【正文】
仿練習(xí),先個別介紹,再在同桌之間進行。 聽歌曲 My family,熟悉歌曲歌詞。 T:(指著插圖 1中的相片人物) Who’s he? 讓學(xué)生想象自己就是 Helen,應(yīng)該怎么回答,引導(dǎo)學(xué)生用 He’s my father. 以相同方法引導(dǎo)學(xué)生用 She’s my mother. 強調(diào):男性用 he,女性有 she。 ( 2)聽錄音完成練習(xí)。 。 朗讀歌 曲歌詞,理解歌詞大意。以相同方法朗讀復(fù)習(xí)mother/sister/brother。 Unit 1 My family