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班級管理計劃-班級管理(存儲版)

2024-11-09 22:33上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)能力,提升自身素質(zhì),掌握四種本領(lǐng)(學(xué)會求知,學(xué)會實踐、創(chuàng)造,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存)注重學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng),活動過程中全員參與,學(xué)習(xí)小組輪流組織活動(由計劃、組織至總結(jié)過程)每名學(xué)習(xí)小組成員都要有自己的職責(zé)。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。學(xué)習(xí)委員:經(jīng)常組織同學(xué)們了解相關(guān)知識,學(xué)習(xí)上做好帶頭工作,經(jīng)常與任課老師溝通,將同學(xué)們的意見及時向任課老師反映生活委員:管理班級財務(wù),做到收支明細(xì),賬目公開,合理開銷。嚴(yán)格請假制度,除非特殊情況,否則一律不批假。通過以上兩個方面的結(jié)合,做到事事有人管,事事有記錄,凡事有據(jù)可依、有章可循。與家長聯(lián)系要突出特色,采取靈活的聯(lián)系方式,與家長交流溝通要注意方式、策略,多肯定少批評。班級紀(jì)律、課間秩序?qū)嵭行〗M督查,小組長負(fù)責(zé)制。定期總結(jié)。④制定最優(yōu)班級目標(biāo)。這樣,《日志》就勾勒出班級日常生活的基本形態(tài),記錄班級成長的軌跡,打開師生交流、生生交流的又一個窗口,使人人都能在班上找到自己的地位和施展才華的機會,為學(xué)生提供一種培養(yǎng)綜合能力的途徑,有利于提高其在同伴中的地位和增強自信心。學(xué)生值勤組的統(tǒng)計表是評“行為規(guī)范星級組”的主要依據(jù)之一。在班主任指導(dǎo)下,由班委具 體實施對全班每個同學(xué)的品德行為規(guī)范考核工作?!鞍辔傔x制”、“班干部輪值制”。完善班級考核制度(小組間評比,組內(nèi)各人評比)學(xué)習(xí)成績,學(xué)校、班級組織的各項活動中的表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計在各人及小組內(nèi)展開評比創(chuàng)設(shè)良好的競爭機制,形成良好的班級風(fēng)貌。強調(diào)學(xué)生干部工作中注意團(tuán)隊精神,集思廣益,在任務(wù)下放與安排上把握好尺度,使整個工作處于一種有序有責(zé)的狀態(tài)。一、班級基本情況我班共有43人,其中有4名男生和39名女生。強調(diào)學(xué)生干部工作中要注意自身思想、素質(zhì)、文化、綜合能力的提高,要著重培養(yǎng)自己組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)、人際交往的能力,這樣在工作中才能樹立良好的形象;強調(diào)工作中注意活動安排的合理性與科學(xué)性,事前的策劃,事后的總結(jié),將工作做圓滿;強調(diào)學(xué)生干部工作中注意團(tuán)隊精神,集思廣益,在任務(wù)下放與安排上把握好尺度,使整個工作處于一種有序有責(zé)的狀態(tài)……我倡導(dǎo):自信——成功、自強——成才、自律——成人。三月份:學(xué)雷鋒活動四月份:春季趣味運動會五月份:“助殘日”活動六月份:迎接期末考試以上是我為盲六班做的2013—2014學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生的健康成長!班級管理計劃(三)一、班級基本情況我班共有46人。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣,學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一家人一樣,人人都不去計較得失,真正做到“我為人人,人人為我”。我將盡全力做好高考前的各項工作,讓學(xué)生考出一個美好未來,讓老師的勞動換來累累碩果。要從思想上重視將要來臨的考試,但要從心理上放下負(fù)擔(dān),輕松前進(jìn)。六、重視高考前三天,細(xì)心抓好四個調(diào)整高考前三天,是一個特殊階段,科學(xué)合理地安排好這三天的時間,有助于學(xué)生發(fā)揮正常應(yīng)考水平。同時要求學(xué)生按以下八個方面規(guī)范各科考試過程:穩(wěn)定情緒,進(jìn)入角色。常用激勵性的名言警句激勵學(xué)生:塵埃在未落定之前一切皆有可能。在具體工作中,我感到應(yīng)著手解決好學(xué)生中存在的以下四種不良思想狀態(tài)。第四次班會的主題為《養(yǎng)精蓄銳,高考亮劍》。這次班會已在上一周組織召開了,效果較好。我力爭做到:全程盯靠,融入班級,深入學(xué)生中去,真切地去體會學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活,用心去感受學(xué)生復(fù)雜的心境,真實地去把握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中細(xì)微環(huán)節(jié)。平時所做工作的每一個細(xì)節(jié),甚至所說的每一句話都要對學(xué)生起到積極的影響。這次班會計劃在4月21日下午組織召開。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管,突出尖子生培養(yǎng)做好班主任工作離不開任課教師的大力協(xié)助和支持??吹絼e人進(jìn)步迅速,會感到一種潛在的威脅,害怕失敗,看到不如自己的同學(xué)超過自己,表現(xiàn)出憤憤不平。只要高考最后一科沒有結(jié)束,就要不懈努力,只爭朝夕。仔細(xì)審題,先易后難。建議學(xué)生這三天的復(fù)習(xí)要回歸課本、回歸基礎(chǔ),要把老師要求的知識點回憶一遍。合理的做法是按時作息,每天6點左右起床,10點前一定要睡覺,每天用6個小時左右復(fù)習(xí)。根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:一、首先做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。俗話說“宰相肚里能撐船”,別人若指責(zé)你,你要好好想想:自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則
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