四二班班級(jí)口號(hào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 留死角。我班每名學(xué)生現(xiàn)有課外書達(dá)到最多的有六本，最少的有兩本。每天由一位學(xué)生寫上自己的人生心得；加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流學(xué)校理念“以人為本，發(fā)展?jié)撃堋保唬ㄕn室前面黑板上方）建立班級(jí)圖書角（投影幕旁角落）。（2）小組之間的競(jìng)爭(zhēng)。綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，無論是教師還是班委會(huì)都要擦亮雙眼，對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都要加于肯定并給予表?yè)P(yáng)，口頭、物質(zhì)、加分等措施，目的是激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步！引進(jìn)處罰制度、賞罰分明，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。（四）活動(dòng)文化建設(shè)—系列主題班會(huì)。第一部分 崗位責(zé)任制一、班長(zhǎng)（石婷）全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作。特別要與班干部、同學(xué)一起及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報(bào)處理。衛(wèi)生委員（于文靜）：督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，一日三掃三倒。②及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。每位同學(xué)的基本分為100分，期末品德評(píng)定以此為依據(jù)。全月無遲到者加3分。不得大聲喧嘩。講粗話、唱粗魯歌、做不文雅游戲、罵人者，每次扣5分。教室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)擺好，違者全組每人扣1分。當(dāng)天掃教室的同學(xué)要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，隨地吐痰，亂扔粉筆的，把名單記下，交給衛(wèi)生委員，由衛(wèi)生委員核實(shí)后，每次扣1分；一周內(nèi)2次違紀(jì)者雙倍扣分，并參加義務(wù)勞動(dòng)。（三）儀表禮貌沒佩帶紅領(lǐng)巾的，每人每次扣1分。早讀不認(rèn)真，發(fā)呆，故意搗亂，讀書不齊，被科代表點(diǎn)名、記名者每人每次扣1分。課間操、眼保健操每缺一次或遲到一次扣1分。班委干部、科代表、組長(zhǎng)可適當(dāng)加分，每學(xué)期每人加10分，其他班級(jí)管理員每人加5分。文娛委員（陳英杰）：負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。生活委員：管理生活助手（鄭嘉怡）。協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。第五篇：班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則(四二班)班級(jí)精細(xì)化管理制度目標(biāo): 好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)。（2）創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系人際關(guān)系對(duì)個(gè)性發(fā)展，行為表現(xiàn)，心理健康都發(fā)生巨大的影響。經(jīng)討論軍銜高出兩級(jí)者可以指揮軍銜低的做一些常規(guī)小事。班委之間競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過自薦、推薦、民主評(píng)議產(chǎn)生。星級(jí)小組考核表（課室內(nèi)側(cè)邊黑板）。我和科任教師帶頭自己種植花草，并將花草擺放在教室窗臺(tái)上供師生欣賞，然后發(fā)動(dòng)班上的學(xué)生主動(dòng)種植花草并擺放在教室窗臺(tái)上美化環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。例如：知雷峰、學(xué)雷鋒活動(dòng)，道德講堂活動(dòng)，珍愛生命、文明出行活動(dòng)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)，成語(yǔ)接龍，大家唱，才藝展示等活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。第二篇：四二班班級(jí)工作總結(jié)2014年四（2）班首席輔導(dǎo)員工作總結(jié)今年我擔(dān)任四（2）班的首席輔導(dǎo)員工作，說起當(dāng)輔導(dǎo)員也已是幾十個(gè)年頭了，也積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有失敗的教訓(xùn)，總之，首席
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