人教版語(yǔ)文九上敬業(yè)與樂(lè)業(yè)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ⑵ 課文第九自然段說(shuō)：“人類合理的生活總該如此？”說(shuō)說(shuō)作者認(rèn)為人類合理的生活應(yīng)該怎樣？ 3. 拓展延伸 ⑴ 請(qǐng)用課文后“讀讀寫寫”內(nèi)字詞（不少于 6 個(gè)）寫一段話。一篇議論文中，提出論點(diǎn)后還必須舉出事實(shí)、講出道理 才能證明論點(diǎn)的正確性。 3. 速讀課文，整體感知。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 1. 練習(xí)回顧 2. 賞析文本 學(xué) 習(xí) 程 序 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 t 學(xué)習(xí)筆記 第一課時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 找出文章中心論點(diǎn)，理清作者寫作思路 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 1. 練習(xí)回顧 2. 快樂(lè)連接 材料一： 論說(shuō)文的三要素 即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。常見的論證方法有 舉例論證 （事例）、 道理論證 （名人名言）、 對(duì)比論證 （正反兩方面對(duì)比）、 比喻論證 （運(yùn)用比喻的修辭手法）。 ⑶ 談?wù)勀銓?duì)文中“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”的
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