人教版物理八下磁生電同步測試-資料下載頁

【摘要】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。知能提升作業(yè)（二十一）（30分鐘40分）一、選擇題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，標志著人類從蒸汽時代步入了電氣化時代.下列設(shè)備中，根

2025-11-24 09:40

人教版物理八下97電與磁七磁生電(2)-資料下載頁

【摘要】授課教師萬鈺雪丹麥物理學(xué)家：奧斯特（Oersted1777—1851）電動機的基本構(gòu)造電能機械能機械能電能英國化學(xué)家、物理學(xué)家。電能生磁，那磁能生電嗎？法拉第（1791～1867）實驗條件磁場電流表指針是否轉(zhuǎn)動1開關(guān)斷開，無論導(dǎo)線

2024-12-08 01:11

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題10-資料下載頁

【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)（），有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案：C（），在兩條磁感線之間就不受力了想出來的，實際并不存在答案：D、摸

2025-11-21 13:29

李浩94電磁鐵ppt-資料下載頁

【摘要】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵人教版新教材同步教學(xué)課件一、什么是電磁鐵？：：線圈鐵芯具有鐵芯的螺線管，通電時有磁性，斷電時沒有磁性，這種裝置叫做電磁鐵。二、探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素提出問題：猜想：可能與通過螺線管的電流的大小有關(guān)；也可能與電磁鐵線圈的匝數(shù)多少

2025-11-15 14:44

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7-資料下載頁

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場教學(xué)目標（一）知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響，關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展；2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁體或電流有磁場力的作用；3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。（二）過程與方法:利用

2025-11-06 14:40

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件8-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學(xué)參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強，這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

2025-11-21 11:45

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件1-資料下載頁

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為

2024-12-08 07:48

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步教案5-資料下載頁

【摘要】磁現(xiàn)象說課稿設(shè)計理念：構(gòu)建“人文?物理?社會”三維課堂，在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識的同時，滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學(xué)習(xí)”走進課堂，走入學(xué)科教學(xué)，切實增強課堂教學(xué)的開放性、民主性、生成性。釋放學(xué)生心靈，張揚學(xué)生個性，最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教材分析：。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對磁的應(yīng)用。

2025-11-20 05:20

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件2-資料下載頁

【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場分組探究實驗1）探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針，銅片，塑料尺等不同物質(zhì)，觀察它對這些物質(zhì)的作用情況。磁性：物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱之為磁體。2）探究條形磁體磁性強弱分布規(guī)律。學(xué)生用磁體不同

2024-12-08 09:32

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步4-資料下載頁

【摘要】電磁繼電器揚聲器【學(xué)習(xí)目標】1．了解電磁繼電器和揚聲器的結(jié)構(gòu)、工作原理及其實際應(yīng)用．2．通過閱讀說明書，知道如何使用電磁繼電器．3．通過了解電磁繼電器的廣泛應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)物理知識的興趣．【基礎(chǔ)知識精講】通電導(dǎo)體的周圍存在磁場，電流越強，磁場也就越強．人體如果靠近強電流的輸電導(dǎo)線，有可能被導(dǎo)線吸引，這是非常危險的．但是

2024-12-09 09:46

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步9-資料下載頁

【摘要】“電磁繼電器揚聲器”教學(xué)案例教材分析學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的意義在于讓學(xué)生在了解這兩種裝置的構(gòu)造和原理的過程中，了解它們在現(xiàn)實生活中的作用以及對人們生活的影響，同時也拓寬學(xué)生的知識面，是屬于“物理走向社會”的內(nèi)容。電磁繼電器和揚聲器均是電磁鐵的具體應(yīng)用，是上節(jié)內(nèi)容的繼續(xù)和延伸?！半姶爬^電器”部分，教材是通過一個用弱電流控制大電流的事實引出電磁繼

2024-12-09 09:46

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步10-資料下載頁

【摘要】“電磁繼電器揚聲器”教學(xué)案例教材分析學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的意義在于讓學(xué)生在了解這兩種裝置的構(gòu)造和原理的過程中，了解它們在現(xiàn)實生活中的作用以及對人們生活的影響，同時也拓寬學(xué)生的知識面，是屬于“物理走向社會”的內(nèi)容。電磁繼電器和揚聲器均是電磁鐵的具體應(yīng)用，是上節(jié)內(nèi)容的繼續(xù)和延伸。“電磁繼電器”部分，教材是通過一個用弱電流控制大電流的事實引出電磁繼電器的

2024-12-09 09:46

人教版物理八下磁生電-資料下載頁

【摘要】課題第七節(jié)磁生電導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理，什么是交流電，發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化過程。3、知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲，能區(qū)分直流電與交流電。學(xué)習(xí)重點1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象，感應(yīng)電流。2、發(fā)電機的基本構(gòu)造與原理。學(xué)習(xí)難點1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象，

2024-12-09 00:17

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步5-資料下載頁

【摘要】課題二、磁場教學(xué)目的知識能力（1）知道磁體周圍存在磁場；（2）知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；（3）知道地球周圍有磁場以及地磁場的南北極過程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在；（2）通過親歷“磁場”概念的建立過程，進一步明確“類比

2024-12-09 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步2-資料下載頁

【摘要】《磁場》教學(xué)案（一）教學(xué)目標1．知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性；2．知道磁感線可用來形象地表示磁場及其方向。（二）教具條形磁體，蹄形磁體，小磁針，玻璃板，鐵屑。（三）學(xué)習(xí)活動活動一．復(fù)習(xí)提問？，其相互作用是怎樣的？提問引入新課：兩磁極相互靠近并未接觸時

2024-12-09 09:47

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步6(存儲版)

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人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步6(完整版)

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人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步6(專業(yè)版)