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告訴孩子你真棒500字讀后感(存儲版)

2024-11-09 12:52上一頁面

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【正文】 每次家長會,她兒子的名字在差生行列總是被點到。邊哭邊說:“媽媽,我一直都有知道我不是一個聰明的孩子,是您……”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。第四篇:告訴孩子你真棒讀后感《告訴孩子你真棒》讀后感做了近20年的“知心姐姐”,盧勤與無數(shù)素昧平生的人皆為沒齒之交。其實,無論是家長還是老師都要尊重孩子,給他自由發(fā)展的空間。就像大禹治水一樣,“疏”比“堵”效果好。看到沮喪孩子寫在孩子的臉上的時候,我沒有深思過這樣的言語和指責(zé)對孩子造成怎樣的心理負擔(dān);沒有深思過這樣的行為會不會讓孩子喪失自信。尊重孩子,就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。四、教孩子學(xué)會積極的自我暗示法。三、用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光教育孩子孩子是一個完整的人,是一個不斷發(fā)展的人,看待孩子應(yīng)用全面的眼光、發(fā)展的眼光。我們不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點、錯誤時,希望別人怎樣對待自己。仔細思量自己,我又何嘗不是這樣,當(dāng)孩子學(xué)不如我所預(yù)期的那樣好的時候,我自己首先失去信心,并在言語和行動中表露出來,使孩子學(xué)習(xí)的積極性受到打擊、產(chǎn)生我就不這塊料的想法,讓自信的大廈從此坍塌。與其把孩子封閉起來,控制它的交往,不如打開大門,讓孩子在廣泛交往中學(xué)會與人茍同。問題出在孩子身上,“病根”很可能出在自己身上。四、教孩子學(xué)會積極的自我暗示法。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。然而母親做出自豪的樣子對兒子說:“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。一個孩子,當(dāng)他寫好一個字,做對一道題,正確回答了老師的問題,他都有成功的喜悅,會期望自己下一次做得更好。因此,通過反思,在教育孩子的過程中我認為作為一個老師應(yīng)該做到:一、尊重孩子的人格?!弊鰹槔蠋?,這既適合我們教育的孩子,同時也適合我們對自己嚴格要求。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您??”,這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。第三次家長會,母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。在一個個小小的成功中,積累一分一分的自信。老師不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點、錯誤時,希望別人怎樣對待自己。其實我們也看到在教學(xué)中對孩子說:“有進步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣,再努一把力就會成功!”、“我真為你驕傲!”、“沒關(guān)系,失敗是成功之母”??等積極有進步的言語暗示時,孩子就會興高采烈,喜悅洋溢在臉上,更加努力地去做到最好;但很多時候我們也會脫口而出:“我已經(jīng)講了很多遍啦,怎么還不會呀”、“怎么講,你也不會明白的”、“算啦,就這樣吧”、“怎么這么笨啊”,對孩子的過失,做不到寬容和理解,一味的表示不滿,品頭論足、求全責(zé)備,給孩子帶來過多的負面信息。在她的勸說下重拾信心甚至放棄輕生念頭的人不知有多少,聽了她的講座,看了她的書,父母與孩子間改變劍拔弩張關(guān)系的更不知有多少。兒子用媽媽給買冰棍的錢為媽媽買一枚小小的戒指,這禮物微不足道可媽媽當(dāng)成寶貝一樣珍藏,因為她知道這是孩子的一顆愛心!這種愛或許不像100分、獎杯那么現(xiàn)實,但卻是人生路上的豐碑,是父母辛苦付出后最殷實的收獲。他忠實執(zhí)行媽媽的命令,自己一點點獨立思想都沒有,甚至到不小心把腦袋撞破也不知道去醫(yī)院的地步。全書共分為八個章節(jié),分別寫了家庭教育的沖突以及緩解沖突的辦法、如何關(guān)注孩子心靈成長的需求、給孩子一個什么樣的成長環(huán)境、愛孩子的幾種辦法、快樂人生的三句箴言、如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感以及如何與孩子溝通。任何微小的成功,都能增強人的自信。讓孩子體驗到成功的感覺,建立自信,重塑理想之殿堂?!边@既適合我們教育自己的孩子,同時也適合我們自己。書中講了孩子是夸出來的,我們要時常的給孩子加以鼓勵。同時也謝老師給我們讀書的機會讓我們懂得了去怎樣的教育孩子,正確的引導(dǎo)孩子,讓我們共同攜手撐起屬于孩子的一片新天地。仔細思量自己,我又何嘗不是這樣,當(dāng)孩子學(xué)不如我所預(yù)期的那樣好的時候,我自己首先失去信心,并在言語和行動中表露出來,使孩子學(xué)習(xí)的積極性受到打擊、產(chǎn)生我就不這塊料的想法,讓自信的大廈從此坍塌。如果父母在孩子有成績時就尊重他,在出現(xiàn)問題時就不新尊重他,任意褒貶,這就做錯了。這就是大處著眼,小處著手?,F(xiàn)在家庭大多只有一個子女,父母把所有的期望都放到孩子身上,為了讓孩子有個好的成長環(huán)境,他們拼死拼活地累,對于孩子唯一的要求就是:學(xué)習(xí)好。在書中用大量的事例告訴家長:“青春期的孩子有秘密,需要尊重,需要好好維護他們的隱私權(quán),給他們自由的空間。父母通過生活當(dāng)中的點點滴滴,通過自己的言傳身教在孩子心中播撒愛的種子。每每讀到這里我的眼里也蓄滿感動的淚花,為這么多渴求理解的孩子感動,更為這樣有魅力的事業(yè)感動??粗⒆訉W(xué)習(xí)失去了信心,我們是不是應(yīng)該反思
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