新課標人教版3-2選修三43楞次定律7-資料下載頁

【摘要】課題楞次定律------感應電流的方向課型新授課課時1課時教學目標知識與技能，能運用楞次定律判斷感應電流方向，解答有關(guān)問題。、思維能力、推理能力和運用知識解決問題能力。過程與方法體驗楞次定律實驗的探究過程，提高分析、歸納、概括及

2024-12-08 16:11

新課標人教版3-2選修三43楞次定律1-資料下載頁

【摘要】4-4法拉第電磁感應定律(學案)姓名：班級：一．知識回顧1．在電磁感應現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應電流的條件是什么？2．在電磁感應現(xiàn)象中，磁通量發(fā)生變化的方式有哪些情況？3．恒定電流中學過，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？二．感應電動勢:1．在圖

2025-11-11 02:50

新課標人教版3-2選修三54變壓器8-資料下載頁

【摘要】四、變壓器【要點導學】1．變壓器的工作原理互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ)．原線圈上加交變電壓，原線圈中就有交變電流，在鐵芯中產(chǎn)生交變磁通量，原、副線圈中都要引起感應電動勢．若副線圈是閉合的，則副線圈中就要產(chǎn)生交變電流，此交變電流也在鐵芯中產(chǎn)生交變磁通量，在原、副線圈中同樣要引起感應電動勢．在原、副線圈中由于有交變電流而發(fā)生的互相感應現(xiàn)象，叫

2024-12-09 06:57

新課標人教版3-2選修三64傳感器的應用實驗3-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應用實例一、二極管的特點和作用1、二極管具有單向?qū)щ娦?、發(fā)光二極管除了具有單向?qū)щ娦酝?，導電時還能發(fā)光，普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導體材料制成，直接將電能轉(zhuǎn)化為光能，該類發(fā)光二極管的正向?qū)妷捍笥凇６?、三極管的特點和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠?qū)⑽⑷醯男盘柗糯?，?/span>

2025-11-09 11:01

新課標人教版3-2選修三62傳感器的應用(一)3-資料下載頁

【摘要】6．4傳感器的應用實例隨著人們生活水平的提高，傳感器在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用越來越廣泛，如走廊里的聲、光控開關(guān)、溫度報警器、孵小雞用的恒溫箱、路燈的自動控制、銀行門口的自動門等，都用到了傳感器．傳感器的工作離不開電子電路，傳感器只是把非電學量轉(zhuǎn)換成電學量，對電學量的放大，處理均是通過電子元件組成的電路來完成的．這節(jié)課我們就來動手組裝光控開關(guān)或

2025-11-08 12:20

新課標人教版3-2選修三43楞次定律6-資料下載頁

【摘要】課題:第三節(jié)楞次定律安徽省潛山野寨中學李春生教學目標：（一）知識與技能1．掌握楞次定律的內(nèi)容，能運用楞次定律判斷感應電流方向。安慶市第三屆教壇新星精品展示課教案2．知道右手定則與楞次定律的關(guān)系。3

2025-11-11 02:50

新課標人教版3-2選修三51交變電流1-資料下載頁

【摘要】非正弦交流電有效值的計算交變電流的大小和方向隨時間作周期性變化。為方便研究交變電流的特性，根據(jù)電流的熱效應引入了有效值這一物理量。定義：若某一交流電與另一直流電在相同時間內(nèi)通過同一電阻產(chǎn)生相等的熱量，則這一直流電的電壓、電流的數(shù)值分別是該交流電的電壓、電流的有效值。教材中給出了正弦交流電的有效值I與最大值Im的關(guān)系IIm?2，那么非正

