【正文】 能遠離森林”哲理?！八铨埗唷闭n文中“水深”比喻法門寺是香火鼎盛的名寺；“龍多”比喻法門寺集納了天下許多名僧。在書中的一句名言：“害怕危險的心理比兇險本身還要可怕一萬陪。就是把全篇稿子放到口頭說說看看。剪紙是我和姥姥之情感聯(lián)的橋梁。課文中指“我”的淘氣與頑皮?！杜＠煽椗分械膬晌恢魅宋躺钍苋藗兊耐?，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：但愿人長久，千里共嬋娟?！耙宦暶爝h的雞啼”表現(xiàn)了對明天充滿了希望。（3）一方水土養(yǎng)一方人，一方人說一方話。背誦邊塞詩：《涼州詞》、《從軍行》、《夜上受降城聞笛》等?！懊\給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰?！班牛瑒偝赃^。麝鹿為何又稱作“四不像”。”中的“放養(yǎng)”側(cè)重于自然生態(tài)環(huán)境下的自由生長。顛沛游離：生活困苦，流落他鄉(xiāng)。(1）“終于”不能省掉，強調(diào)了巴金爺爺在提筆寫字非常困難的情況下，堅持著給家鄉(xiāng)孩子們回信，體現(xiàn)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛。詹天佑《詹天佑》課文記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中，不怕帝國主 義者要挾嘲笑，克服工程中的千難萬險，提前完成修筑任務(wù)的事跡，表現(xiàn)了詹天佑 是一位杰出的愛國工程師。“帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。課后第三題?！栏衲颍?）愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之——孟子（3）有時寬容引起的道德震動地處罰更加強烈——蘇霍姆林斯基練習(xí)6 《大風(fēng)歌》是西漢劉邦所作，表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國家的雄心壯志。有關(guān)讀書的名言。背誦《大林寺桃花》“人間四月芒菲盡，山寺桃花始盛開”其中的“盡”為完，指桃花凋謝，“始”為才，剛剛。作者伊林：蘇聯(lián)著名科普作家，科學(xué)著作有《幾點鐘》、《黑白》、《十萬個 為什么》。3．描寫祖國河山的名句。練習(xí)7 背誦關(guān)于讀收的名言及古今賢文（讀書篇）。2大自然的文字《大自然的文字》是一篇科普小品文，生動形象地介紹了大自然的文字以 及辨識這些文字的意義，從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會認識大自然，培養(yǎng)熱愛大自然的情 感和探索大自然奧妙的興趣。哥白尼：波蘭天文天學(xué)家，創(chuàng)立“日心說”，巨著《天體運行論》沈 括：北宋科學(xué)家，創(chuàng)作科學(xué)巨著《夢溪筆談》。這首詩告訴我們，正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。有關(guān)“寬容”的名言。一個鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng)，靠的是他超人的智慧、杰出的才華、寬 容大度和謙遜的人格魅力。“……一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭奪”是指爭相奪取。(2）表達了錢學(xué)森對祖國的眷戀與熱愛之情。中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。課文中指麋鹿極少，幾乎絕跡。它站著的時候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科動物中最長的，蹄子寬大，可以在沼澤中行動敏捷，毛色夏季是棕紅色的，冬季為棕灰色。背誦2兩個自然段。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽：傍晚時西斜的太陽。”句中“神奇”是因為：這株柳樹挺立在高原之上，并形成了一方壯麗的風(fēng)景，它生命力及其頑強，不僅在惡劣的環(huán)境下生存下來，而且枝繁葉茂，生機盎然。積累有關(guān)“柳”的詩句。練習(xí)4課外俗語：（1）長他人志氣，滅自己威風(fēng)。課文按“鼓響之前— 腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜—鬧—靜”的表演過程。它與《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》被譽為我國四大民間故事。挑剔：過分嚴格地在細節(jié)上指摘。課文為何以“姥姥的剪紙”為題目。當(dāng)我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。《魯濱遜漂流記》作者英國作家丹尼爾“生命”一般指生物體所具有的活動能力，在本文中“生命”用來修飾“林子”，指的是這林子具有旺盛的生命力，即有著生存、發(fā)展的能力，沒有生命的林子勢必走向衰竭，只有富有生命力的林子才會使每一個成員蓬勃向上，最終在競爭中成材，作者以此為題目，意在告訴我們要想成才，是不能離開這充滿競爭的社會群體的。背誦課文11自然段。霍金：英國著名物理學(xué)家，被稱為“宇宙之王”，科學(xué)著作《時間簡史》像他這樣身殘志堅的人還有：貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫寥寥無幾：寥寥，形容數(shù)量少。指饑餓時急于求食的樣子。（2）從作者比喻中可體會出夏洛蒂勃朗特和兩個妹妹不屈不撓的抗爭精神與不懈努力的 堅強意志，同時也讓我們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代，敢于破舊 勢力的勇氣與膽識。采訪的注意點：（1）要有一定的目的性，要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問題。喬依：助人為樂、無私奉獻。背誦2530自然段。