第七單元教案生活中的負(fù)數(shù)(存儲版)
【正文】 示 方法，再讓學(xué)生獨立做一做。 五、實踐活動。 三、畫一畫： 復(fù)習(xí)畫旋轉(zhuǎn) 90 186。 教學(xué)反思： 。 二、做一做： 練習(xí)時，要讓學(xué)生明確填表前首先要確定以每天平均做作業(yè)時間為標(biāo) 準(zhǔn)，超過時間為正數(shù)。 四、用正負(fù)數(shù)填表。 教學(xué)目的： 在熟悉的生活情景中，讓學(xué)生進一步認(rèn)識生活中的負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的意義，能較熟練的用負(fù)數(shù)表示生活中的問題。如 電 梯的上升與下降等 五， 鞏固與練習(xí)。交換輪流。 2 組織學(xué)生交流信息。 首先鼓勵學(xué)生選擇某種調(diào)查方法 獲取數(shù)據(jù)，然后，組織大家討論從數(shù)據(jù)中獲得了哪些信息，并在地圖找出這些信息的對應(yīng)地理位置，能從地理位置上認(rèn)識各地氣溫的特點。 1， 把學(xué)生記錄的溫度進行簡單交流，并抽出 2 組數(shù)據(jù)與零度進行比較，從中了解 和掌握 5℃比零度高，零下 2℃比零度還要低 2℃的一些知識。 第七單元 生活中的負(fù)數(shù) 第 1 課時： ： 溫度。 二， 探索溫度的讀法和表示方法 。 五 小調(diào)查。從中抽象出負(fù)數(shù)的概念。一人寫。你的周圍還有那些數(shù)可以用正負(fù)數(shù)來表示。 第 3 課時 ： 練習(xí)九 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1