代會制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開等各項制度，發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦校的良好風(fēng)尚，執(zhí)行情況較好。有各項安全事故的應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格依法辦學(xué)。定期召開依法治校會議，研究、部署依法治校工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。二、具體做法及措施（一）健全章程建設(shè)，按章辦學(xué)有保障。4”全國法制宣傳日活動方案?????????????????????? 371 2009年“12每學(xué)結(jié)束前，學(xué)校依照國家和《xx中小學(xué)“依法治校示范學(xué)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對本校推進(jìn)依法治校工作全面進(jìn)行自查自評，總結(jié)經(jīng)驗，尋找問題和差距，提出整改目標(biāo)和措施。要通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等制度來約束學(xué)生的行為。依法管理教師，就要教育、督促教師履行義務(wù)。（三）制定各種管理規(guī)則要嚴(yán)格根據(jù)國家有關(guān)教育方面的法規(guī)對辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制及財務(wù)活動等重大的、基本的問題做出全面規(guī)范的自律性基本規(guī)章制度來規(guī)范全體教職工的行為，同時也為教職工監(jiān)督學(xué)校的管理提供依據(jù)。，優(yōu)化育人環(huán)境。每學(xué)期舉行一次法律、法規(guī)等有關(guān)知識講座，以提高師生們的法律意識，增強(qiáng)自我的防范能力。宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年1月8日第二篇：小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建實施方案（推薦）2018小學(xué)依法治校工作實施方案為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步推進(jìn)法治教育和依法治校工作，增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，全面落實《xx教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃20162020年）》《xx依法治教實施方案》，嚴(yán)格按照《xx中小學(xué)“依法治校示范學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》加快推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。另外學(xué)校十分注意維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。一是學(xué)校建立了一套師生申訴制度及操作辦法，保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利有機(jī)會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。組織學(xué)生加強(qiáng)對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。通過這些活動，讓學(xué)生自覺主動地接受法律安全知識教育，增強(qiáng)法制意識和自我保護(hù)意識，自覺遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。還制定了《宋莊小學(xué)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施細(xì)則》、《關(guān)于禁止教師從事第二職業(yè)和有償家教的規(guī)定》、《考勤制度》、《辦公制度》、《安全工作制度》、《食堂管理制度》、《教學(xué)工作檢查制度》、《傳染病防控制度》等一系列杜絕亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，并在日常的教育教學(xué)管理工作中重視以提前預(yù)防、先期排查為主的工作思路，對發(fā)現(xiàn)出問題采取限期整改、及時督促的工作方法，較好地規(guī)范了辦學(xué)行為。按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以一把手校長任組長的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長、工會主席任副組長，其他科室負(fù)責(zé)人及班主任、任課教師為組員。圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識和法律水平。其次，充分通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、班級板報、手抄報、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的自豪感、使命感，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。四是校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。安全是學(xué)校一切教育活動的重中之重，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識，是中央十八大精神在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)，是踐行“中國夢”的前提保障。結(jié)合學(xué)校實際，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展。注重做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。凡事關(guān)教師、群眾利益的重大事務(wù)如財務(wù)管理、收費(fèi)情況、工程項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、教職工聘任、干部任用等要通過教職工代表大會交教師討論表決后實施，學(xué)校要公開的項目要以公示欄的形式向教師、學(xué)生和家長公布。學(xué)校要加強(qiáng)對教師的法律宣傳，教育、督促教師依法履行義務(wù)，在全校形成“依法治校，依法執(zhí)教”的良好氛圍；要建立簡明、科學(xué)、公正的教師評估方案，把是否依法履行教師職業(yè)義務(wù)作為考核教師的重要標(biāo)準(zhǔn)；要建立有效的激勵機(jī)制，促使教師積極履行法定義務(wù)。對違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的教師，要堅決依法依規(guī)懲處。要充分發(fā)揮依法治校示范校的示范帶動作用，以示范校創(chuàng)建為龍頭，推動依法治校工作全面深入開展。學(xué)校始終把依法治校工作作為學(xué)校主要工作來抓，取得了良好的社會效果，為了更好地推動學(xué)校發(fā)展，我校積極爭創(chuàng)市依法治校示范校，并進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查自評工作，我校自評分為95分，其中，制度建設(shè)11分；校內(nèi)管理體制完善5分；辦學(xué)行為16分；民主管理機(jī)制健全10