藺相如：深明大義 寬容大度廉 頗：光明磊落 知錯就改船長《船長》是一篇短篇小說。練習(xí)1《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國少數(shù)民族運動會所寫的 會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國 的熱愛和建設(shè)偉大祖國的豪情。詩意：《聞官軍收河南河北》：劍門關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個消息，眼淚就灑滿了我的衣裳?！笸鯉煟哼@里指南宋軍隊。（1）愛國名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青——陸 游我自橫刃向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（2）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》背誦全詩及詩意。與世長辭：辭，告別。把我的心臟帶回祖國《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡 國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了對祖國強烈的愛。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。第二部分從從五個方面贊美了祖國，即（山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。2《活見鬼》：告訴我們世上是沒有鬼的，不要無中生有，自己嚇自己?！薄腋＞驮谟幸嬗谌祟惖膭趧又?《勞動的開端》：“我”一個懂事、堅強、能吃苦耐勞的少年，課文表現(xiàn)了舊社會勞動人民生活的艱難。告訴我們與人交往要真誠?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。，仁者樂山?？咳丝刻炜孔嫔?，不算是好漢。——陶淵明《移居》！——｛美國｝亨利n（扇子）xu225。o(號碼)ɡōnɡ(提供)冠號供ɡuān(雞冠)h225。n（禁止）c225。（模樣）d225。o（必要）ji224。nɡ（屏風(fēng)）s224。(花折葉落)qǔ（曲折）hǎ(哈達)yūn（頭暈）ju224。六年級上冊多音字匯總 第一、二單元zhā(扎針)di224。如果我做到了這一點該是多么幸福”。答：伯牙覺得世界上再也找不到（比鐘子期更了解他的）知音了，于是，他把心愛的琴摔破，終身不再彈琴。25《伯牙絕弦》《伯牙絕弦》這個傳說，人們用高山流水比喻知音難覓或者樂曲高妙。從而再現(xiàn)了老人對海鷗的一片深情。伯父由這位車夫想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會制度不合理造成的?！边@句話表面是在夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這句話表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。魯迅原名周樹人，浙江紹興人。答：起伏的群山蘊藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著萬物的生命；動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不可缺少的朋友。答：“至少”是副詞，最小限度。難怪宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”地球的可愛、破碎表現(xiàn)在它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。出于對“我”的愛護，老人謊稱自己耳聾?！捌届o地望著我”文中三次出現(xiàn)。桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)的語句是揍我一頓也好、我們總能熬過去的。作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念祖國，日有所思，夜有所夢，所以“祖**親”不斷在夢中浮現(xiàn)。句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。5《詹天佑》文章是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。本文豐富、新奇，有浪漫色彩。23．《最后一頭戰(zhàn)象》抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一投戰(zhàn)象嘎羧，知道自己的生命快到盡頭了，于是重新披掛象鞍，來到了打落江畔，緬懷往事和浴血搏殺的戰(zhàn)友，最后在埋葬戰(zhàn)友的百象冢旁，刨了一個坑，悲壯地把自己埋葬起來）。追隨一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產(chǎn)生，使全世界的青年學(xué)會相互尊重和學(xué)習(xí)，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競賽的動力。為是其智弗若與？曰：非然也。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。舂谷持作飯，采葵持作羹。2本書古詩詞：⑴《涼州詞》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。(7)有關(guān)梅竹松的對聯(lián)：品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。——陸游(4)有關(guān)足球的對聯(lián)：綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍?！鬃?窮則獨善其身，達則兼善天下。鄭燮：[清]詩詞書畫家，字克柔，號板橋，“揚州八怪”之一?！稏|施效顰》選自《莊子》一書。賈平凹：[中國]當(dāng)代著名作家，原名賈平娃，陜西商洛市人。