2024-12-09 06:57

新課標人教版3-2選修三46互感和自感1-資料下載頁

【摘要】六、互感和自感［要點導學］，如圖4-6-1只要A線圈的電路中可變電阻的阻值R周期性地變化，那么A和B兩個線圈之間就會發(fā)生互感現(xiàn)象。例如電阻R增大，A中電流變小，B線圈中磁通量減少產(chǎn)生感應電流，感應電流產(chǎn)生的磁場也會引起A線圈中磁通量的變化，所以A、B兩個線圈的磁通量是互相影響的，象這樣兩個互相靠近的線圈中只要

2025-11-11 02:50

新課標人教版3-2選修三51交變電流4-資料下載頁

【摘要】一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、教學目標1．了解交變電流是是怎樣產(chǎn)生的．2．理解交變電流的變化規(guī)律．二、重點、難點分析1．重點分析交變電流產(chǎn)生的物理過程．使同學了解線圈在磁場中旋轉(zhuǎn)一周的時間內(nèi)，電流的大小及方向是怎樣變化的．2．分析交變電流的大小及方向時，線圈運動方向（v）與磁感強度（B）之間的角度關(guān)系，是得出交流電

2025-11-11 02:49

新課標人教版3-2選修三43楞次定律4-資料下載頁

【摘要】法拉第電磁感應定律習題講評山東省牟平第一中學新疆班物理張曉梅一、教學設(shè)計（一）習題分析法拉第電磁感應定律的相關(guān)習題是電磁感應這一章的重點也是難點。從對學生作業(yè)的批改情況來看，學生對于公式的選取以及公式的使用這兩方面還是存在面上的問題，因此設(shè)計本節(jié)課，著重幫助學生解決?EntΔΔΦ與E=BLVsinθ。（二）設(shè)計思路

2024-12-08 22:29

新課標人教版3-2選修三63傳感器的應用(二)2-資料下載頁

【摘要】應縣一中高二物理問題導學卡（B）課題：§傳感器的應用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學習目標1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應用。2.了解光敏元件的工作特性，及其在火災報警器中的應用。3.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來的便利，拓展學生的設(shè)計思路。

2024-12-09 06:56

新課標人教版3-2選修三62傳感器的應用(一)2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應用（一）學案【學習目標】（1）、了解傳感器應用的一般模式；（2）、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。（3）、會設(shè)計簡單的有關(guān)傳感器應用的控制電路。（4）、通過實驗結(jié)合物理學的知識，探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理，從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應用，進一步總結(jié)出傳感器應用的一般模

2024-12-09 06:57

新課標人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能3-資料下載頁

【摘要】功和內(nèi)能、熱和內(nèi)能教學目標1．了解內(nèi)能改變的兩種方式：做功、熱傳遞．[來源:][來源:]2．理解內(nèi)能的變化可以分別由功和熱量來量度．3．知道做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的．重點、難點分析1、改變內(nèi)能兩種方式及內(nèi)能改變量度．2、對做功和熱傳遞對改變內(nèi)能是等效的理解．教具[來源:]細鐵棒、鐵

2024-12-08 22:29

新課標人教版3-2選修三41劃時代的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】§§劃時代的發(fā)現(xiàn)一、劃時代的發(fā)現(xiàn)1、奧斯特的發(fā)現(xiàn)“電生磁”導線應該朝哪個方向放置才能發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？什么時候才能出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？2、法拉第的發(fā)現(xiàn)“磁生電”猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，

2025-11-09 11:03

新課標魯科版3-2選修三43電能的遠距離傳輸1-資料下載頁

【摘要】電能的輸送輸送電能的基本要求是：可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟可靠：是指保證供電線路可靠地工作，少有故障和停電。保質(zhì)：就是保證電能的質(zhì)量，即電壓和頻率穩(wěn)定。經(jīng)濟：是指輸電線路建造和運行的費用低，電能損耗小1、為什么輸電線上有電能損失？由于輸電線長，電阻大，當電流通過輸電線時，產(chǎn)生熱量Q，損失一部分電能，

2025-11-09 10:45

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送3(已修改)

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送3(編輯修改稿)

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送3-wenkub.com

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送3(已改無錯字)

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送3-資料下載頁