【摘要】未來(lái)版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)執(zhí)教:肅北縣縣城小學(xué)范菊英現(xiàn)在我們穿的衣服顏色、款式比較單一過(guò)去我們穿的衣服顏色、樣式多,每人好多件,酷吧!過(guò)去我們吃的飯菜過(guò)去我們賣(mài)糧用的糧票、糧
2024-11-15 01:32
【摘要】《4我和誠(chéng)信交朋友》教案教學(xué)目標(biāo),愛(ài)惜自己的名譽(yù);;,誠(chéng)信是現(xiàn)在社會(huì)正常運(yùn)行的基本保障。教學(xué)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)正確解決生活和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、自我選擇;。教學(xué)過(guò)程一、講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事1、談話(huà)引入新課今天我們來(lái)探討有關(guān)“誠(chéng)信”的話(huà)題。(出開(kāi)幕詞)。2、
2024-12-08 03:40
【摘要】第一單元誠(chéng)信是金教學(xué)目標(biāo)1、知道誠(chéng)實(shí)自尊自愛(ài)的表現(xiàn),愛(ài)惜自己的名譽(yù)。能對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,懂得守時(shí)、說(shuō)到就做到,都是守信的表現(xiàn)。懂得社會(huì)需要誠(chéng)信,誠(chéng)信是商業(yè)成功的法寶,是現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行的基本保障。2、了解撒謊的危害性,學(xué)習(xí)正確地解決生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,不隱瞞錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為,培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。體會(huì)同學(xué)之間真誠(chéng)相待,講信用的可貴。3、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社
2025-04-28 18:45
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級(jí)《品德與社會(huì)》職教中心小學(xué)部張琳不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語(yǔ)言,這種地方語(yǔ)言就叫做方言。方言:任務(wù)一:欣賞視頻片段,體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金
2024-11-30 00:52
【摘要】浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元《城鄉(xiāng)巨變》《城鄉(xiāng)巨變》第二課時(shí)一、目的要求:1、通過(guò)找故事、聽(tīng)故事等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去。2、對(duì)照家鄉(xiāng)的過(guò)去,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3、在實(shí)踐中鍛煉查找資料、訪(fǎng)談、文獻(xiàn)研究的能力。二、重點(diǎn):1、搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2、了解家鄉(xiāng)的變遷。難點(diǎn):利用網(wǎng)
2024-11-19 22:17
【摘要】伸出你的手蘇教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)老師或講課小朋友:同學(xué)們,請(qǐng)翻到《品德與社會(huì)》第21頁(yè),今天我講的內(nèi)容是“伸出我的手”。當(dāng)你生活在幸福和快樂(lè)之中的時(shí)候,你可曾留心過(guò):我們身邊還有一些生活艱難和不幸的人。老師或講課小朋友:現(xiàn)在讓我們看一看生活中一些不幸的孩子。(點(diǎn)課件)老師或講課小朋友:同學(xué)們看得很認(rèn)真
2024-11-20 01:09
【摘要】《伸出我的手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道“一方有難,八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立為他人獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊處境困難或不幸的人,學(xué)會(huì)伸出手去幫助別人的方法。情感與態(tài)度:激發(fā)主動(dòng)關(guān)心弱者的意識(shí)和情感,培植愛(ài)心,愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)蛏鐣?huì)
2024-12-09 05:00
【摘要】《3做生活的強(qiáng)者》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)做生活的強(qiáng)者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能輕易向命運(yùn)低頭。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)做生活的強(qiáng)者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能輕易向命運(yùn)低頭。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入。普希金:“假如生活欺騙了你,不要憂(yōu)愁,也不要生氣。心煩的時(shí)候要暫且
【摘要】多彩的民間藝術(shù)授課教師:勞動(dòng)街小學(xué)蘇雪西北秦腔黃梅戲川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京韻大鼓天津快板山東快書(shū)吳橋雜技東北大秧歌安塞腰鼓多彩的民間藝術(shù)?地方戲劇?地方曲藝地方戲劇?西北秦腔?東北二人轉(zhuǎn)?四川川劇?黃梅戲返回
2024-11-11 05:18
【摘要】《我的家鄉(xiāng)在哪里》說(shuō)課稿商長(zhǎng)明一、說(shuō)教材《我的家鄉(xiāng)在哪里》是鄂教版四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元的第一課。本單元由四個(gè)主題構(gòu)成,即《我的家鄉(xiāng)在哪里》、《長(zhǎng)江兩岸是家鄉(xiāng)》、《說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的故事》。全面展示了家鄉(xiāng)的可愛(ài)、可親與可喜,激發(fā)孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。《我的家鄉(xiāng)在哪里》作為第三單元的開(kāi)篇,由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一
2024-12-09 06:44
【摘要】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)作者對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)之情。,激發(fā)同學(xué)們的探索意識(shí)。,圖片上是什么呀?看到這些蝴蝶,你最想說(shuō)的是什么呢??創(chuàng)設(shè)情景:蝴蝶蝴蝶,邊讀邊想,下雨了,文中“我”的心情怎樣呢?,
2024-11-11 04:51
【摘要】小數(shù)的計(jì)數(shù)單位第三課時(shí)授課時(shí)間年月日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參65頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)小數(shù)數(shù)位表中的小數(shù)部分的數(shù)位排序。教學(xué)難點(diǎn)理解小數(shù)數(shù)位上的數(shù)表示的意義;用直線(xiàn)上的點(diǎn)表
2024-12-09 08:45
【摘要】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)七十年代后期,鄧小平設(shè)計(jì)了分「三步走」基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。即:第一步,從一九八一年到一九九○年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;第二步,到二十世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。感受小康
2024-11-29 06:12
【摘要】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件圖片中的人們?cè)诟墒裁??說(shuō)一說(shuō):你們還了解哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)呢?各種農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)作物可以制成農(nóng)產(chǎn)品,這些農(nóng)產(chǎn)品為很多行業(yè)提供了原料,你能舉例說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品為其他行業(yè)提供的原材料和制成的產(chǎn)品嗎?說(shuō)一說(shuō):通過(guò)剛才的探究使我們了解到,各行各業(yè)都離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。總結(jié)
2024-11-29 06:13
【摘要】《2多為他們想想》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道這個(gè)世界里,總有一些人是不幸的。2、養(yǎng)成好習(xí)慣、好行為也是尊重別人。3、懂得關(guān)愛(ài)和尊重別人。4、學(xué)會(huì)設(shè)身處地為弱勢(shì)人群著想,主動(dòng)幫助他們。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道這個(gè)世界里,總有一些人是不幸的。2、養(yǎng)成好習(xí)慣、好行為也是尊重別人。教學(xué)準(zhǔn)備1、熟悉課本第二課《多為他們想想》的內(nèi)
2024-12-08 10:42