冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展6(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學時間教學內容第（二）單元第（1）課第（1）課時課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學方法閱讀法、觀察法教學用具通信設施方面的資料教學目標知識與技能知道通信的種類，簡要了解通信的發(fā)展。

2024-12-13 08:48

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展課件(參考版)

【摘要】通信的種類和發(fā)展第二單元縮短時空的通信（冀教版）四年級品德與社會下冊通信的種類這些設施你認識嗎？它們曾為你提供過哪些幫助呢？如今現在人們的通信已經不局限于信件的來往，在視覺和聽覺上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書信等實物，屬于郵政通信。古

2024-12-03 02:44

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展5(參考版)

【摘要】通信的種類和發(fā)展教學設計教學設計思路本主題活動旨在培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現問題和搜集、整理資料的能力。綜合實踐活動強調學生在學習和活動中的自主性、實踐性和探究性，應在充分尊重學生興趣愛好、能力傾向、個性特征和思維方式的前提下擬定適應學生發(fā)展要求的活動計劃，引導學生抓住生活中自己感興趣的問題展開討論和研究。“通信與生活”主題實踐活動是從學生所了解和熟知的

2024-12-12 17:56

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展7(參考版)

【摘要】通信的種類和發(fā)展教案設計思路本主題活動旨在培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現問題和搜集、整理資料的能力。綜合實踐活動強調學生在學習和活動中的自主性、實踐性和探究性，應在充分尊重學生興趣愛好、能力傾向、個性特征和思維方式的前提下擬定適應學生發(fā)展要求的活動計劃，引導學生抓住生活中自己感興趣的問題展開討論和研究?！巴ㄐ排c生活”主題實踐活動是從學生所了解和熟知的通信說起，讓

2024-12-12 23:43

冀教版品德與社會四下通訊的種類和發(fā)展(參考版)

【摘要】通訊的種類和發(fā)展教學目標知識目標：，知道現代通信的種類和方式。。情感目標：。。能力目標：，學會選擇適當的通信方式。，與他人交流的能力。四．教學重點和難點本著四年級新課標準，在吃透教材的基礎上，確定以下教學重點和難點。教學重點：讓學生知道現代通

2024-12-13 08:48

冀教版品德與社會四下通信的種類與發(fā)展1(參考版)

【摘要】《通信的種類與發(fā)展》教學設計一、教學目標態(tài)度：通過了解通信的種類，使學生明確通信與人們的生活息息相關，通信的發(fā)展離不開科學技術的進步。引導學生關注科學技術的發(fā)展，培養(yǎng)學生的鉆研精神，體驗與親友、同學進行通信的樂趣。能力：培養(yǎng)學生用觀察、對比、調查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。學會一些常用的通信方法，能夠正確書寫信封

2024-12-13 08:48

冀教版品德與社會四下交通運輸與我們息息相關6(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達的交通第一課交通運輸與我們息息相關教學設計思路從了解交通工具和我們生活的聯系開始，引導學生探究生活中經常運用哪些交通運輸工具，它們的特點和發(fā)展歷史，以及在現實生活中所起到的重要作用。引導學生從了解衣服的運輸過程，體會我們身邊的每一件產品都是來之不易的，因該珍惜勞動成果。通過對交通運輸史上的

2024-12-12 23:44

冀教版品德與社會四下愛護通信設施，遵守通信規(guī)范2(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第四課愛護通信設施，遵守通信規(guī)范教學目標（一）知識與技能：學會使用通信設施的基本常識。（二）過程與方法：通過學習愛護通信設施，遵守通信規(guī)范，讓學生學會相關的知識和方法。（三）情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)愛護公共設施，保護社會環(huán)境的品德

2024-12-13 08:49

冀教版品德與社會四下愛護通信設施遵守通信規(guī)范1(參考版)

【摘要】（3）在公共場所打電話要做到：①、通話使用文明語言。②、放低聲音，不影響他人。③、做到長話短說，短話直說。6、拓展延伸，多媒體課件補充出示“你知道嗎？”a、在需要安靜的公共場所我們應該把手機關機或者調成振動，有重要事情要接打電話應該走出去。如:嚴肅的會場。b、有些公共場所為了大家的安全是絕對不能使用電話的，比如：加油

2024-12-13 08:49

冀教版四年級下冊品德與社會教案通信的種類和發(fā)展(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學目標1.了解通信的發(fā)展。知道現代通信的種類和形式。學會合理選擇通信。2.體會現代通信的迅猛發(fā)展給生活帶來的方便，激發(fā)學生熱愛生活的思想感情。3.通過調查訪問、鏈接生活、嘗試選擇等活動，體驗通信的發(fā)展，了解不同通信方式的特點。教學過程：

2024-12-16 23:34

冀教版品德與社會四下多樣的風俗教材教法(參考版)

【摘要】多樣的風俗教材教法一、課本內容安排的依據（一）學生面臨的問題祖國歷史、傳統文化是民族感情的精神載體，生活在現代社會的學生們越來越淡忘了傳統的風俗習慣。其實體驗家鄉(xiāng)的傳統風俗是人們表達感情的一種特殊的形勢。有很多的傳統風俗表達了人們的美好愿望，傳承的是地域文化。讓學生學習家鄉(xiāng)的傳統風俗，可以培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心，增強愛國主義情感，激發(fā)愛國主義

2024-12-07 07:21

冀教版品德與社會四下多樣的風俗2(參考版)

【摘要】多樣的風俗《多樣的風俗》教學設計教學目標：1、通過弘揚中國傳統文化，培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心，增強愛國主義情感，激發(fā)愛國主義情懷。2、通過對家鄉(xiāng)文化、風俗的了解，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力。3、了解家鄉(xiāng)的文化、習俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物。教學重難點：讓學生了解家鄉(xiāng)的文化傳統，體會傳統文化對人們

2024-12-13 08:49

冀教版品德與社會四下感謝你們的服務(參考版)

【摘要】感謝你們的服務教案設計思路在學生了解了一些基本的通信種類、設施和現代通信為人們生活帶來巨大的變化之后，引導學生關注為我們提供通信服務的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經過那么多郵政工人的手，才能到達收信人手中。在此基礎上，使學生進一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動，人們將會生活在信息閉塞的社會里，那是不可想象的。教學目標（一）知識與

2024-12-12 09:23

冀教版四年級下冊品德與社會教案通信的種類和發(fā)展3(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學時間教學內容第（二）單元第（1）課第（1）課時課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學方法閱讀法、觀察法教學用具通信設施方面的資料教學目標知識與技能知道通信的種類，簡要了解通信的發(fā)展。

2024-12-15 07:36

鄂教版品德與社會四下通信王國探秘(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級品德與社會下冊通訊和我們的學習、生活聯系緊密，滲入到我們生活的方方面面，有時甚至可以說息息相關。烽火薩繆爾·芬利·布里斯·摩爾斯1791年4月27日－1872年4月2日），美國發(fā)明家，摩爾斯電碼的創(chuàng)立者。貝爾，Bell,AlexanderG

2024-11-15 02:32

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展6(存儲版)

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展6-文庫吧在線文庫

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展6(完整版)

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展6(更新版)

冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展6(專業(yè)版)