半日活動(dòng)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：，培養(yǎng)幼兒看、聽、說故事的興趣。：小青蛙覺得自己的衣服不漂亮，他想換衣服，你同意嗎？為什么？ 幼兒討論：青蛙有沒有換上自己喜歡的衣服呢？又會(huì)有什么樣的故事呢？讓我們來聽聽故事“青蛙的新衣服”就明白了?！保航酉聛頃?huì)發(fā)生什么呢？我們來聽聽。：那請(qǐng)你來學(xué)學(xué)小青蛙害怕的樣子。讓我們聽著小青蛙的音樂一起到外面去吧。小青蛙嚇壞了，它拼命地跳啊跳啊，幸好跳到池塘里，躲過了大灰狼的血盆大口。手膝著地，向后退著爬。（2）一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。八、午餐10:55——11:301．餐前準(zhǔn)備：洗手。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒作畫工具活動(dòng)過程：七、戶外活動(dòng)10：20——10:55體育游戲：《不同形式的爬》活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力，活動(dòng)腕、肘、肩、膝、裸關(guān)節(jié)，提高髖關(guān)節(jié)肌肉、韌帶的力量。突然，出現(xiàn)了一只大灰狼，大灰狼露出猙獰的面容說：“哈哈！今天我的運(yùn)氣實(shí)在是太好了，這么容易就發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)得這么怪異的小青蛙。：那你們知道小青蛙為什么要穿綠衣服了嗎？師小結(jié)：小青蛙穿著綠衣服，在草叢里捉蟲子比較容易，還可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。：那我們來用很兇的樣子來說說大灰狼的話。我們一起來念一念。出示綠青蛙、蝴蝶、大灰狼，認(rèn)識(shí)故事中的角色。三、生活活動(dòng)9:00——9:盥洗：提醒幼兒用正確的方法上廁、洗手、擦手等。組織交流。你們還吃過哪些水果呢？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。請(qǐng)你們摸一摸布袋，猜猜里面是什么寶寶。，重新回到原位，繼續(xù)進(jìn)行游戲。（幼兒拍手唱歌十個(gè)小矮人）在孩子學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，教師加入了圖片的幫助，邊清唱邊逐一出示圖片，按照歌詞將圖片排列成123數(shù)字，然后小矮人圖片，456數(shù)字和小矮人圖片，78910的數(shù)字然后又是小矮人圖片，孩子馬上掌握了歌詞還有歌曲旋律。現(xiàn)在咱們就來幫助小矮人找朋友。區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)圖書區(qū)幼兒看《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事和圖畫書。傾聽小烏龜部分故事，提問：誰來了？（小烏龜）小烏龜怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)小烏龜走路，邊學(xué)邊講“爬呀爬”。教師小結(jié)：小兔不會(huì)游泳，所以有禮貌的拒絕了小鴨，小鴨繼續(xù)找朋友。（和小朋友一起做小鴨游的動(dòng)作）邊做游泳的動(dòng)作邊說：“游呀游。拍照留念。接下來我們來我們一起來學(xué)本領(lǐng)，讓自己變得更能干，好嗎？四、美工活動(dòng)《小魚的新衣裳》過程：一、出示背景圖（海底世界），引導(dǎo)幼兒猜測(cè)“這是什么地方？”海里有什么呢？（魚）——游出一群沒有穿衣裳的小魚。（搭積木）與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。三、點(diǎn)名活動(dòng)，請(qǐng)幼兒入座。？（彩色的小紙片），是用這種紙，可是這張紙這么大，我們要用小小手把這張大大紙撕成小紙片（從上往下撕，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢撕）？誰能想出好辦法？我們要用兩根手指把紙片夾住，然后讓紙片在手指上饒圈圈，把他弄成卷卷的。活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨、小兔、小鳥、烏龜?shù)葎?dòng)物頭飾若干，小青蛙、小魚、小螃蟹、小狐貍和小貓等圖片。（1）小
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1