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正文內(nèi)容

intel筆試題(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 A.甲大于丙B. 甲小于丙C.無(wú)法確定甲與丙的大小D.以上說(shuō)法均不正確10.小林認(rèn)為自己的領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)不會(huì)認(rèn)為他在日常工作中不是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的員工。A.3:5:4B.4:5:6C.2:3:4D.3:4:5語(yǔ)言理解能力(6~11題)6.隨著工業(yè)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng),排放的廢污水量也相應(yīng)地()增加,從而導(dǎo)致了許多江、河、湖、海及地下水受到嚴(yán)重污染。(A)勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿10年的(B)勞動(dòng)者連續(xù)訂立兩次固定期限勞動(dòng)合同的(C)勞動(dòng)者試用期已滿,且達(dá)到錄用條件要求(D)用人單位自用工之日起滿1年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的(E)國(guó)企改制重新訂立勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者距法定退休年齡不足10年的(AD).(A)一個(gè)人過(guò)去的行為最能預(yù)見其未來(lái)的行為(B)一葉知秋,通過(guò)一個(gè)人的行為可以判斷他的思想(C)工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要(D)說(shuō)和做是截然不同的兩回事(E)學(xué)歷比工作經(jīng)歷更重要,表述正確的有(ACE).(A)較少考慮新員工之間的個(gè)體差異(B)使入職者具備合格員工的所有條件(C)培訓(xùn)內(nèi)容分為一般性培訓(xùn)和專業(yè)性培訓(xùn)(D)培訓(xùn)活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對(duì)于公司的重要性(E)讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為(ABD).(A)績(jī)效分析法(B)工作任務(wù)分析法(C)工作效率分析法(D)組織分析法(E)人員素質(zhì)分析法,公平性,企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)確立(AD).(A)公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)(B)公司考核指標(biāo)的可衡量性與客觀性系統(tǒng)(C)公司考核標(biāo)準(zhǔn)體系的合理性系統(tǒng)(D)公司員工的申訴系統(tǒng)(E)公司績(jī)效考核的反饋系統(tǒng),考核人員應(yīng)該由(AE)組成.(A)被考核者的直接上級(jí)(B)被考核者本人(C)被考核者的同事(D)被考核者的下級(jí)(E)企業(yè)的外部客戶,表述正確的是(ABCD).(A)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)人員之間的互補(bǔ)性(B)應(yīng)關(guān)注求職者與應(yīng)聘職位的適合度問(wèn)題(C)要考慮組織不同發(fā)展階段對(duì)于員工素質(zhì)的不同要求(D)首先滿足當(dāng)前需要,長(zhǎng)遠(yuǎn)需要應(yīng)當(dāng)視具體情況而定(E)員工的能力若能顯著超出應(yīng)聘崗位的要求,自然更好第五篇:文員筆試題福茵長(zhǎng)樂國(guó)際大酒店文員筆試試題一、單項(xiàng)選擇題(48分)一般智力測(cè)驗(yàn)(1~5題)1.1()A.29B.33C.30D.402.現(xiàn)有37名人員需要渡河,只有一只小船,每船每次只能載5人,請(qǐng)問(wèn)需要()次才能渡完A.7B.8C.9D.103.如果4個(gè)礦泉水空瓶可以換一瓶礦泉水,現(xiàn)有15個(gè)礦泉水空瓶,不交錢最多可以換礦泉水()。,其月工資高于企業(yè)所在地上職工平均工資的三倍,被企業(yè)解除了勞動(dòng)合同,那么企業(yè)應(yīng)支付(C)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。選擇題一.單項(xiàng)選擇題(B)A、調(diào)解 訴訟 仲裁 B、調(diào)解 仲裁 訴訟 C、仲裁 調(diào)解 訴訟 D、仲裁 訴訟 調(diào)解(C)。假設(shè)今天為2016年5月10日,面試合格者預(yù)計(jì)到崗時(shí)間為5月25日。?(1)為后續(xù)培訓(xùn)提供參考依據(jù)。在這種測(cè)試中,受測(cè)者假定將接替某個(gè)管理者的工作,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理相當(dāng)數(shù)量的文件、電話、信箋等,主要考察受測(cè)者的計(jì)劃決策能力。第三,工資是人力資源的市場(chǎng)價(jià)格,由人力資源市場(chǎng)供求關(guān)系調(diào)節(jié)。(6)不管是出于勞動(dòng)法的要求,還是企業(yè)亦或是員工利益的考慮,企業(yè)員工關(guān)系管理是必要且重要的,她使得用功合法化,也使得企業(yè)和員工的利益得到保障,使企業(yè)的文化和諧,為大家?guī)?lái)一個(gè)良好的用工環(huán)境。確定人力資源投資預(yù)算。(4)結(jié)束面試。