“作風(fēng)建設(shè)年”活動個人自查總結(jié)(存儲版)
【正文】 期望。自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)?，對學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現(xiàn)象。在下步工作中，我將強化素質(zhì)，在工作服務(wù)效能上實現(xiàn)新突破一方面，大力弘揚 “今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節(jié)奏的工作狀態(tài)。由于工作繁重，學(xué)習(xí)不深入，有應(yīng)付差事的想法，沒有擠上更多的時間學(xué)習(xí)，對分管工作方面業(yè)務(wù)知識掌握得還很不系統(tǒng)，很不全面，工作中遵循的仍是傳統(tǒng)的老辦法、土辦法，一定程度上影響了工作效果。（三）轉(zhuǎn)變觀念，充分履行職權(quán)。（2）召開動員大會。充分利用學(xué)校板報、簡報等形式集中宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的部署安排，深入宣傳 “作風(fēng)建設(shè)年”活動的深刻內(nèi)涵和基本要求，著力營造學(xué)習(xí)落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的濃厚輿論氛圍。在認(rèn)真開展專題調(diào)研，廣泛征求各方面意見和建議，召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了學(xué)校貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的主要情況，認(rèn)真查找了在貫徹 “作風(fēng)建設(shè)年”活動方面存在的問題和不足，深入分析原因，提出了進一步貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的努力方向，形成了貫徹落實 “作風(fēng)建設(shè)年”活動情況的分析檢查報告。(2)把握中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來，對已經(jīng)梳理出來的問題進行了認(rèn)真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。(4)進一步解放思想，積極推進體制機制的創(chuàng)新。提出了可操作性的學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。在支部的認(rèn)真組織下，全校教職工始終把學(xué)習(xí)作為一項政治任務(wù)來抓，做好筆記，寫好心得，從而進一步提升黨員干部對“作風(fēng)建設(shè)年”活動科學(xué)內(nèi)涵，精神實質(zhì)和根本要求的理解和把握，進一步用“作風(fēng)建設(shè)年”活動武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。在增強“作風(fēng)建設(shè)年”活動理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫，樹立發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀念上的差距，并把先進的科學(xué)的方法運用到實際工作中。總之，通過這次學(xué)習(xí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動的學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風(fēng)貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預(yù)期效果。進一步強化貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的工作力度。我們能把解決問題貫穿于整個學(xué)、教活動的始終，使學(xué)、教活動取得實實在在的成效，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動落到實處。提高了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的必要性和緊迫性，增強了責(zé)任感，充分認(rèn)識到了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動指導(dǎo)我校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。為此，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。解決問題是該階段的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入整改階段以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責(zé)任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結(jié)合工作實際和性質(zhì)確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。分析檢查報告是前段學(xué)習(xí)實踐活動成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實的主要依據(jù)。學(xué)校一手抓住學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理不放松，另一手修建工作，工作中嚴(yán)格遵循辦事原則，嚴(yán)格按規(guī)程辦事。二、學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們始終抓住學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。創(chuàng)新工作方法，克服求穩(wěn)怕亂的思想，開拓創(chuàng)新，積極大膽地開展工作，率先垂范、嚴(yán)于律己、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，做好模范帶頭作用。我時刻不忘組織和人民的重托，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，要多為群眾辦好事、辦實事，以共產(chǎn)黨員的黨性，要求規(guī)范自己的行為，甘于奉獻，通過自己的努力，得到了廣大人民群眾和同志們的好評。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。工作經(jīng)驗比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化，感覺自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗還不足。更加關(guān)心熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓學(xué)生健康快樂成長。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對臨時交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。因此家訪也就少了。因此，就存在著一種不著急的心里。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。⒉對教研工作不熱心，態(tài)度消極。進一步堅定信念，增強事業(yè)心和責(zé)任心，加快業(yè)務(wù)型干部向管理型干部轉(zhuǎn)變步伐，明確自己定位，協(xié)助好一把手工作，按班子人員的要求，切實承擔(dān)起單位行政內(nèi)部管理和畜牧獸醫(yī)行業(yè)的監(jiān)管職能，為
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