第10課課時(shí)1(存儲版)
【正文】 運(yùn)用 ] 略 。 瑪?shù)贍柕律鐣匚徊桓?， 生活也很一般 ， 但她不甘于現(xiàn)狀 ， 對未來充滿美好的憧憬和向往 ， 希望生活得更好些 ， 這反映了她積極向上的生活觀 。 她和丈夫的道德觀非常值得我們學(xué)習(xí) ， 用十年的艱辛勞動(dòng)償清了債務(wù) ， 使朋友福雷斯蒂埃太太因禍得福 ， 無意中成了受惠者 。 最后找到一輛舊馬車 ， 為了不被發(fā)現(xiàn) ， 登車時(shí)必定張皇匆忙 ， 連車號都沒注意 。 因?yàn)楝數(shù)贍柕履壳暗募揖臣暗匚缓蛪粝胫械纳钕嗖詈艽?， 在那時(shí)的社會中 ， 很難實(shí)現(xiàn)自己的 “ 夢想 ” 。 豈料樂極生悲 —— 項(xiàng)鏈丟失了 ， 夫婦倆萬分焦急 ， 只好冒著傾家蕩產(chǎn)的危險(xiǎn)賠了項(xiàng)鏈 。 ③ 原指因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧 ， 后來泛指自愧不如別人 。 ⑨ q249。他們看了看車上的乘客，又看了看自己的身上，便默默地在車門的一角蹲了下來。 所以掌握一些興波瀾 、 生變化的方法 ， 使行文曲折有致 ， 是小說寫作指導(dǎo)的重點(diǎn) 。 (1)羅瓦賽爾 ： (2)福雷斯蒂埃太太 ： 作用 ： 三、技法遷移 波瀾起伏，伏筆懸念 [文本回顧 ] 《項(xiàng)鏈》中寫瑪?shù)贍柕略诘弥?xiàng)鏈真相之前 ， 有兩處伏筆 。 (1)作者是怎樣描寫瑪?shù)贍柕略诮璧姐@石項(xiàng)鏈前后的心理變化的 ？ 神態(tài)、動(dòng)作 心理變化 “ 猶豫不定 ” 、 “ 老是問 ” “ 心跳 ” 、 “ 發(fā)抖 ” 、 “ 出神 ” “ 焦急 ” 、 “ 遲疑 ” “ 摟 ” 、 “ 親 ” 、 “ 跑 ” “ 丟項(xiàng)鏈 ” 部分 ， 回答問題 。 (2)“ 破舊 ” 與 “ 陳舊 ” “ 破舊 ” 又破又舊 。 ② 他為文絕丌濃妝艷抹，拖泥帶水，而是用極 ______的語言去敘事寫人抒情。 (1)在第 3 自然段中 ， 出現(xiàn)的頻率最高的詞語是 “ 夢想 ” ， 她都 “ 夢想 ” 了什么 ？ (2)她的 “ 夢想 ” 能實(shí)現(xiàn)嗎 ？ 夢想的結(jié)果是什么 ？ (3)這部分內(nèi)容在小說的結(jié)構(gòu)中屬于什么 ？ 具有什么作用 ？ 5． 閱讀 “ 借項(xiàng)鏈 ” 部分 ， 回答問題 。 9． 小說除了重點(diǎn)刻畫瑪?shù)贍柕峦?， 還對羅瓦賽爾和福雷斯蒂埃太太進(jìn)行了描寫 ， 請簡要分析他們的性格及描寫他們的作用 。 若如井田方石 ， 有何可觀 ？ ” 寫小說最忌看了頭就知道尾 ， 沒有曲折 ， 沒有變化 ， 讀起來平板單調(diào) ， 味同嚼蠟 。 一輛客車緩緩地停在郊外的公路邊，車門打開，上來兩個(gè)蓬頭垢面、衣服破舊、用木棍挑著行李的農(nóng)民工。 ⑧ y ② 粗俗寒酸 。 為此 ， 他們用微薄的積蓄買了新衣 ， 又向朋友借來項(xiàng)鏈 ， 在舞會上盡興歡樂了一番 。 (2)① 不能 。 舞會后 ， 因丈夫所帶來的樸素衣服的寒酸 ， 她不愿穿 ， 怕裹在豪華皮衣里的太太們看見 ， 急著跑出大門 ； 到街上 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到車子就喊
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