八一中學(xué)學(xué)校全員育人制度共5則(存儲版)
【正文】 學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)制訂全校德育長期、中期、近期目標(biāo)；主持領(lǐng)導(dǎo)小組例會；對學(xué)校德育工作負全面責(zé)任。7．政治課教師：落實教育大綱要求，對學(xué)生系統(tǒng)地進行世界觀、人生觀教育和民主與法制教育。本方案定人、定標(biāo)，面向全體，側(cè)重后進生，對教育對象實行全方位的管理和教育，并納入學(xué)校目標(biāo)管理系統(tǒng)。主持德育研究工作。（十）總務(wù)處主任:學(xué)?？倓?wù)處是學(xué)校后勤服務(wù)部門，全面負責(zé)學(xué)校的財務(wù)及學(xué)校的綠化、美化、凈化。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，良好的心理品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。結(jié)合教材特點和教學(xué)特點進行德育滲透；把學(xué)科德育大綱的貫徹實施作為一項重要任務(wù)，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長進行家庭教育。（三）黨員干部幫扶制針對學(xué)校實際情況，我校的德育品牌建設(shè)“特別的愛給特別的你”工程，所有的黨員干部、青年團員、老師帶頭實行實行半幅活動（四）領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制值班老師負責(zé)學(xué)生中午、放學(xué)后安全管理，重點是巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題及時糾正處理。，及時了解學(xué)生的思想狀況，幫助學(xué)生制訂切實可行的成長計劃。（十五）教研組長：教研組長根據(jù)學(xué)科特點制定德育滲透方案，組織全組教師開展活動。（十二）班主任：主持班級日常工作；組織各項活動；協(xié)調(diào)各科教師教育工作；進行家訪；主持班會工作；對學(xué)生操行進行評定。（九）體衛(wèi)藝主任：在副校長領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞德育目標(biāo)，制定在體衛(wèi)藝學(xué)科教學(xué)和體衛(wèi)藝活動中落實德育的措施。（五）法制副校長：由學(xué)校聘任派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負責(zé)全校師生的法制教育，協(xié)調(diào)警校共建等事宜。12．門衛(wèi)：教育學(xué)生言行舉止要禮貌，來回路上要安全。5．總務(wù)主任：協(xié)助政教處對學(xué)生紀律及衛(wèi)生習(xí)慣進行督查，組織對學(xué)生進行艱苦奮斗教育。并于期中、期末試后進行學(xué)生滿意情況問卷調(diào)查，導(dǎo)師育人的考核結(jié)果將與教師本人的績效工資和評優(yōu)晉職掛鉤。二是師生談心交流制度。以班為單位，依據(jù)學(xué)情，因材施教，對學(xué)生進行分類指導(dǎo)。全面指導(dǎo)學(xué)生“三自”能力，即“行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主”；組織“文明宿舍”評比工作與日常衛(wèi)生等檢查工作。5．后勤主任：協(xié)助教務(wù)處對學(xué)生就餐、就餐紀律及衛(wèi)生習(xí)慣進行督查，組織對學(xué)生進行艱苦奮斗教育。對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育和培養(yǎng)。（十一）專業(yè)教室管理人員（機房、理化生實驗室、語音教室、電化教室）要對學(xué)生進行集體主義教育，教育學(xué)生愛護學(xué)校財產(chǎn)，遵守專業(yè)教室規(guī)章制度。（十）任課教師 教學(xué)是德育的重要組織形式，是德育教育的主渠道，也是對學(xué)生進行思想教育的最經(jīng)常最直接的形式。督促、檢查教師在備課、課堂教學(xué)中學(xué)科德育的落實情況，采取有力措施，提高學(xué)科德育的實效性。（三）德育處主任主持德育處工作，具體負責(zé)“四育人”工作的實施、班主任工作、學(xué)生的教育和管理工作。圍繞學(xué)?！八挠恕蹦繕?biāo)，制定相應(yīng)措施并組織實施。保證學(xué)科德育的實施。（九）班主任按照班主任職責(zé)，做好學(xué)生的教育和管理工作。在教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的思想實際。說明：上述未列入的干部、教職工、其他工作人員：要結(jié)合本職工作的特點，對學(xué)生進行相關(guān)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1