【正文】 (2015?石家莊質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)夙興夜寐 靡有朝矣(2)莊子《逍遙游》中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的句子是“ _______________，________________”。(2)杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛紛奢”時(shí)，說釘頭多于谷倉(cāng)中的谷粒的句子是“_______________，_______________”。(2)杜牧的《阿房宮賦》中描寫阿房宮的結(jié)局是被項(xiàng)羽一把火燒掉的句子是“_______________，_______________”。(2)蘇軾《赤壁賦》中“_______________，_______________”句生動(dòng)、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動(dòng)的狀態(tài)。：（1）舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。第三篇：2018高考一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)語病專項(xiàng)練習(xí)(高考調(diào)研衡水中學(xué))2018高考一輪復(fù)習(xí)語病專項(xiàng)復(fù)習(xí)[時(shí)間：45分鐘總分：48分] 1．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)（）A．4月4日，2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)在意大利博洛尼亞國(guó)際兒童書展上公布，中國(guó)作家曹文軒順利摘得這一世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的至高榮譽(yù)，這也是中國(guó)作家首次蟬聯(lián)此項(xiàng)桂冠。B．杭州西湖邊武松墓墳頭被撒滿玫瑰花瓣的事件引發(fā)人們熱議，可是有趣的是，這座引來關(guān)注的武松墓并不是《水滸傳》里的武松。答案 D 解析 A項(xiàng)，主語不一致，把“寫了”改為“寫的”；B項(xiàng)，成分贅余，刪去“無所不畫”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“保護(hù)”改為“保證”。5．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)（）A．要修復(fù)被損毀的穿越海底的通訊光纖電纜，最困難的不是確定光纖電纜損毀的具體位置，而是能否完好修復(fù)，在技術(shù)上的要求極高。D．2月下旬，北部戰(zhàn)區(qū)陸軍組織的軍事理論培訓(xùn)別開生面：幾百名來自戰(zhàn)區(qū)陸軍機(jī)關(guān)的參謀人員和各級(jí)兵種部隊(duì)的指揮員，齊聚一堂共同地學(xué)習(xí)邊海防理論知識(shí)。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“已成為”前面加上“這”或“農(nóng)業(yè)品牌化創(chuàng)建”。9．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)（）A．澳大利亞移民局近日宣布，將為中國(guó)公民的旅游或商務(wù)探訪簽證申請(qǐng)者開啟優(yōu)先審理服務(wù)，這一舉措有望令澳大利亞成為更吸引游客的國(guó)家。D．“為你讀詩(shī)”在中國(guó)掀起了一陣持續(xù)至今的讀詩(shī)、聽詩(shī)的熱潮，它以“每天為你讀一首詩(shī)”的方式，倡導(dǎo)一種摒棄浮躁與麻木、回歸柔軟與真摯。12．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)（）A．農(nóng)業(yè)部將“鐮刀彎”地區(qū)中的非優(yōu)勢(shì)區(qū)作為玉米結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)，涉及到河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江等13個(gè)省份的部分地區(qū)。C．昂山素季領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)民主聯(lián)盟在大選中獲勝后，她高興地對(duì)記者說，中國(guó)是緬甸的重要鄰國(guó)，應(yīng)該重視開展與中國(guó)的睦鄰友好關(guān)系。C．南京大屠殺文獻(xiàn)經(jīng)過修復(fù)整理、錄文標(biāo)引，實(shí)現(xiàn)高保真再現(xiàn)、多元檢索和圖文音像相互印證，并將逐步完成中、英、日、韓四語并行對(duì)照。D．在技術(shù)日新月異、產(chǎn)品更新?lián)Q代不斷加速的時(shí)代，企業(yè)面臨著極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在不得已的情況下甚至不惜斷腕求生。答案 D 解析 A項(xiàng)，語序不當(dāng)，把“譜寫了”移到“光輝”前面；B項(xiàng)，句式雜糅，刪去“占大多數(shù)”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，可將句中的“維護(hù)”改為“維持”。答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案(1)“拙作”應(yīng)為“大作”等；(2)“惠顧”應(yīng)為“厚愛”或“關(guān)愛”等；(3)將“垂青”刪除；(4)將“您的家母”改為“令堂”或“您的母親”等。(1)________改為________；(2)________改為________；(3)________改為________。條件是：985高校師范畢業(yè)生，英語過專業(yè)八級(jí)，英語口語交流能力強(qiáng)。如有意，可打電話01081828，8月12日面試，紅專路教育大廈158室，上午9：00不見不散啊。④自創(chuàng)辦以來，它哺育了周逸群、肖序常、陳祖武、謝六逸??等在各領(lǐng)域具有杰出成就的人才。順頌時(shí)祺。C．沙特阿拉伯等富裕國(guó)家沒有債務(wù)的壓力，繼續(xù)維護(hù)自己的產(chǎn)量，甚至增加產(chǎn)量，這將導(dǎo)致產(chǎn)油國(guó)之間的貧富差距進(jìn)一步拉大。B．千百年來，蘇州人民在享受著伍子胥、白居易等先賢名流造城、護(hù)城的成果時(shí)，一刻也沒有忘記將老祖宗留下來的這份千古家業(yè)傳承和保護(hù)下去?？霞{小心地操縱照相機(jī)，他不僅僅考慮如何呈現(xiàn)景致，更思考如何捕捉景致；他不僅僅追尋歷史的源頭，更聚焦當(dāng)今的天人關(guān)系。