【正文】 電壓過低等。q162。有兩種形式：電網電壓換相和負載換相。交流調壓器廣泛用于電爐的溫度控制、舞臺燈光的調節(jié)、中小功率異步電動機小范圍調速以及電解電鍍中整流變壓器的一次繞組電壓控制等。因此，在接上續(xù)流二極管后不論延遲角a多大，電感儲存的能量經續(xù)流二極管續(xù)流，同時晶閘管因承受反壓而關斷，負載上不出現負電壓波形，則整流輸出電壓Ud=+cosa2。解：①星形接法的硒堆過電壓保護； ②三角形接法的阻容過電壓保護；③橋臂上的快速熔斷器過電流保護；④晶閘管的并聯阻容過電壓保護；⑤橋臂上的晶閘管串電感抑制電流上升率保護；⑥直流側的壓敏電阻過電壓保護；⑦直流回路上過電流快速開關保護； VD是電感性負載的續(xù)流二極管；Ld是電動機回路的平波電抗器；四、畫圖題（10分）請利用六塊鋸齒波同步觸發(fā)電路的X、Y控制端，來組成六路互相相差60176。其中不同的是，在關斷時，給門極加負脈沖，即從門極抽出電流，則晶體管V2的濟濟電流Ib2減小，使Ik和IC2減小，IC2減小又使IA和IC1減小，又進一步減小V2的基極電流，如此形成強烈的正反饋。單相半波可控整流電路接大電感負載，為什么必須接續(xù)流二極管，電路才能正常工作？與單相橋式半控整流電路中的續(xù)流二極管的作用是否相同？答：電感足夠大時，若不接續(xù)流二極管，則在正半周導通期間電感吸收能量，并儲存起來；在電壓負半周，電感釋放所吸收的能量，使晶閘管的陽極承受正壓繼續(xù)導通，這樣在負載上就出現負電壓波形，且負電壓波形接近于正電壓波形時，Ud187。應用全控型器件，可以構成降壓斬波電路、升壓斬波電路、升降壓斬波電路、Cuk斬波電路、Sepic斬波電路、Zeta斬波電路等基本斬波電路。后者是將50Hz的交流電先經晶閘管裝置整流成直流電，然后再將直流電逆變成所需頻率的交流電，叫做間接變頻。； g——換相重疊角，與負載電流IL和變壓器漏抗成正比，約15176。在應該阻斷期間管子失去阻斷能力，或在應該導通時不能導通。三相半波電路要求每隔120176。變流器工作在逆變狀態(tài)時，把直流電轉變?yōu)?0Hz的交流電送到電網，稱為有源逆變；若把直流電轉變?yōu)槟骋活l率或頻率可調的交流電供給負載使用，則叫做無源逆變或變頻。主回路的調試可先在低壓下進行、正常后再接入正常電壓試運行。三相半控橋只能做可控整流，不能工作于逆變狀態(tài)，因而只應用于中等容量的整流裝置或不可逆的直流電動機傳動系統(tǒng)中。(2)采取均流措施。什么是導通角？答：主電路中可控元件在一個周期內導通的電角度，用q表示。開通緩沖電路可以抑制器件開通時的電流沖和di/dt,減少器件的開通損耗；而關斷緩沖電路用于吸收器件的關斷過電壓和換相過電壓，抑制du/dt,減小關斷損耗；上述兩種緩沖電路結合在一起則稱之為復合緩沖電路，兼有二者的功能。指在正常工作溫度下，允許的最大耗散功率。定義為boff=IATOIGM 式中 IGM——門極負脈沖電流最大值。(2)通態(tài)平均電壓，即管壓降偏大。C)負載斷開。總之，結溫上升，使晶閘管的參數發(fā)生變化，性能變差，容易出現故障。3）額定電壓UTN。在實際應用中，如果沒有特殊說明，皆指普通晶閘管而言。其中交流變交流可以是電壓或電力的變換，叫交流電力控制，也可以是和相數的變換。實驗三、三相全控橋整流電路分析一、實驗目的。 PWM 逆變電路中各元器件的作用、工作原理。 Ui 由底柜的可調直流源給出，觀察 Ui 波形，記錄其平均值。二、實驗項目降壓型（Buck）斬波電路性能研究?！獙W生以小組為單位，討論設計方案，制定實施計劃。學生全面參與信息收集、計劃制定、做出決策、實施計劃、反饋控制、結果評價等教學全過程。解決重點、難點教學困難。電力電子技術就是研究交直電流的變換，根據電力變換的過程，將本課程教學內容整合設計為五大教學情境，包括我們生活中經常見到用到的可調亮度的調光臺燈的設計制作與調試，可使電風扇實現無級變速的調速器的設計制作與調試，已經上市出售的新產品—可無線充電手機的微距無線充電器的設計制作與調試，還有直流電機調速系統(tǒng)的設計制作與調試，該系統(tǒng)在生產中可起重重物，驅動水泵，控制數控機床的加工動作等。