【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1000367?復習:小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。復習:2530.12253???100630.631006
2024-11-24 16:40
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2025-08-20 10:33
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化靖西縣實驗小學高春暖教學目標1、學會百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分數(shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面
2024-11-24 17:39
【摘要】執(zhí)教:高玉萍人教版六年級上冊1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?如果把它們縮小100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?5
2024-11-23 11:40
【摘要】第一篇:小數(shù)與百分數(shù)的互化教學反思 《小數(shù)與百分數(shù)的互化》教學反思 東區(qū)小學 郭海珍 本節(jié)課,我放手讓學生去探究小數(shù)與百分數(shù)的互化方法,通過學生自主探究、聯(lián)想、討論、交流,準確地得出百分數(shù)與小...
2024-11-16 06:32
【摘要】第一篇:百分數(shù)與小數(shù)的互化教學設(shè)計 《百分數(shù)與小數(shù)的互化教學設(shè)計》 一、設(shè)計理念: 數(shù)學教學要以發(fā)展學生的思維能力與自學能力為出發(fā)點,盡可能多的為學生提供交流、思辨的機會,以幫助學生不斷掌握提高...
2024-11-16 23:00
【摘要】第一篇:百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)互化說課稿 百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)互化說課稿 作為一名老師,時常需要用到說課稿,說課稿有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的百分數(shù)與分數(shù)小...
【摘要】1/2第2課時百分數(shù)與小數(shù)的互化基礎(chǔ)練知識點一百分數(shù)化成分數(shù)的方法。70%=85%=4%=350%=%=%=知識點二分數(shù)化成百分數(shù)的方法。分數(shù)943832071065小數(shù)百分數(shù)。(
2025-08-20 18:43
【摘要】1/4第1課時百分數(shù)與小數(shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明“生長點”,利用知識的遷移,自主探索新知。教學設(shè)計中注重采用小組合作學習的方式,引導學生應用學過的分數(shù)、小數(shù)互化的知識進行遷移、類推,學習新知識。同時,讓學生嘗試著在探究活動中獲取新知,發(fā)展能力。
2025-08-20 18:42
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學王艷杰一、依據(jù)課標,說教材《百分數(shù)和分數(shù)的互化》是人教版六年級小學數(shù)學第11冊的內(nèi)容。它是在學生學習了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學的。學習這部分的內(nèi)容是為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎(chǔ)。例3是教學百分數(shù)化成分數(shù),只要把百分數(shù)寫成分數(shù)形式,
2025-08-20 19:22
【摘要】五年級數(shù)學上學期導學案學校:松鶴路小學2020年11月11日備課組長簽字:楊春麗蹲點領(lǐng)導簽字:孫國成課題百分數(shù)與分數(shù)的互化課型新知探究課主備人周厚萍審核人孫國成復備人周厚萍本周行為訓練重點精彩展示班級六(2)小組姓名學習目標1.我能理解和掌
2024-11-24 15:55
【摘要】分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化復習===小結(jié):小數(shù)化分數(shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。15100=320141025=12451000=49200復習。小結(jié):分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。
2024-11-22 01:56
【摘要】第一篇:《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設(shè)計 《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設(shè)計 執(zhí)教者:江錦珠 教學內(nèi)容: 人教版實驗教科書六年級上冊教科書第81-82頁例 3、例4。教學目標: 1、理解和掌握百...
2024-11-16 01:58
【摘要】黃龍縣中心小學王俊芳,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復習準備小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。2530.12253
【摘要】平果七小黃潤飛小學數(shù)學蘇教版教材第十一冊復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母
2024-11-24 13:49