如果汗腺功能不正常，當(dāng)人體處在高熱狀態(tài)時(shí)，汗腺就不能發(fā)揮分泌汗液，人就會(huì)發(fā)高燒，心、腦、肝、腎及血液系統(tǒng)受損。展館內(nèi)，殘疾人藝術(shù)作品涉及書法、繪畫、雕塑、竹編、刺繡、剪紙等多種藝術(shù)門類，作品琳瑯滿目，頗見功底。B．超過200年壽命的長(zhǎng)壽企業(yè)扎堆在日本、德國(guó)、荷蘭等國(guó)家，是由于他們都在傳承匠人精神——一種追求完美的極致精神的結(jié)果。B項(xiàng)，成分贅余，可刪去“最好是”。答案 C 解析 A項(xiàng)，邏輯有誤，概念交叉，“媒體”“報(bào)刊”“網(wǎng)絡(luò)”“電視”有包含關(guān)系，不能并列。B．上海大學(xué)滑稽戲研究專家張祖健認(rèn)為，上世紀(jì)60至90年代，上?；鼞虬l(fā)展經(jīng)歷了兩個(gè)高峰期，不少滑稽戲的“老套子”和劇目都成為各地劇團(tuán)模仿的對(duì)象。B項(xiàng)，成分殘缺，改為“進(jìn)入攻堅(jiān)克難的重要階段”。C．靠增強(qiáng)安保力量制止“醫(yī)鬧”的發(fā)生讓人懷疑，因?yàn)檫@樣的舉措只保護(hù)了醫(yī)生的安全，忽視了對(duì)相關(guān)醫(yī)生醫(yī)德的要求。答案 C 解析 A項(xiàng)，不合邏輯，“蟬聯(lián)”多指連任某個(gè)職務(wù)或繼續(xù)保持某種稱號(hào)，與“首次”矛盾；B項(xiàng)，“具有積極的思想傾向”與“文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼之間沒有必然的因果聯(lián)系，可去掉因而”句式雜糅，刪去“為”字，“考核”缺賓語中心語，在句末加“相關(guān)技術(shù)”；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“雖然”移至“董明珠”前。（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（4）《勸學(xué)》中告誡我們要廣博的學(xué)習(xí)并且加強(qiáng)自我反省的句子是：“故木受繩則直，金就礪則利，___________________________，____________________________”。13．(1)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝(2)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦(3)長(zhǎng)太息以掩涕兮 哀民生之多艱14．(2015?遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。11．(1)山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村(2)舞榭歌臺(tái) 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔12．(2015?河北保定調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。9．(1)驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽(2)豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽(3)忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 10．(2015?哈師大附中一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。7．(1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也(2)青泥何盤盤 百步九折縈巖巒(3)必能裨補(bǔ)闕漏 有所廣益 8．(2015?東北三校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(2)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時(shí)有攏、捻、抹、挑四個(gè)動(dòng)作，彈奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“________________，________________ ”。(2)古詩(shī)詞善于運(yùn)用聯(lián)想，李煜《虞美人》中“ _______________？________________”兩句由“愁”想到江水長(zhǎng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。(6分)(1)杜牧《阿房宮賦》中，用“________________，________________”兩句寫秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土等，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。(1)陶淵明《飲酒》中“________________, ________________”兩句,是說隱居生活的真正意趣,想說出來,卻早就忘了該怎樣用語言表達(dá)。（2）在《氓》里表明文中女子熱情、溫柔的句子：____________，_______________。”（2）蕩胸生曾云 決眥入歸鳥（3）《勸學(xué)》用博喻的方式強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累，持之以恒，其中用雕刻作比來正面說明堅(jiān)持作用的句子是：“________________，________________。(4)潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟(5)君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟（3）在《師說》中體現(xiàn)“老師是用來傳授道理，解決疑惑”思想的詩(shī)句是：_____ _______，____________。（3）韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用“________________，________________”的詩(shī)句，把雨寫得那么細(xì)膩、勻稱、滑爽而又滋潤(rùn)。（1）莊子《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：“ , ”（2）《離騷》中抒發(fā)詩(shī)人將堅(jiān)持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的句子是 “________________，________________。赤壁懷古》和《前赤壁賦》中都有對(duì)英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；曹操“舳艫千里，旌旗蔽空，______________，______________”?！?2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也(3)李白在《行路難》中表達(dá)對(duì)人生自信和對(duì)理想的追求的名句是：“________________，________________。