儲蓄存款和商業(yè)銀行導學案(存儲版)
【正文】 有人民幣7 700元，如果目前匯率是1美元＝，人民幣一年期存款利率為3%，美元為4%，預計一年后人民幣升值到1美元＝。在整潔的銀行大廳中，人們辦理著各種業(yè)務。廣東文綜)2005～2009年，廣東居民人民幣儲蓄存款余額從19 051億元增至31 346億元。主要說五個方面的內(nèi)容，分別是說教材，說學情，說教法與學法，說教學過程，說板書設計。我把本課的重點確立為儲蓄存款的相關內(nèi)容——因為這部分知識點具有很強的操作性和實踐性，學習它的終極目的就是要投入到生活中去使用，而學習了這方面的知識，有助于增強學生的投資意識，提高學生參與經(jīng)濟生活的實踐能力，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的觀念。這節(jié)課有兩目，第一目是儲蓄存款，第二目是商業(yè)銀行，無論是儲蓄存款還是商業(yè)銀行，只要教師立足生活實際，從現(xiàn)實中取材，通過教師的引導講解，學生的思考探討，把握起來都不難，關鍵是要提高學生的課堂參與程度。其主要內(nèi)容包括儲蓄的含義、利息、利率、儲蓄的分類、儲蓄的投資特點等，貼近學生生活，層次清楚；第二目“我國的商業(yè)銀行”。六、教學過程【新課導入】師：（導入）隨著改革開放以來，越來越多農(nóng)民入城務工，農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元，但是這些錢暫時不用，放在家里又不安全，對此小張感覺很煩惱。情感、態(tài)度、價值觀目標：引導學生正確地認識便捷的投資方式──儲蓄存款，形成儲蓄的良好習慣，培養(yǎng)學生為社會主義國家經(jīng)濟建設服務的觀念，積極參加各種投資活動，不僅有利于個人，也有利于國家經(jīng)濟發(fā)展。這一框題共有兩目。第二．說學情。所以這一框的內(nèi)容在教材中起到了承上啟下的作用，在經(jīng)濟生活中具有重要的作用。2008年7月12日，美國次貸危機陰云再起．并引發(fā)全球金融風暴。假如某人存入1萬元一年的定期儲蓄，年利率是3%，若這一年間的通貨膨脹率為5%，其他條件不變，則到期可獲本息相 當于一年前的________元A．約9810B．9800C．9785D．108153．商業(yè)銀行的基礎業(yè)務是A．存款業(yè)務B．貸款業(yè)務C．結(jié)算業(yè)務D．代理保險4．(09江蘇卷)2008年12月16日，國家開發(fā)銀行股份有限公司掛牌成立，成為我國第一家由政策性銀行轉(zhuǎn)型而來的商業(yè)銀行。你同意這種說法嗎？請談談你的看法。②利息的多少取決的因素及計算公式：取決因素：、計算公式：利息=______ ___________儲蓄存款的基本類型有 __ _______、___________①儲蓄是儲戶可以隨時存入和提取、不規(guī)定存期、存款的金額和次數(shù)不受限制的儲蓄方式 ②儲蓄是事先約定期限、存入后不到期一般不得提前支取的儲蓄方式儲蓄作為投資方式的特點：①靈活方便，活期儲蓄流通性、定期儲蓄流通性②收益，定期儲蓄高于活期，但是低于債券和股票 ③風險，比較安全二、我國的商業(yè)銀行商業(yè)銀行的含義、組成及地位：①含義：是指經(jīng)營吸收、等業(yè)務，并以為 主要經(jīng)營目標的金融機構(gòu)②組成：我國的商業(yè)銀行以為主體 ③地位：商業(yè)銀行是我國金融體系中最重要的組成部分商業(yè)銀行的業(yè)務①_______（地位作用：業(yè)務）② ____A．地位： 是商業(yè)銀行的業(yè)務，也是商業(yè)銀行的主要來源 B．分類：從貸款對象看，和C．貸款時，銀行要評估借款人的，根據(jù)評估的結(jié)果決定是否。第二頁探究3：閱讀課本P47自主探究回答下列問題：（1）誠信與貸款有什么關系?【當堂檢測】見《學海航標》課時訓練（2）聯(lián)系身邊事例，說明誠信在金融生活中的重要性？探究4：在城市的大街小巷分布著許多銀行的營業(yè)網(wǎng)點，有人戲言“銀行比公廁都多”。是人們從儲蓄存款中得到的唯一收益。情感態(tài)度價值觀：學生初步樹立投資理財意識，養(yǎng)成科學合理的生活習慣。當利率上調(diào)水平高于同期物價漲幅時，居民實際收益增加；當利率上調(diào)水平低于同期物價漲幅時，表面上看起來利息增加，但物價上漲，居民的實際收益是減少的。【使用說明與方法指導】，通研課本，梳理知識點，在課前迅速獨立完成學案，并用紅筆勾畫
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