【正文】 ）在校大學生在選購手機時考慮因素的數(shù)據(jù)分析本題采用多選題形式對在校大學生在選購手機時所考慮的因素進行調查。，且更換頻率低，購買手機時選擇有促銷活動時再去購買，這是大學生消費節(jié)儉的表現(xiàn)。但在本次調研過程中也存在一些不足，如調查范圍不夠全面，調查結果具有一定的局限性，所獲得數(shù)據(jù)不能有效代表所有在校大學生的手機消費情況。一、對象與方法對象:筆者對華南理工大學、暨南大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、華南農業(yè)大學、汕頭大學、廣東技術師范學院、廣東商學院、廣東工業(yè)大學、北京師范大學珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學生進行隨機性匿名問卷調查和訪談。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元20xx元居多，而貧困生的家庭月收入以500元1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。在建立和培養(yǎng)自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。(2)理性消費仍為消費主流。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產品。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。大學生本身的心理素質還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到一切從實際出發(fā)。注重精神消費，養(yǎng)成健康習慣。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風、校風。此外，擁有10%以上的還包括軟件下載（14%）、游戲（14%）、視頻通話（12%）以及導航（10%）。售后服務備受吐槽“購買手機時銷售人員說，很值、不貴。消費者的體驗及滿意度情況，才是商家最應該重視的。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。調查方法要講究為了獲得豐富的材料，還要講究調查的方法。對市場預測報告來說，其事由還應當標明預測時限、預測區(qū)域、預測對象，如《十五期間我國電視機市場需求趨勢預測報告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車需求量預測報告》等。又稱前言部分。有關調查的時間、地點、對象、經(jīng)過、方式暫不說明，而是隨著后文的敘述予以說明。②分析或預測。這是全文的結束部分。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。月花費高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。四、思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學生目前正受到社會的影響，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定?？傮w來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面。，女生更為突出大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。這是讓人感到憂慮的方面。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。手機已從原來身份和地位的象征開始作為一種便捷的通訊工具為學生所廣泛接受。并在問卷的基礎上走訪了兩院的手機店及儋州移動、聯(lián)通通信公司，從總體上了解手機市場的相關信息，調研的具體結果大致如下：一手機普及情況及趨勢分析針對學校的手機普及情況我們通過電話調研的方式進行了初步的統(tǒng)計，每個班級少的有34部，多的則達到10部以上，被調查者中周圍朋友使用手機較多的占27%，一般的則占到了58%。在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。他們在質量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質量的因素，但更注重品牌與情緒的影響?？墒聦嵡笫牵咝Ｋ枷胝谓逃龑W生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理在調查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約支出100元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元(比如送名貴禮物給對方)。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學科，為自己就業(yè)積累知識資本。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。結果顯示，71%的被調查者認為花銷較大，與自己的預期不符。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學校的物價水平，但還是可以反映大學生消費支出的大概情況。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。根據(jù)分析或預測得出的結論，思考相應對策，要既要有針對性，又要有可行性。無論如何表述，都要求如實反映調查對象。議論式。、主體、結尾三部分。一般由作者、事由和文種三部分組成。調查態(tài)度要端正要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。另外，還有22%感覺不滿意?！斑@些問題都是享受智能手機的高科技成果帶來的煩惱?！比涨埃谖洳彻竟ぷ鞯男煜壬硎?。但是，針對大學生年齡和消費行為的特點，在校內開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。調查中一位貧困生說過這樣一句話:在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風氣影響。(3)家長不當消費觀念的延伸。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當?shù)囊龑?，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。調查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。從調查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。男女生間的消費差異。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。調查發(fā)現(xiàn)，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。填寫網(wǎng)上調查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機發(fā)放。對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。，以更加完善的功能和服務吸引大學生消費。根據(jù)調查數(shù)據(jù)分析，可以得出以下結論：，對所購買手機的接受價格在1500—3000元左右。