答案：(1)不吾知其亦已兮 茍余情其信芳(2)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 而恥學(xué)于師(3)角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫17．名篇名句默寫。(1)《魚我所欲也》中，用“________________”來強(qiáng)調(diào)“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的東西(如“義”)，我是不會(huì)茍且偷生的。”(2)有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋？”來掩飾自己的錯(cuò)誤，對(duì)此我們可以用周敦頤在《愛蓮說》中的一句名言“________________，________________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。(2)莊子《逍遙游》中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的兩句是“________________，________________”。答案：(1)蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也(2)鼎鐺玉石 金塊珠礫(3)長(zhǎng)太息以掩涕兮 哀民生之多艱10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(3)王維在《使至塞上》中描繪邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾的名句是____________________，________________。(1)君子生非異也 善假于物也(2)間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難(3)山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 6．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無過矣(2)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí)(3)落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔(2)受任于敗軍之際 奉命于危難之間(3)千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。相信老師的引領(lǐng)，感謝老師的陪伴，因?yàn)槿甑缆飞系捻樐骊幥?，有他們與你們共同經(jīng)歷。這樣每寫一篇作文，再加上同學(xué)們的范文和平時(shí)積累，就能將一個(gè)主題拿下。如果你覺得分類整理太麻煩，至少把同一類的知識(shí)記得集中一些，比如這一頁(yè)記成語，下一頁(yè)記詩(shī)歌，這樣有系統(tǒng)感，方便背誦和總結(jié)。愚者千慮，必有一得，下面再說說我的一些具體方法，愿能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所啟發(fā)：1．隨時(shí)隨地鍛煉思維。如果你不愛語文，就堅(jiān)信日久可以生情，逼迫自己每天對(duì)語文有問心無愧的付出。在每一日的閱讀、背誦、交流、寫作之中，你將形成語文的思維，你將提升語文的素養(yǎng)。(3)蘇軾《赤壁賦》中“______________，______________”兩句，形容小船像一片葦葉任意飄搖在寬闊浩渺的江面上?！?9．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜甫在《春望》中，用“______________，______________”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人在國(guó)破家亡、離亂傷痛之外又因?yàn)樗ダ细鎏砹艘粚颖睢?2)《論語(3)在《師說》中，韓愈認(rèn)為那些“童子之師”與自己所說的老師有區(qū)別，這兩句話是：“______________，非吾所謂傳其道解其惑者也。”(3)辛棄疾《破陣子(2)《醉翁亭記》中歐陽修用“______________，______________”兩句話描繪了山間春夏兩季的美麗景色。(2)諸葛亮在《出師表》中用“茍全性命于亂世，______________”說明自己在南陽躬耕時(shí)的處世態(tài)度。(3)在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語句是：“______________，______________。(5分)(1)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“____________，____________”兩句詩(shī)通過正面和側(cè)面結(jié)合的手法描寫雨之大和雨之疾。秋思》中直接道出游子鄉(xiāng)愁濃重的詩(shī)句是：“______________，______________。(2)屈原《離騷》中，“______________，______________”兩句以穿荷葉荷花制作的衣服來表明自己高潔的情操和志向。(5分)(1)《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)要定期復(fù)習(xí)才能有心得領(lǐng)悟，并且也要盡力吸收新知識(shí)的兩句是：“______________，______________?！?4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。逍遙游》中，斥嘲笑鵬時(shí)，用“不過數(shù)仞而下，____________”兩句介紹了自己“騰躍而上”而“飛之至”的高度有限，只能在地面飛翔的情況。”(2)《桃花源記》中陶淵明描繪桃花林花草美麗的兩句話是：“__________________，__________________。(5分)(1)李白在《蜀道難》一詩(shī)中，運(yùn)用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險(xiǎn)，其中運(yùn)用山間動(dòng)物襯托山高的句子是：“______________，______________。置杯焉則膠，水淺而舟大也。(5分)(1)白居易《琵琶行》中交代送客的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境的兩句詩(shī)是：“潯陽江頭夜送客，______________?！?2)《論語16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。18．補(bǔ)寫出下列句子