【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們在文化生活中面對多種選擇;認(rèn)識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會文化生活相關(guān)問
2024-12-02 10:32
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
【摘要】《文化生活》練習(xí)題(一)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題2分)1.環(huán)顧我們身邊的生活,各種文化活動目不暇接,文化現(xiàn)象無時(shí)不在,無處不有。下列屬于文化現(xiàn)象的是()A.2013年6月,國家主席習(xí)近平出訪美國B.2013年6月,日美再舉行聯(lián)合軍演,規(guī)模創(chuàng)新高C.D.
2025-03-26 00:54
【摘要】文化傳承與創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)要求《學(xué)科指導(dǎo)意見》基本要求。。。。。。。12.懂得影響文化發(fā)展的重要因素。。。第二單元文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)要求
2025-02-23 15:42
【摘要】高二《文化生活》綜合訓(xùn)練題目一、單項(xiàng)選擇題1、“土豪,我們做朋友吧”“待我長發(fā)及腰,少年你娶我可好”“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”等流行語背后,都有一段令人產(chǎn)生共鳴的故事。這表明A.文化是對社會生活現(xiàn)象的如實(shí)反映 B.不斷注入時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的要求C.文化創(chuàng)新有利于促進(jìn)民族文化的繁榮 D.人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化2、書法的最高境界是散和淡。散是散懷抱,淡是自然
2025-06-10 03:00
【摘要】第一篇:文化生活知識要點(diǎn) 政治必修三 第一單元:文化的影響 1、文化是一種社會精神力量(實(shí)質(zhì)),它能夠在社會實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展、個(gè)人成長產(chǎn)生深刻影響 2、對社會的影響: ①化與...
2025-10-01 17:48
【摘要】第一篇:文化生活典型題 文化生活典型題 1、(2015四川模擬)李克強(qiáng)總理主持國務(wù)會議,確定促進(jìn)云計(jì)算創(chuàng)新發(fā)展措施。會議認(rèn)為,加快發(fā)展云計(jì)算,打造信息產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),對于推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級和新興產(chǎn)業(yè)成長...
2025-10-04 20:58
【摘要】第一篇:走進(jìn)文化生活教案 第八課走進(jìn)文化生活 二、在文化生活中選擇 教學(xué)目標(biāo): (一)知識目標(biāo) 1、識記落后文化、腐朽文化的涵義 2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系 (二)能力目標(biāo)辨識...
2024-11-09 12:22
【摘要】第一篇:文化生活復(fù)習(xí)要點(diǎn) 文化生活復(fù)習(xí)要點(diǎn) 。 1)文化的力量:文化作為一種,能夠在人們的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 2)文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系:文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響,相互交...
2024-11-15 22:15
【摘要】第一篇:文化生活第四單元導(dǎo)學(xué)案答案 【典例3】閱讀材料,回答問題。 雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動,要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天...
2024-10-28 13:16
【摘要】第一篇:文化生活第二單元復(fù)習(xí)練習(xí) 文化生活第二單元復(fù)習(xí)練習(xí) 一、選擇題 1.“城市文化的多元與文化融合”是上海世博會的主題之一,這個(gè)主題一提出就深受各國歡迎,這是因?yàn)椋孩僮鹬匚幕町愂欠睒s世界文...
2024-11-09 05:59
【摘要】第一篇:文化生活三四單元測試題 高2014級《文化生活》第三、四單元過關(guān)題 1.“鍵盤沖擊”催生網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的漢字保衛(wèi)戰(zhàn)。之所以要保衛(wèi)漢字,是因?yàn)椋ǎ贊h字本身是一種特殊形式的文化 ②漢字是中華文明...
【摘要】第二單元文化傳承和創(chuàng)新考點(diǎn)一:文化的多樣性一、文化多樣性的含義P31不同的民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。二、文化多樣性的表現(xiàn)形式★民族節(jié)日:是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。文化遺產(chǎn):是一個(gè)國家民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。有利于研究人類文明進(jìn)步和展現(xiàn)世界
2025-05-15 12:17
【摘要】第一篇:文化生活3、4單元復(fù)習(xí) 青州五中 高二政治導(dǎo)學(xué)案 班級: 姓名: 使用時(shí)間:第22周 文化生活三、四單元復(fù)習(xí)案 【自主梳理】 第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化 ...
【摘要】第一篇:文化生活第三單元主觀題 《中華文化與中華民族精神》主觀題 1、材料:2011年2月2日,在最具有中華民族傳統(tǒng)特征的除夕團(tuán)圓之夜,在央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,由蒙古族《吉祥頌》、回族《數(shù)花》、壯...
2024-10-28 21:28