并培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。：一級標題為小三號黑體，二級標題為小三號楷體加粗，三級標題為小三號仿宋加粗，正文為小三號仿宋； 行距為固定值28；頁面為A4 、。其思維邏輯是：為什么開這門課程—本課稿講授哪些內容—怎樣開好本門課程—用什么保障本門課的教學效果—怎樣考核與評價教學效果。華中科技大學陳堅《電力電子學》（高教版）應用面也挺廣，不過有點厚，相對難不少，科研上主要是軍工項目多。5）換相使電網電壓出現缺口，成為干擾源。這樣的電路體積小、成本低、易于設計制造。交流調壓電路是在交流電源的每個周期對輸出電壓波形進行控制。習題答案：換流方式有4種：器件換流：利用全控器件的自關斷能力進行換流。② 電網換流特點1）電網提供換流電壓的換流方式。當電網頻率為50Hz時，交交變頻電路輸出的上限頻率為20Hz左右。③交流電源缺相或突然消失。(3)直流側電感起緩沖無功能量的作用，不必給開關器件反并聯二極管。解決方法：均流的首要措施是挑選特性參數盡量一致的器件，此外，還可以采用均流電抗器，同樣，采用門極強脈沖觸發(fā)也有助于動態(tài)均流。（p172）1）準諧振電路 ①零電壓開關準諧振電路②零電流開關準諧振電路③零電壓開關多諧振電路2）3）零開關PWM電路 零轉換PWM電路二． 簡答題、并聯使用時存在的問題及處理方法（p40）1)串聯：當晶閘管的額定電壓小于實際要求，可以用兩個以上同型號器件相串聯，理想的串聯希望各器件承受的電壓相等，但實際上因為器件特性之間的差異，一般都會存在電壓分配不均的問題。t1~t3期間：io正半周，正組工作，反組被封鎖。t3 ~ t5期間： io負半周，反組工作，正組被封鎖。類似的，由于器件動態(tài)參數和特性的差異造成的不均壓問題稱為動態(tài)不均壓問題。(2)輸出電壓為矩形波，輸出電流因負載阻抗不同而不同。2）關斷：要使晶閘管由導通變?yōu)殛P斷，可利用外加電壓和外電路的作用使流過晶閘管的電流降到接近于零的某一數值以下，即降到維持電流以下，便可使導通的晶閘管關斷。2）限制頻率提高的因素（p124）：當輸出頻率增高時，輸出電壓一周期所含電網電壓的段數就減少，波形畸變就嚴重。即通過對一系列脈沖的寬度進行調制，來等效地獲得所需要波形（含形狀和幅值）。③ 負載換流特點1）由負載提供換流電壓的換流方式。負載換流：由負載提供換流電壓，當負載為電容性負載即負載電流超前于負載電壓時，可實現負載換流。在供用電系統(tǒng)中，還常用于對無功功率的連續(xù)調節(jié)。并說明規(guī)則采樣法作圖原則？說明輸出的相電壓和線電壓各有哪幾種電頻（平）? （5個）并具體說明（有什么樣的影響）（p61）1）出現換相重疊角g，整流輸出電壓平均值Ud降低。3）兩組變流器按一定的頻率交替工作，負載就得到該頻率的交流電。其他的項清華大學，浙江大學，中國礦業(yè)大學，西南理工大學等在拖動領域都有特色和實力。：電氣自動化及相關專業(yè)的一門專業(yè)基礎課、必修課。能力目標：具備電力電子器件測試、選型能力；能正確使用示波器、萬用表等儀器；能制定項目方案，具備設計、安裝、調試和檢修電氣設備能力。再圍繞這些主情境的完成開發(fā)出設計、安裝、調試等子情境。理論學習和實踐驗證可同時進行，講練結合。本課程電路原理復雜、波形晦澀難懂，公式、計算較多，給學習帶來困難?！锤鶕蝿找?，對學生完成情況進行評價和反饋。b“控制方式”開關撥為開環(huán)。五、實驗結果=50V時，D=%，輸出電壓波形如下圖所示，由圖知，Vo=，Vo理論值=Vi*D=。，暫不接通主電路的交流電源。中間直流Ud輸出側電壓Vab輸出側電壓Van載波電流ia五、結果分析 PWM 控制是采用單極性方式還是雙極性方式。四、實驗結果，輸出波形下圖所示。電力電子器件如何分類？答：按照電力電子器件被控制信號所控