磁灶中學(xué)學(xué)生善行義舉榜實(shí)施方案0327(存儲(chǔ)版)
【正文】 幼作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。六年來，石海斌同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。現(xiàn)在，寶城街道有了統(tǒng)一的瓜菜市場(chǎng)，有了‘西瓜小屋’，免費(fèi)給我們用，像個(gè)攤點(diǎn)又像一個(gè)家，我們能不愛惜嗎？ ”專用的西瓜銷售車，統(tǒng)一的遮陽棚，明碼標(biāo)價(jià)的小黑板，整潔的果皮桶??文明需要“裝備”，“西瓜小屋”成為寶城街道文明創(chuàng)建的一道風(fēng)景線?！澳転槔先藗冏鲆稽c(diǎn)是一點(diǎn)，我們打心眼里高興。目前，我校設(shè)立“善行義舉四德榜”的示范村居5個(gè)，分別是省級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村西石灣村，棗莊市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村于坡村和大廟村，滕州市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村張坡村和上屯村。三是強(qiáng)化了宣傳的深度。先期在部分村，按照位置明顯、材質(zhì)較好、內(nèi)容實(shí)際的要求，在村口、村文化大院、文化活動(dòng)中心等位置高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“善行義舉四德榜”示范樣本，然后以點(diǎn)帶面，梯次推進(jìn)，全面鋪開。三、以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為保障，確保“四德榜”建設(shè)取得實(shí)效為加強(qiáng)對(duì)“四德榜”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委專門成立了具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長(zhǎng)，召開了專題會(huì)議，制訂下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“善行義舉四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了要求，強(qiáng)化了責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀，健全了鎮(zhèn)村戶贍養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)把“四德榜”建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，抓緊抓好，抓出了成效。曾有一個(gè)學(xué)生，王老師發(fā)現(xiàn)他貪玩、上課不專心、學(xué)習(xí)方法也不對(duì)。無論多忙，他都做到默寫統(tǒng)一批改，只因他在入學(xué)時(shí)承諾“凡是你們認(rèn)真完成的默寫，我都會(huì)批改。李師曾為維護(hù)同事的正當(dāng)利益險(xiǎn)些和人動(dòng)手，也曾為保護(hù)學(xué)生不受校外青年的傷害而受傷掛彩。面對(duì)是非，為弘揚(yáng)正氣，李老師總是能仗義執(zhí)言。他規(guī)勸驕傲浮躁的學(xué)生要踏實(shí)認(rèn)真，他告誡志愿預(yù)期過高的學(xué)生要?jiǎng)?wù)實(shí)慎重?？催^王老師滿院子的花草，人們會(huì)說他是一個(gè)熱愛生活的人；聽過王老師為別人考慮的話語，人們都說他是一個(gè)體貼寬容的人。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建村建立“四德家庭檔案”，凡在“四德榜”中表彰的先進(jìn)典型，一律記入其家庭檔案，且“四德”榮譽(yù)作為評(píng)選文明家庭、文明標(biāo)兵、“感動(dòng)羊莊”人物等的重要依據(jù)，讓“四德榜”有了配套機(jī)制。二是重示范，讓“四德榜”建設(shè)有榜樣。二是強(qiáng)化了宣傳的力度。2013年，希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”。王能文是昌樂縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發(fā)師，每個(gè)月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛心，為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)。總之，石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事，很有禮貌。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動(dòng)、堅(jiān)持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾，從平凡中體現(xiàn)了真誠(chéng)，從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話她是一名細(xì)心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳；她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通；她是家中老人的細(xì)心家長(zhǎng)，知已摯友，對(duì)老人真心呵護(hù)，倍至關(guān)懷；她用真愛勾勒了傾注與付予的光環(huán)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著尊老敬老的美德，她就是—— 縣農(nóng)電局職工——馬海霞。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。完善“善行義舉榜”工作制度措施，建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成常態(tài)化運(yùn)作。“善行義舉榜” 納入精神文明建設(shè)考核內(nèi)容，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、建立督查考評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。四是亮榜。（義德）榜以“遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境”為主題，以培育愛心為切入點(diǎn)，教育引導(dǎo)師生以真摯的愛心善待他人、善待社會(huì)、善待自然，做一個(gè)有愛心的人。（二）群眾觀念顯著增強(qiáng)堅(jiān)持把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號(hào)，實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系更加融洽。七：要求、班級(jí)要對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，廣泛宣傳，認(rèn)真組織年段、班級(jí)開展此項(xiàng)活動(dòng)。六、立榜程序（一）知榜。具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上誠(chéng)實(shí)、考試誠(chéng)信、待人誠(chéng)信，與人為善，團(tuán)結(jié)同學(xué)等。（二）家庭美德（孝德）榜：主要公示弘揚(yáng)家庭美德（孝德）特別是孝老愛親方面的情況。（一）個(gè)人品德典型榜：主要公示典型人物的姓名、照片和榮譽(yù)稱號(hào)，分家庭美德（孝德）、職業(yè)道德（誠(chéng)德）、社會(huì)公德（愛德）三方面的優(yōu)秀典型。守信就是遵守自己所作出的承諾
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1