滬教版思品九上2-3全面建設(shè)小康社會教案1(存儲版)
【正文】 實在實際行動中，承擔(dān)起時代賦予的全面建設(shè)小康社會和振興中華的歷史責(zé)任。 艱苦奮斗的內(nèi)容從三個層次來展開：即艱苦奮斗的內(nèi)涵是什么、發(fā)揚艱苦奮斗精神 原因和途徑 艱苦奮斗的內(nèi)涵是什么？（書本 P41） 為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神？它有怎樣的意義？ （ 1）艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命的優(yōu)良傳統(tǒng)。 由表格的展示使學(xué)生了解“小康”的基本標(biāo)準(zhǔn)，從數(shù)據(jù)指標(biāo)中可以得出結(jié)論： 20世紀(jì)末，我國人民的生活水平總體上達到小康，這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。 華西村是全國農(nóng)村走共同富裕道路的典型，華西人的收入是全國農(nóng)民的 倍、城鎮(zhèn)居民的 倍。 實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。 二、重點和難點： 重點： 我國人民生活總體上達到小康水平以及全面建設(shè)小康社會的美好藍圖。華西村創(chuàng)造了多項世界之最、中國之最。 20世紀(jì)末人民生活總體上達到小康水平。 （三）實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。 （ 4） 反思與提高：我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神
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