滬教版七下上海的弄堂3篇(存儲版)
【正文】 性文字， 300 字左右。 （由于學(xué)生之前已經(jīng)對課文進(jìn)行過充分的預(yù)習(xí) ，所以跳過默讀環(huán)節(jié)） （ 2）思考問題 我們總結(jié)了弄堂生活的特點(diǎn)，那么生活在弄堂里的人又有什么特點(diǎn)呢 ? （以上環(huán)節(jié)中，盡可能多的讓學(xué)生講，教師做引導(dǎo)工作） ，歸納主題 全體學(xué)生朗讀最后一段。 （ 2）探訪或查閱資料 ，寫一篇關(guān)于上海的弄堂的說明性文字， 300字左右。 可 是，文中第 9節(jié)中說：“上海是一個大都市，??就看出了德國人的板，法國人的媚，波蘭人的苦， 住在上海不同地域的人，也有著不同的臉相。但是我們真正了解上海嗎？ 這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)當(dāng)代女作家 陳丹燕 寫的 《上海的弄堂》 ，跟著作家一起去感受一下弄堂生活的獨(dú)特魅力。他們銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、海納百川、兼容并蓄。 （ 2）同學(xué)們有沒有看到過上海的弄堂？（學(xué)生有些看到過，有些沒有）那么下面我們就用最直觀的方法，通過欣賞一組圖片，來看一看上海的弄堂到底是怎樣的。他們銳意進(jìn)取、開 拓創(chuàng)新、海納百川、兼容并蓄。 ，歸納主題。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：借助文中描寫弄堂的詞句品讀，理解弄堂生活的特點(diǎn)，歸納上海人特點(diǎn)。 （ 1）闡述本課的教學(xué)內(nèi)容是了解上海的一個途徑。 （ 1）說說你眼中的上海有什么樣的特點(diǎn)，你對上海人的想法。
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