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20xx年秋季開學(xué)教師大會上的講話(略)(存儲版)

2025-11-10 12:43上一頁面

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【正文】 能提倡的便不會硬性規(guī)定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅持不懈地完善自身,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設(shè)法。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。你要時時記住,我們代表著xx中學(xué)的形象,代表著xx中學(xué)教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。這一點我們今后要特別注重。教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。”二講秩序。當(dāng)然,有時候,學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”??炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平,并每年都有新進(jìn)步。因此在這里我要強調(diào)“五個氣”:第一、正氣。xx中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化:憑本事吃飯,靠實績?nèi)佟ν乱幸环菡媲?,對家長要有一份深情,對事業(yè)要有一份癡情,對所從事的工作要有一份激情,對學(xué)生要有一份親情。常記別人對自己壞處,處處想讓別人報答自己的人,肯定不受歡迎?!氨取笔侨藗兩顑?nèi)容之一。當(dāng)然,努力向上,拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。謝謝大家!。其實,人與人是不能比的。“走自己的路,讓別人說去吧!””“靜坐常思己過,閑談莫論人非。要做一個心胸開闊的人古人說過“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。這里,我們把教師作為普通人,來給大家提幾條建議:要保持一種平和的心態(tài)守住心靈的寧靜,建設(shè)自己的精神樂園。讀書在許多時候是非功利性的。樹立敬業(yè)意識,對自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭取做到最好。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹立團(tuán)隊意識,弘揚團(tuán)隊精神,增強責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。愛學(xué)生是做教師,做合格教師的底線。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè),發(fā)揮每個成員的聰明才智,實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在新學(xué)期的管理上,從剛性上談,管理要逐步精細(xì)化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建和諧校園。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;實驗室亟待升級的問題等等。比爾沒有任何人愿意失敗,所以華一拒絕平庸!所以我們不僅不會放慢步伐,相反在力所能及的范圍內(nèi)還要盡可能加快步伐。讓我們共同攜起手來,同心同德,奮發(fā)圖強,為建設(shè)白水教育的美好明天而努力奮斗。這樣好的來勢,不是憑空取得的,而是全鎮(zhèn)各級各部門和包括在坐的各位同志共同努力、艱辛付出的結(jié)果。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,面向?qū)W生,立足課堂,努力創(chuàng)新,追求卓越。在新的學(xué)年里,各所學(xué)校、各位教職員工,一定要時刻繃緊安全這根弦,不斷加強安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳、落實安全責(zé)任,杜絕各種安全隱患,包括防水、防火、防電,尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證安全制度的執(zhí)行,確保校園的平安,努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模。在此,我謹(jǐn)代表黨委政府向一直以來關(guān)心、支持白水教育的市教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意!百年大計,教育為本。未來對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強,所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識,還要積極參加學(xué)校的各項活動。希望全體同學(xué),自覺遵守校規(guī)校紀(jì),語言文明,儀表莊重,行為規(guī)范。以學(xué)生養(yǎng)成教育為重心,開展了校園十佳歌手賽、籃球比賽、體育運動周,舉行了升旗儀式、國旗下的講話,全校學(xué)生精神風(fēng)貌有所提升,良好習(xí)慣得以養(yǎng)成,社會和家長給予較高評價。在新的學(xué)年里,讓我們在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的部署下,在全體教職工通力合作下,按照計劃安排,克服困難,奮力拼搏,爭取各項工作取得新成績!二〇一六年八月二十日第二篇:2018年秋季開學(xué)大會上的講話2018年秋季開學(xué)大會上的講話老師們、同學(xué)們:大家好!云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。開學(xué)前,必須對學(xué)校及周邊的安全進(jìn)行全面排查,不能留下任何死角,對存在的隱患及時整改落實。始終保持清醒的頭腦,把主要精力全部投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來;要做到對待工作有激情,謀劃工作有思路,落實工作有韌性,協(xié)調(diào)工作有方法,推進(jìn)工作有魄力,完成工作有成效,要充滿信心地去完成各項目標(biāo)任務(wù),用我們的實際行動,提高我校的教學(xué)質(zhì)量。堅決杜絕違規(guī)收費、有償補課、強迫或變相強迫學(xué)生訂購教輔資料等問題,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。要認(rèn)真落實安全責(zé)任制度,嚴(yán)格實行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的制度,樹立“安全第一”的思想,把安全工作擺到重要位置,嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生。學(xué)校常規(guī)管理是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序的基礎(chǔ)性工作,是學(xué)校各項工作有序開展的保障,是實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)容不得半點虛假,要以準(zhǔn)確掌握知識為基礎(chǔ),以扎實訓(xùn)練技能為中心,以有效利用現(xiàn)代化信息技術(shù)為依托,改進(jìn)教與學(xué)的方式,推行自主、合作探究,積極主動創(chuàng)設(shè)效率課堂,要合理利用現(xiàn)代媒體設(shè)備和資源優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率,要務(wù)必提高班班通設(shè)備、實驗室、計算機室、美術(shù)室、音樂室、圖書館等專用教室和設(shè)備的使用率,真正讓教學(xué)資源發(fā)揮作用。二要加強校園文化建設(shè),進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)和綜合樓的文化建設(shè),建設(shè)有利于師生健康成長的制度文化,通過開展豐富多彩的校園文化活動,努力培育和弘揚別具特色的學(xué)校精神。因為在工作中,缺失了目標(biāo),工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。第一篇:2016年秋季開學(xué)教師大會上的講話(略)克服困難,奮力拼搏,爭取各項工作取得新成績2016年秋季開學(xué)教師大會上的講話各位老師:大家好!激情如火的假日已隨酷熱的夏天離我們遠(yuǎn)去,充實而美麗的校園又展現(xiàn)在我們的眼前,很高興時隔一個多月之后又和大家見面了。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計劃。加快“四通兩平臺”信息裝備建設(shè),加強教師信息化技術(shù)能力的培訓(xùn),提高學(xué)校的信息化建設(shè)水平,教育信息化平臺優(yōu)勢得到充分發(fā)揮,“學(xué)習(xí)空間人人通”在教師和學(xué)生中廣泛使用。課堂是提高質(zhì)量的主陣地,要針對低效和無效的現(xiàn)狀,積極探索有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化常態(tài)課,確保做到教學(xué)工作細(xì)、精、深、實,達(dá)到人人參與,課課高效的目標(biāo)。三是強化教育教學(xué)常規(guī)管理。全體教師必須從大處著眼
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