【正文】 對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。在主題理念區(qū)，展示了校歌、校訓(xùn)、管理結(jié)構(gòu)圖；在文字閱讀區(qū)，設(shè)置櫥窗，定期張貼校刊《太陽花》和《中國少年先鋒報》；在書畫欣賞區(qū)，安裝了6塊展牌，輪流展示學(xué)校12個班級的書畫作品；在行為規(guī)范教育區(qū)，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長年展示。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。為此，我校在期初就建立了學(xué)期德育工作計劃，班主任及各任課教師職責(zé)、制度、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范?！皩W(xué)生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進行常規(guī)檢查。如教師節(jié)學(xué)生“感謝XX老師”主題班會、國慶節(jié)的“迎國慶”繪畫比賽、手操報比賽等。成立家長代表會，加強與家長溝通家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。營造校園內(nèi)部文化板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。在今后的德育工作實踐中，我們將利用鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導(dǎo)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié)，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力！?? ?? ???? 1第五篇：2018春季期年德育工作總結(jié)2018春季期年德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。二、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。綜上所述，開學(xué)至今，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實的同時，又進行適度的改革創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴肅的面孔，而且常有生動活潑的靈氣，工作效果也比較理想。我們組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳欄，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。開展“書香校園”活動，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。這些活動學(xué)校做到了有計劃、有步驟、有方法、有評比、有總結(jié)，使德育整體改革實驗得到了深化。五、抓環(huán)境，營造育人氛圍創(chuàng)建校園外部文化我校在今年新建教學(xué)樓已投入使用，并對舊教學(xué)樓進行外部裝修，重新裝飾了學(xué)校走廊及樓梯間的校園文化，增種了花草樹木，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作?？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級文明等內(nèi)容。由校長牽頭，主抓德育大隊輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施，從教學(xué)活動中滲透德育思想。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“校信通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。按照優(yōu)美、溫馨、有教育性的原則，將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無形環(huán)境加以建設(shè)。加強心理健康教育。認真籌備，精心策劃組織慶六一活動。以少先大隊的名義動員全校師生，在3月5日下午，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進行匯總，同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。（3）鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級評比。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。以政教處為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。平時見臟就拾，見亂就理，除繼續(xù)實施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外，在全校實施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。加強了學(xué)生思想教育和行為管理，進一步樹立了良好的校風(fēng)校紀，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。，給職專學(xué)子描繪了美好的藍圖，增強了他們?yōu)樽约簭氖碌膶I(yè)而努力學(xué)習(xí)的信心與決心。一般說來，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機會就越多。拾金不昧之風(fēng)吹遍了校園。集會是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的展示。衣著得體、舉止得當(dāng)、言語文明、待人有道是中國五千年的傳統(tǒng)美德。一是在四月份在全校各班召開了“我自信我堅強”為主題的班會。毒品像一支嬌艷的花兒，它對人們有著深深的魔力，吞噬著不諳世事的中職學(xué)生的靈魂。各班召開了國家利益高于一切的主題班會。讓安全管理的真空無處可盾。通過考試學(xué)生對《學(xué)生手冊》的內(nèi)容、法律、法規(guī)有了深刻的理解與體會，增強了明辨是非的能力，為我校今后的德育教育奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、加強安全、法紀心理健康教育——夯實底線工程德育處始終把安全教育和法制教育作為中心工作來抓。中職新生入學(xué)后，德育處抓住軍訓(xùn)這一有利契機，對學(xué)生進行了愛國主義教育、國防教育，著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦樸素的傳統(tǒng)美德；強化學(xué)生的規(guī)矩意識和服從意識。針對防溺水工作的緊迫性和嚴峻性，德育處要求各班主任組織召開了“珍愛生命”為主題的主題班會，各班辦了以“珍愛生命”為主題的黑板報。“不”主題班會。本學(xué)期，各班都扎實開展了“禁毒”