書中三峽由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。孟子：名軻，戰(zhàn)國時期思想家、政治家、哲學(xué)家，《學(xué)弈》選自《孟子》一書。托爾斯泰：[俄國]批判現(xiàn)實主義作家?！獨W陽修 清水出芙蓉，天然去雕飾。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。(8)其它子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。⑷《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。天地本無心，萬物貴其真。比期年，朝有黧黑之色。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥??決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個最好的你！《長江之歌》你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你可以盡情地追求，追求那人間最好的一切。11．《唯一的聽眾》“我”在一位音樂學(xué)院最有聲望的教授的無私幫助下，由對拉小提琴失去信心，到能在成百上千的觀眾名前演奏小提琴曲，13．《只有一個地球》地球是美麗的、渺小的，并且資源非常有限，我們更無法移居，所以我們要保護地球。中心思想。表達了海鷗對老人震撼的情。課后第3題：啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？答：這個句子運用了比喻的修辭方法，把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”,不僅寫出了橋的古老，更突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。按照工程進展的順序，從勘測線路、開鑿隧道和設(shè)計“人”字形線路三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程，從兩端同時向中間鑿進、中部鑿井法分別是居庸關(guān)、八達嶺。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng)。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。先寫父親和妹妹說“我”在音樂方面是個白癡，使“我”十分沮喪，不敢在家中練琴。因此“我”覺得她的眼睛像深深的潭水。答：因為在“我”心中老人是唯一的知音，在“我”眼里，老人也不再是一個聾子，她在用心感受琴聲，“我”和她是用音樂在相互交流。課后第2題：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷生長，長期給人類作貢獻的。15《這片土地是神圣的》這篇文章被譽為是有史以來在環(huán)境保護方面最動人心弦的演說，屬于總分總的結(jié)構(gòu)。如果家園受到破壞，而人們不能及時醒悟，不懂得及時補救挽回，那么任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。“伯父”是侄女對魯迅的親切稱呼，“先生”則是對魯迅的崇敬與愛戴?！芭霰凇笔桥c反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。21《老人與海鷗》前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。23《最后一頭戰(zhàn)象》這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。”“鐘期久已沒，世上無知音。作者在敘事中進行恰當(dāng)?shù)穆?lián)想，使文章的表達更加充實、感情更深刻。//月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。(百折不回)扎zā（一扎）調(diào)薄b225。（和平）qiāo（悄悄話）h225。（倔強）qi225。nɡ(大將)xiāo（削皮）ɡōnɡ(提供)m239。n（干勁）ch?。ú町悾﹨ēn（參差不齊）惡226。nɡ（行走）dǎo（摔倒）zhēnɡ(正月)行倒正h225。（的確）mēn（悶熱）更的悶ɡ226。n（旋風(fēng)）m227?！墩撜Z》 ，幼吾幼以及人之幼?！兑?經(jīng)》.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。《大人們這樣說》：現(xiàn)在的龍象征著不斷騰飛崛起的中國。一本你喜愛的書就是一位朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。12：《凡卡》（俄國）契訶夫：通過凡卡的悲慘遭遇，反映了沙俄時期勞動人民的苦難和社會的黑暗。課文告訴我們要有尊嚴地生活，也要幫助別人有尊嚴地生活?！锉緝怨旁姟铩兜秋w來峰》（宋）王安石：飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升?！兑押ルs詩》（清）龔自珍：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。第四篇：新版蘇教版小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料集錦蘇教版小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料六（上）語文常識練習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11)本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料。中國歷史上的十大民族英雄：文天祥 岳 飛 鄭成功 林則徐 張自忠 戚繼光 霍去病 鄭 和 史可法 劉仁軌 當(dāng)代民族英雄：魯 迅 錢學(xué)森 鄧稼先 許海峰 鄧小平鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。民族英雄鄭成功收復(fù)臺