班級管理計劃-班級管理(存儲版)
【正文】 學習能力，提升自身素質，掌握四種本領(學會求知，學會實踐、創(chuàng)造，學會共同生活，學會生存)注重學生團隊精神的培養(yǎng)，活動過程中全員參與，學習小組輪流組織活動(由計劃、組織至總結過程)每名學習小組成員都要有自己的職責。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。學習委員：經常組織同學們了解相關知識，學習上做好帶頭工作，經常與任課老師溝通，將同學們的意見及時向任課老師反映生活委員：管理班級財務，做到收支明細，賬目公開，合理開銷。嚴格請假制度，除非特殊情況，否則一律不批假。通過以上兩個方面的結合，做到事事有人管，事事有記錄，凡事有據可依、有章可循。與家長聯(lián)系要突出特色，采取靈活的聯(lián)系方式，與家長交流溝通要注意方式、策略，多肯定少批評。班級紀律、課間秩序實行小組督查，小組長負責制。定期總結。④制定最優(yōu)班級目標。這樣，《日志》就勾勒出班級日常生活的基本形態(tài)，記錄班級成長的軌跡，打開師生交流、生生交流的又一個窗口，使人人都能在班上找到自己的地位和施展才華的機會，為學生提供一種培養(yǎng)綜合能力的途徑，有利于提高其在同伴中的地位和增強自信心。學生值勤組的統(tǒng)計表是評“行為規(guī)范星級組”的主要依據之一。在班主任指導下，由班委具 體實施對全班每個同學的品德行為規(guī)范考核工作?！鞍辔傔x制”、“班干部輪值制”。完善班級考核制度(小組間評比，組內各人評比)學習成績，學校、班級組織的各項活動中的表現(xiàn)進行統(tǒng)計在各人及小組內展開評比創(chuàng)設良好的競爭機制，形成良好的班級風貌。強調學生干部工作中注意團隊精神，集思廣益，在任務下放與安排上把握好尺度，使整個工作處于一種有序有責的狀態(tài)。一、班級基本情況我班共有43人，其中有4名男生和39名女生。強調學生干部工作中要注意自身思想、素質、文化、綜合能力的提高，要著重培養(yǎng)自己組織、協(xié)調、表達、人際交往的能力，這樣在工作中才能樹立良好的形象；強調工作中注意活動安排的合理性與科學性，事前的策劃，事后的總結，將工作做圓滿；強調學生干部工作中注意團隊精神，集思廣益，在任務下放與安排上把握好尺度，使整個工作處于一種有序有責的狀態(tài)……我倡導：自信——成功、自強——成才、自律——成人。三月份：學雷鋒活動四月份：春季趣味運動會五月份：“助殘日”活動六月份：迎接期末考試以上是我為盲六班做的2013—2014學年第二學期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生的健康成長！班級管理計劃（三）一、班級基本情況我班共有46人。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣，學生之間團結的才像一家人一樣，人人都不去計較得失，真正做到“我為人人，人人為我”。我將盡全力做好高考前的各項工作，讓學生考出一個美好未來，讓老師的勞動換來累累碩果。要從思想上重視將要來臨的考試，但要從心理上放下負擔，輕松前進。六、重視高考前三天，細心抓好四個調整高考前三天，是一個特殊階段，科學合理地安排好這三天的時間，有助于學生發(fā)揮正常應考水平。同時要求學生按以下八個方面規(guī)范各科考試過程：穩(wěn)定情緒，進入角色。常用激勵性的名言警句激勵學生：塵埃在未落定之前一切皆有可能。在具體工作中，我感到應著手解決好學生中存在的以下四種不良思想狀態(tài)。第四次班會的主題為《養(yǎng)精蓄銳，高考亮劍》。這次班會已在上一周組織召開了，效果較好。我力爭做到：全程盯靠，融入班級，深入學生中去，真切地去體會學生緊張的學習生活，用心去感受學生復雜的心境，真實地去把握學生學習、生活中細微環(huán)節(jié)。平時所做工作的每一個細節(jié)，甚至所說的每一句話都要對學生起到積極的影響。這次班會計劃在4月21日下午組織召開。三、團結協(xié)作，齊抓共管，突出尖子生培養(yǎng)做好班主任工作離不開任課教師的大力協(xié)助和支持?？吹絼e人進步迅速，會感到一種潛在的威脅，害怕失敗，看到不如自己的同學超過自己，表現(xiàn)出憤憤不平。只要高考最后一科沒有結束，就要不懈努力，只爭朝夕。仔細審題，先易后難。建議學生這三天的復習要回歸課本、回歸基礎，要把老師要求的知識點回憶一遍。合理的做法是按時作息，每天6點左右起床，10點前一定要睡覺，每天用6個小時左右復習。根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：一、首先做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。俗話說“宰相肚里能撐船”，別人若指責你，你要好好想想：自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則
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