也有小部分大學生更換手機是在周圍同學都更換了某一款手機的情況下，不難看出，大學生手機消費具有從眾消費的特點。（2）在校大學生每月生活費的數(shù)據(jù)分析選項小計百分比500元以下（含500元）7%500—1000元（含1000元）35%1000—20xx元（含20xx元）24%20xx元以上57%從表格數(shù)據(jù)中可以看出，大部分的在校大學生的消費能力并不高，主要集中在中等水平。消費情況調查報告 篇7摘要：隨著信息化時代的到來，手機正以破竹之勢占據(jù)著我們的生活，對其使用頻率也越來越高。積極參加勤工助學。月消費金額在180元以下。六、對“負翁”、“月光族”的看法上表顯示，我校絕大多數(shù)學生對高消費的現(xiàn)象持否定態(tài)度，這說明雖然我校學生中也存在高消費現(xiàn)象，但我校學生還有著正確的消費理念。這種現(xiàn)象雖然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：(1)大學生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費增多。從圖表可以看出，絕大部分同學的家里因為供應大學生而使生活拮據(jù)，生活狀況下降。從整體上看，我校大多數(shù)同學的月消費保持在200400元之間，各學院中都存在著不同程度的高消費現(xiàn)象。大學生的上網(wǎng)費亦成為大學生日常消費開支的一部分。在現(xiàn)在這個社會，戀愛是合理的，但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。而大四的學生的通訊費主要是聯(lián)系工作。為了解我校在校大學生目前的消費狀況，為我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料，同時為我校學工處開展學生的教育引導工作提供第一手資料，學生工作信息中心特開展此次調研。消費情況調查報告 篇6通過以下調研結果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。我們建議老師圍繞這兩方面的內容，在教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。4 引導大學生樹立科學的消費觀 ，不盲目攀比當今的大學生在消費時往往比較沖動，缺少消費的理性，缺少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象，大學生敢花錢但不會花錢，缺乏理財方面的知識。父母每月應給予大學生適當?shù)纳钯M，讓大學生學會花錢、學會理財，使消費既不超前也不滯后，合理消費。六 、大學生消費狀況原因分析1家庭熏陶父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。2 問卷的內容問卷內容包括消費結構和消費趨向兩大部分，問題大致包括：四、研究方法問卷調查法、抽樣調查法五、現(xiàn)狀分析1 圖像分析與描述從圖表上看，一個月購物次數(shù)13次占比例最大，其次是35次。 由于大學生年紀較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。不過，這并不意味著消費者對于高價格產品會輕易接受。他們對某些品牌情有獨鐘，注重品牌所傳遞的質量和品位。但是對百貨店、大賣場來說，20xx年的困境可能更甚于20xx年，銷售下滑、盈利下降甚至是虧損關店依然會是常態(tài)，那些租賃經(jīng)營、創(chuàng)新乏力、聚客無方、擴銷無門、成本費用控制不力的實體店有可能因持續(xù)虧損而黯然退市，一些優(yōu)秀的連鎖企業(yè)則會借機并購重組，逆勢擴張，行業(yè)的集中有望逐步提升。線上企業(yè)拓展線上渠道效果不好，除了企業(yè)本身戰(zhàn)略、資金、團隊等本身因素外，傳統(tǒng)渠道的限制和平臺的局限也是重要因素。行業(yè)內，品牌和談論品牌都已經(jīng)過于泛濫。紫秀的做法短時間內也許很難得到呼應，因為巨大投入和漫長等待并不是所有企業(yè)都能承受。比如無鋼圈文胸的興起得益于一片成型工藝的成熟，而新型面料的開發(fā)，又創(chuàng)造了非海綿文胸和科技型內衣等市場新熱點。2產品工藝的回歸工藝之于內衣，意義不言而喻。我們發(fā)現(xiàn)，這個人群越來越愿意去消費價格更高的品牌。很多企業(yè)都知道靠一個系列的產品通吃天下，在今后是非常難以實現(xiàn)的。史密斯(Wendell )，他在理論中強調，細分市場不是根據(jù)產品品種、產品系列來進行的，而是從消費者的角度進行劃分，即消費者的需求、動機、購買行為的多元性和差異性主導著市場細分，進而影響企業(yè)的生產和營銷。內衣行業(yè)在中國興起不過，但年銷售額已達20xx億元以上，且每年仍以近20%的速度增長。阿卜杜外力、劉金君復核員：阿卜杜乃比方法：由工作人員在重慶郵電大學中心食堂外隨機派發(fā)調查問卷。了解現(xiàn)在大學生對筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好 了解目前我國市面上常見的筆記本電腦品牌及市場現(xiàn)狀 了解大學生購買筆記本電腦時的購買方式的選擇了解電腦品牌在大學的銷售情況；了解電腦品牌售后服務在大學生心中的印象；為了讓本公司的客戶服務中心對大學生筆記電腦市場有更多的了解、為客戶打造優(yōu)質的服務。電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具、似乎與大學生有一種天然的緊密的聯(lián)系、它正在被當作必備的生活和學習工具而大量地涌入學生宿舍。創(chuàng)新：創(chuàng)新是舊的資源新的整合，創(chuàng)新是蒙牛事業(yè)發(fā)展的靈魂，與時俱進是創(chuàng)新的最佳體現(xiàn)。各大小電視臺循環(huán)播放廣告。酸酸乳的流行已經(jīng)不僅僅是以一種飲品的形式，還代表著時尚，潮流。蒙牛通過一系列努力，在老百姓中口碑很好，達到了口碑傳播的效果。成立，至20xx年時，蒙牛已成為中國奶制品營業(yè)額第二大的公司，其中液態(tài)奶和冰激凌的產量都居全中國第一。大學相對中學來說不管在學習還是生活上都是比較自由的。分析中發(fā)現(xiàn)，在伙食費上（包括各種零食、飲料）的支出，%的同學處在50元之間，%的同學處在350500元之間，低于200元和超過500元的都在10%左右。在被調查的180名同學中，71。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的消費情況調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。二，在消費支出方面：%的同學平均月生活費在00元之間， 39。對待名牌、高檔商品，過半的同學認為，其質量比較好，可以在打折的時候購買，也有的同學說是趕時髦，可以秀出自己的個性，也有同學認為其太貴了，浪費金錢。我們作為大學生，不久也將進入社會，自食其力。一、品牌廣告：品牌知名度蒙牛，中國乳業(yè)強勢品牌，家喻戶曉。流行促進了人們在商品購買上的從眾行為。有了需要不一定會產生購買動機，只有喚醒需要且需要十分重要時才會產生購買動機。三、影響消費者行為的環(huán)境因素分析文化價值觀與消費者行為：誠信：百德誠為先，百事信為本，誠信是蒙牛文化的核心。文化是一直變化的，蒙牛酸酸乳從一開始的多口味到后來的果蔬酸酸乳，都是在適應文化發(fā)展。近年來、隨著人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價、越來越多的大學生擁有了自己的電腦。四、調查時間。調查過程中、調查人員應耐心等待、不能催促。精美小禮品