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六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇](存儲版)

2024-11-09 14:57上一頁面

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【正文】 時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。在我上課的時候大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。二零一二年十二月一日第五篇:六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期以來,本人任教六年級一班數(shù)學(xué)和六年級的美術(shù),實(shí)踐課,能夠認(rèn)真?zhèn)湔n上課聽課評課,及時批改作業(yè)講評作業(yè),做好課后補(bǔ)習(xí)工作,廣泛的涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷的提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并且順利的完成教育教學(xué)任務(wù),而且取得了較好的成績,論文《信息反饋與學(xué)習(xí)合作》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報上》,設(shè)計的課件《約束與倍數(shù)》獲市二等獎,學(xué)生參加校奧賽獲兩個一等獎,一個二等獎和一個三等獎,團(tuán)體總分第一名。第二,要提高教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作。在新的一年教育教學(xué)工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯誤,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。(2)課堂上的情況。有成功的地方,但也有很多不足,比如說,新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學(xué)中、課堂教學(xué)不能很好地吸引學(xué)生的注意力、對學(xué)生的延遲性評價做的不夠、自己的教學(xué)經(jīng)驗不足等,這些教學(xué)工作中的不足直接降低了教學(xué)效果。學(xué)完每個單元,對學(xué)生知識掌握情況進(jìn)行能力的測驗,測驗后我認(rèn)真做出成績單,對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析,對成績好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng);對成績不理想的學(xué)生及時找出原因做相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。在具體的教學(xué)工作中,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),注重和其他數(shù)學(xué)教師特別是本辦公室教師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的探討和學(xué)習(xí),結(jié)合六年級班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及班級情況,精心制定教學(xué)計劃,并按計劃實(shí)施。與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠,缺乏教學(xué)合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。了解學(xué)生,每上新課前都要了解學(xué)生對上節(jié)課知識的學(xué)習(xí)情況,因為數(shù)學(xué)知識是環(huán)環(huán)相扣的。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。第一篇:六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)棣花鎮(zhèn)中心小學(xué) 米紅亮一學(xué)期來,本人任教六年級(2)班數(shù)學(xué)和六年級的美術(shù)、實(shí)踐課,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完
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