20xx蘇教版高中語文必修四第4單元白發(fā)的期盼節(jié)選永不消逝的歌聲含答案(存儲版)
【正文】 ， 也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。 3． 學(xué)排比 第 ② 段畫線處排比句的運(yùn)用 ， 鏗鏘有力 ， 述說了那些赤誠忠厚的人對自己的父母許下的“ 孝 ” 的宏愿。 2． 學(xué)開頭 文章第 ① 段列舉了苦孩子求學(xué)和父母臥病在床 ， 自己卻斷然離去的例子 ， 意在說明什么是真正的孝。也許是一處豪宅 ， 也許是一片磚瓦。 父母走了 ， 遺留給我們永無償還的心情。 孝心無價 畢淑敏 ① 我不喜歡一個苦孩子求學(xué)的故事。 【應(yīng)用角度】 “ 追求 ”“ 生活與創(chuàng)作 ”“ 足跡 ”“ 苦難是筆財富 ” 等。 小路 身影 足跡 【參考答案】 崎嶇的小路盤旋著 ， 仿佛沒有盡頭。即通過環(huán)境的變化表達(dá)情感的變化。 (2)情景設(shè)置有利于人物形象的塑造。從大部分老人的實際情況來看 ， 他們老了之后 ， 生活水平有所降低 ， 特別是有病時 ， 因為高昂的醫(yī)療費(fèi) ， 他們通常不能得到及時和適當(dāng)?shù)闹委?， 所以這時應(yīng)給予老人物質(zhì)上的幫助 ， 保障他們的生活、醫(yī)療費(fèi)用 ， 并給予生活上的照料 ， 以解決他們的生活問題。 ② 張正和、程琳夫婦講述了《阿拉木罕》的改編過程。 (3)頑強(qiáng)樂觀 ， 鍥而不舍。也有的是身體不適、疲勞使他們自顧不暇 ， 而“ 懶 ” 于做 “ 精神贍養(yǎng) ” 與中年人對話重在表現(xiàn)他們 “ 精神贍養(yǎng) ” 責(zé)任意識的淡薄 ， 意在說明呼吁重視 “ 精神贍養(yǎng) ” 的重要性 青年人 家庭觀念淡薄 ， 對 “ 精神贍養(yǎng) ” 根本沒形成認(rèn)識 與青年人的對話重在表現(xiàn)年輕人認(rèn)識上的誤區(qū) ， 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)呼吁“ 精神贍養(yǎng) ” 的重要性 三、閱讀課文《永不消逝的歌聲》開頭至 “ 和中國民歌結(jié)下了不解之緣 ” ， 回 答下面的問題。 【答案】 ① 中年人 忙碌無奈 ② 采集改編民歌 一、閱讀課文《白發(fā)的期盼 (節(jié)選 )》開頭至 “ 社會結(jié)構(gòu)已經(jīng)必然威脅到傳統(tǒng)倫理道德價值了 ” ， 回答下面的問題。 人物專訪是以交談和問答的方式同采訪對象進(jìn)行交流的專門訪問 ， 是一種深層次、專題性的新聞報道方式。廣播新聞傳播速度快、傳播范圍廣、聽覺優(yōu)先和簡短的特點(diǎn) ， 決定了廣播稿應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：一是通俗口語化 ， 明白易懂 。 [探背景 ] 《白發(fā)的期盼 (節(jié)選 )》 中國正處在一個變革的時代 ， 20 年來的改革開放使中國社會發(fā)生了巨大變化 ， 變化之一是傳統(tǒng)大家庭模式的改變。 (3)對于發(fā)生在校園內(nèi)的事情 ， 同學(xué)們雖然 耳熟能詳 ． ． ． ． ， 但因為缺乏一定的觀察能力和感受能力 ， 所以往往熟視無睹。 (1)這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供 ， 他們在被毒打后 忍無 ． ．可忍 ． ． ， 不得不承認(rèn)偷了商場的物品。 【答案】 贍養(yǎng) 撫養(yǎng) 2． 搜集 從意義上： “ 贍養(yǎng) ” 指供給生活所需 ， 特指子女對父母在物質(zhì)上和生活上進(jìn)行幫助。（ ）鳥 (2)?????清 xī（ ）白 xī（ ） (3)?????kē（ ）睡嘮 kē（ ）kē（ ）碰 (4)?????qi224。 (2)mǐ m237。 w238。 —— 《禮記》 2． 父母之所愛亦愛之 ， 父母之所敬亦敬之。做兒女的你 ， 也有悔之晚矣的嘆息嗎？ 趁著父母身體康健多盡孝道 ， 也許只是一件御寒的棉衣 ， 也許只是幾塊他們愛吃的點(diǎn)心 ，也許只是一句貼心的問候 ， 這些東西在父母的心中有著極重的分量。 鏈接 —— 生活中的素材 板車女孩黃鳳：爸在家就在 黃鳳 6 歲時 ， 她爸爸意外摔傷高位截癱 ， 媽媽離開家。 —— 孟子 5． 事其親者 ， 不擇地而安之 ， 孝之至也。 二、多音字 1． 組詞辨析法 (1)伺?????伺 ． 候（ ）伺 ． 機(jī)（ ） (2)靡 ?????風(fēng) 靡 ． （ ）奢 靡 ． （ ） (3)累?????拖 累 ． （ ）累． 贅（ ）勞 累 ． （ ） (4)差?????差 ． 不多（ ）差． 錯（ ）參 差 ． （ ） 2． 語境辨析法 (5)“ 叨叨團(tuán) ” 還建立了 “ 嘮 ． ( )叨熱線 ” ， 每位志愿者堅持全天開機(jī) ， 及時為老人提供 “ 電話 嘮 ． ( )嗑 ” 服務(wù) ， 還可根據(jù)老人需求隨時上門服務(wù)。i (4)ch224。o（ ） (5)?????zhāo（ ）示zh224。 從使用對象上： “ 贍養(yǎng) ” 只用于晚輩對長輩 ，“ 撫養(yǎng) ” 一般用于長對幼。 請將正確的詞語填在橫線上。其結(jié)果往往是做出某些反抗舉動 ， 而例句中的兩個民工在被毒打后 ，
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