人力資源與人事管理之間是一種繼承和發(fā)展的關(guān)系:一方面,人力資源是對(duì)人事管理的繼承,人力資源管理的發(fā)展歷史告訴我們,它是從人事管理演變過(guò)來(lái)的,人力資源管理依然要履行人事管理的很多職能;另一方面,人力資源管理又是對(duì)人事管理的發(fā)展,它的立場(chǎng)和角度又與人事管理明顯不同,可以說(shuō)是一種全新視角的人事管理。做好充分的語(yǔ)言準(zhǔn)備和碰釘子的準(zhǔn)備。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義,上升到與社會(huì)分享成果的層面。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。參考資料募捐活動(dòng)策劃書2007年04月19日 16:24一、活動(dòng)主題: 閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想,甚至一生。九、注意事項(xiàng):活動(dòng)期間,青協(xié)全體成員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)在做事。由組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間桌椅的放置及活動(dòng)期間秩序、人員的協(xié)調(diào)。為此,我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動(dòng)。比如盜版光碟可能成為病毒木馬傳播的載體,盜版書籍還可能由于印刷錯(cuò)誤而傳遞給讀者錯(cuò)誤的信息。但這對(duì)于剛剛走出大學(xué)的我來(lái)說(shuō)還很難。大二暑假做過(guò)天津大學(xué)自考招生代理。intel筆試6:從計(jì)算機(jī)圖形上截取某個(gè)物體邊緣的若干個(gè)坐標(biāo),求這個(gè)物體面積,并跟判斷是方形還是圓形,為啥。intel筆試2:概率題。int*(pf)()=foo。intel筆試(4)Strlen()的C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn),不能使用任何變量。if(c){int abc??焖偾蟛粷M足2^N長(zhǎng)度的離散傅立葉變換的方法有哪些 ?如何用fft求N*M點(diǎn)的離散卷機(jī)?intel筆試8:給出fir和iir的優(yōu)缺點(diǎn)。在技能方面,我通過(guò)了六級(jí) 在大二的時(shí)候就通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí) 能熟練使用CAD word excl ppt 等軟件。貴公司近幾年的市場(chǎng)培養(yǎng)的很好,我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的平臺(tái)??偟膩?lái)說(shuō),對(duì)于盜版或假冒產(chǎn)品還是要客觀看待,合理利用得,而不能以偏概全。以我們現(xiàn)有的能力,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。每天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人和值班人員查看活動(dòng)募捐到的物資情況,對(duì)當(dāng)日所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)歸納,負(fù)責(zé)人按值班表對(duì)值班人員嚴(yán)打考勤。另有其他注意事項(xiàng)另行通知。留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書架和儲(chǔ)藏室,捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。況且這也是一種很有意義的事情。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),、主辦單位:新長(zhǎng)城北京理工大學(xué)自強(qiáng)社五、募捐前準(zhǔn)備 主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。做好收尾反饋工作應(yīng)該是本次活動(dòng)重要的環(huán)節(jié)之一,必須加以重視.【效果展望】 此次活動(dòng)的成功舉辦,可以集眾大學(xué)生之綿薄之力,為需要需要幫助的孩子們盡點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。首先應(yīng)當(dāng)提前做好面試準(zhǔn)備,特別是要審查求職者的申請(qǐng)表和履歷表。(5)回顧面試。(1)人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的一部分,要實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃就要求人力資源規(guī)劃也要很好的完成。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方法包括筆試、面試、現(xiàn)場(chǎng)操作測(cè)試、技能測(cè)試、性格測(cè)評(píng)等。外部環(huán)境因素、人口政策與就業(yè)環(huán)境及擇業(yè)意意識(shí)、本地戶籍制度、勞動(dòng)力發(fā)育程度。?反應(yīng)評(píng)估、學(xué)習(xí)評(píng)估、行為評(píng)估、組織效益評(píng)估?(1)可以避免員工士氣低落,效率下降,喚起員工工作熱情。培訓(xùn)是提高員工綜合素質(zhì)的一條重要途徑。19.某公司多年來(lái)為了提高對(duì)一線員工的績(jī)效管理水平,一直堅(jiān)持分類管理原則,即一般生產(chǎn)崗位的人員采用結(jié)果導(dǎo)向型的方法,如以原始記錄為基礎(chǔ)的直接指標(biāo)法,而服務(wù)性和輔助性崗位的人員則采用導(dǎo)向型考評(píng)方法,如行為觀
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