【正文】 時教師要把自己的體驗、體會、感受講給學(xué)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。如有的語文課，師問：這件事發(fā)生在哪年?生答：2005年。因此，合作是為了增加教學(xué)容量，提高參與廣度，發(fā)揮個性特點，達到面向全體，增強教學(xué)效果。眼花繚亂的課件。小組合作的誤區(qū)：合作之前不思，交流之時不聽，放手合作不導(dǎo)。2．通過言語篇章的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解文中深含的情感。三維目標不能孤立運作，要交融滲透，但可各有側(cè)重。教師學(xué)生誰是主體。一個好老師在進行目標設(shè)計時應(yīng)明確自己本課要教什么，怎么教。語言規(guī)范、準確：從學(xué)生角度設(shè)計，指示明確，可檢測。教學(xué)目標還是教學(xué)內(nèi)容。?人生感悟?是誰的?人生感悟??感悟?什么樣的?人生?？定位模糊，缺乏邏輯，這樣的目標，可以說，在教學(xué)中是根本不可能完成。不可大而空，無法操作。隨心所欲的導(dǎo)入。有的課上，教師為了活躍氣氛，體現(xiàn)對學(xué)生的全面訓(xùn)練，安排唱歌表演等多種活動，有的長達十五六分鐘。不要形式主義合作。但一定要有規(guī)劃，有組織，有目標，有任務(wù)，而不能盲目隨意的活動，那將是無效勞動。老師問：換成?長、露、探、冒?會怎樣？經(jīng)過反復(fù)理解，學(xué)生才能真正體會重點詞的妙用。在學(xué)生答案模糊不清，語言蒼白無力時，教師要講。不要?諱?講，但也不能?濫?講。滿足于繁瑣業(yè)務(wù)的勞動者→積極參與實踐的反思者。發(fā)展性能力。（二）教師專業(yè)能力要求：基礎(chǔ)性能力。師德為先。首先，學(xué)習(xí)是勝任教學(xué)的需要，陶行知先生早就說過：“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。名言說：“熱愛是最好的老師”。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性從被動變?yōu)橹鲃樱嬲蔀閷W(xué)習(xí)的主人。從而極大地提高學(xué)習(xí)效果。要用藝術(shù)的激情，創(chuàng)意、健康與智慧讓學(xué)生更加多元地發(fā)展綜合素質(zhì)與能力，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)效果。特別是新媒體教育網(wǎng)絡(luò)的建立，已使教學(xué)形式發(fā)生巨大的變化。四、具體標準還需要進一步細化新消法第五十一條 經(jīng)營者有侮辱誹謗、搜查身體、侵犯人身自由等侵害消費者或者其他受害人人身權(quán)益的行為，造成嚴重精神損害的，受害人可以要求精神損害賠償，精神損害賠償標準還沒有出臺？新消法第四十九條經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)，造成消費者或者其他受害人人身傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復(fù)支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。并明確了經(jīng)費來源，各級人民政府對消費者協(xié)會履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)予以必要的經(jīng)費等支持。經(jīng)營者對侵害消費者的誤工費作了明確規(guī)定。新消法第二十四條 經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的，消費者可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。新消法第十八條，賓館、商場、餐館、銀行、機場、車站、港口、影劇院等經(jīng)營場所的經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)對消費者盡到安全保障義務(wù)。中國保護消費者基金會是新生的維權(quán)組織，315誠信建設(shè)協(xié)作聯(lián)盟，創(chuàng)新打造3打造維權(quán)新模式我國新《消法》結(jié)合消費維權(quán)實踐情況，確立了新的維權(quán)理念，完善了相應(yīng)的制度設(shè)計，如：充分發(fā)揮消費者保護組織的力量、確立消費維權(quán)公益訴訟制度等，強化了對消費者合法權(quán)益的保護。