八一中學學校全員育人制度共5則-免費閱讀
【正文】 6.“德育導師制領(lǐng)導小組”對導師進行考核。具體辦法是：、生活、心理等方面存在問題的學生，德育處認真審核后備案。逐步提高學生的思想覺悟，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。定期對學校的設(shè)施進行隱患排查、維護維修。掌握各學科的教書育人情況對學生進行努力學習的教育及習慣的培養(yǎng)。（二）教學副校長：在校長領(lǐng)導下，圍繞德育目標，制定在學科教學中落實德育的措施。10．實驗員：教育學生關(guān)心集體、愛護公物、節(jié)約水電。確保政治課開足上齊，專任教師到位；學科修道德育進行全面督導；配合總務處合理安排好學生學習、活動、休息時間；組織教師業(yè)務培訓和考評工作，主持每月一次班主任例會；組織對學生進行惜時勤學教育。把每周四確定為“導師活動日”，全體導師在這一天要利用課余時間走進學生宿舍，對學生重點進行心理溝通和生活指導，并對宿舍的文化、衛(wèi)生、安全等方面進行階段總結(jié)和指導。建立一系列與“全員育人導師制”管理相適應的考核評價制度。學校首先組成以班主任為組長，全體任課教師都參與的班級導師組。10．實驗員：教育學生關(guān)心集體、愛護公物、節(jié)約水電。確保政治課開足上齊，專任教師到位；學科修道德育進行全面督導；配合總務處合理安排好學生學習、活動、休息時間；組織教師業(yè)務培訓和考評工作，組織對學生進行惜時勤學教育。對學生進行勤儉教育，教育學生要愛護糧食，節(jié)約水電，指導學生的飲食、飲水衛(wèi)生。協(xié)助班主任對學生進行日常行為規(guī)范教育。組織班主任落實學?！八挠恕钡挠媱澓鸵?。在團內(nèi)開展“四育人”教育活動。二、責任制內(nèi)容（一）校長校長對學校德育工作全面負責，全面貫徹黨的教育方針，負責制定“四育人”工作目標和計劃，加強對德育處、年級組、班主任工作的指導和管理，并通過德育處、年級組、班主任落實學校的各項“四育人”工作要求。做好校園文化建設(shè)宣傳工作（櫥窗、板報、墻報、藝術(shù)節(jié)、教室規(guī)范化布置），確定社會育人環(huán)境陣地對學生進行社會育人教育活動。對學生進行紀律教育，樹立良好行為習慣教育、安全教育、勤儉和艱苦奮斗教育。教師要根據(jù)各學科的性質(zhì)和特點，在備課中充分挖掘教材中的德育因素，備好德育教育的目標和要求，在課堂教學中，努力實施，對學生進行有效的思想教育。（十二）圖書管理人員通過對學生閱覽、借閱的指導，對學生進行各種相應的思想教育。1．校長：學校德育工作領(lǐng)導小組組長，領(lǐng)導制訂全校德育長期、中期、近期目標；主持領(lǐng)導小組例會；對學校德育工作負全面責任。7．品德課教師：落實新課標的各項要求，對學生系統(tǒng)地進行世界觀、人生觀教育和民主與法制教育。第三篇：xx中學全員育人制度Xx中學全員育人制度經(jīng)過研究和局部實驗后推出的“全員育人導師制”，讓教師人人參與德育管理，在課堂教學之余合情合理的走近學生生活，走進學生心靈，讓學生在課堂之外的生活空間，都能隨時得到老師和同伴的關(guān)懷，將素質(zhì)教育的時空，全面覆蓋學生的生活，使素質(zhì)教育生活化、人文化、親情化。對于弱科生，導師重點落實“五面”教育：即思想教育面談、課堂練習面導、作業(yè)錯題面改、自習輔導面查、階段考試面評。三是班級導師會商制度。1．校長：
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