有專家提出，加強消費者維權(quán)組織的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)以黨中央進一步深化體制改革指導(dǎo)思想為指針，與政府機構(gòu)改革精神相銜接不但要考慮消費者協(xié)會的發(fā)展，也要考慮將來整個社會維權(quán)組織的發(fā)展，在監(jiān)督和維權(quán)方面，要進一步發(fā)揮社會組織、民間組織的作用。法國已設(shè)立了諸多維護消費者權(quán)益的機制，成立了很多消費者維權(quán)組織，基本上做到了多方維護消費者利益和全方位監(jiān)管，確保消費者投訴有門、對侵權(quán)行為懲罰有力。當(dāng)前消費維權(quán)狀況根據(jù)全國人大常委會法制工作委員會的最權(quán)威確認，目前全國性消費者權(quán)益保護組織除中國消費者協(xié)會以外還有中國保護消費者基金會，這兩個消費者維權(quán)組織都屬于國家法定的維權(quán)機構(gòu)。這種傳統(tǒng)的維權(quán)模式操作環(huán)節(jié)多，體制復(fù)雜，而且有關(guān)部門精力有限，不但容易滋生權(quán)力尋租等腐敗現(xiàn)象，也容易造成維權(quán)渠道狹窄，難以激活市場機制、難以及時有效維權(quán)，不僅影響消費者維權(quán)效果，也不符合國際維權(quán)慣例，更不符合黨中央依法治國的方略。我國第一個消費者維權(quán)組織是1984年底成立的。中國保護消費者基金會是全國性、非營利社團法人，由國務(wù)院國資委歸口管理，是國家法定的全國消費者維權(quán)組織，承擔(dān)著與社會各界共同保護消費者權(quán)益的責(zé)任。因此，中國保護消費者基金會就如何夯實315放心消費系統(tǒng)工程建設(shè)”活動自開展以來，得到了社會和企業(yè)的廣泛關(guān)注，特別是新《消法》實施以來，許多企業(yè)（產(chǎn)品）和消費者依法維權(quán)的觀念得到加強，對中國保護消費者基金會這個維權(quán)組織的性質(zhì)、職能等也有了新的認識。李培武2014123第二篇：學(xué)習(xí)新消法的幾點思考學(xué)習(xí)新消法的幾點思考射陽縣消費者協(xié)會沙銀昌2013年10月25日，十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議于通過《關(guān)于修改的決定》，現(xiàn)予公布，自2014年3月15日起施行。經(jīng)營者對商品瑕疵必須告知。新消法第二十五條 經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商品，消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨。造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費和死亡賠償金。新消法的不足一、組織建設(shè)還需要進一步確定新消法第三十六條 消費者協(xié)會和其他消費者組織是依法成立的對商品和服務(wù)進行社會監(jiān)督的保護消費者合法權(quán)益的社會組織。護理費、交通費的標準如何確定，尤其是因誤工減少的收入更需要細化。這種教學(xué)方式完全按照個人需求進行。因美術(shù)是視覺藝術(shù)，美術(shù)教學(xué)活動必須符合直觀性原則，基于這一點，我每節(jié)課都認真準備，收集大量的圖片制成課件，通過文字、圖像、動畫、音頻和交互網(wǎng)絡(luò)等方式，使學(xué)生在短暫的時間里獲取更多的知識，大大加快了學(xué)習(xí)進度，提高學(xué)習(xí)效果。按認知學(xué)習(xí)理論的觀點，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，學(xué)生才能獲得有效的認知。運用多媒體技術(shù)可以實現(xiàn)虛擬實驗，用圖形、圖像等多媒體形式模擬各種實驗的全過程，例如：在工藝造型設(shè)計中，設(shè)計物既要有很好的功能性又得有別出心裁的外觀，那么學(xué)生設(shè)計前必須對其產(chǎn)品的功能、內(nèi)部結(jié)構(gòu)有所了解，比如設(shè)計一個吸塵器，你就可能對著電腦屏幕，將一個吸塵器從里到外用虛擬工具將其零部