【正文】 理意識，規(guī)范教育管理行為，完善教育管理制度，凸顯學(xué)校全方位管理和科學(xué)化、精細化，力求在學(xué)校管理求實、求細、求精上取得新成效，在改進工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平上取得新進展，在解決管理薄弱環(huán)節(jié)上取得新突破，構(gòu)建充滿生機與活力的競爭激勵政策機制，形成“時時有人管，事事有人管，人人都管理，處處有管理”的精細化管理體系。因此，我們要牢固樹立質(zhì)量興教的意識，理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。二是強化師資隊伍的管理。四要強化學(xué)校行政管理人員的管理。在管理工作上要敢于公開、勇于改革與創(chuàng)新，要認真研究教育教學(xué)管理工作的新情況、新規(guī)律、新特點和新要求，從實際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規(guī)常新，讓常規(guī)賦予新的內(nèi)涵。四、全力確保校園安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安、和諧校園 “安全無小事”、“穩(wěn)定壓倒一切”。一是要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。五、加強學(xué)校規(guī)范管理一是不斷完善各項監(jiān)督機制。三是持續(xù)深化“三風(fēng)”建設(shè)。六、振奮精神，認真做好新學(xué)期各項工作一是要以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期。二是要以嚴(yán)肅的態(tài)度開創(chuàng)工作新局面。，上好第一節(jié)課。在學(xué)生進校前，一是政教處和總務(wù)處全面對學(xué)校用電、校舍、辦公學(xué)習(xí)用品、設(shè)施設(shè)備進行檢查不能抱有一絲僥幸心理；二是抓好食品衛(wèi)生安全，要嚴(yán)防各種食源性疾病，特別是要在嚴(yán)防食品中毒方面下功。積極協(xié)調(diào)公安部門加大校園周邊環(huán)境的整治力度，確保校園的安全穩(wěn)定。我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。2018年高考我校本科上線人數(shù)86人，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。教學(xué)活動、教師培訓(xùn)工作更加扎實有效。全校上下抓安全，保穩(wěn)定，前半年未發(fā)生一起不安全事故和重大違紀(jì)事件，校園秩序井然有序。善于和老師、同學(xué)交流與溝通。學(xué)習(xí)是學(xué)生的核心任務(wù)，希望同學(xué)們牢記自己的使命，父母、親友的重托，老師的期盼，珍惜青春，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚拼搏精神，善于觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學(xué)而不迷信，敢于批判，樂于修正，勇于發(fā)現(xiàn)，主動參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養(yǎng)。希望同學(xué)們涌躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己，為提高自身的生命價值和終身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在剛剛過去的一學(xué)年中，你們在市教育局的精心指導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想、勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo)，自加壓力、辛勤耕耘，克服了基礎(chǔ)薄弱、經(jīng)費緊張等重重困難，頑強拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。借此機會，我根據(jù)黨政議教會的意見，對全鎮(zhèn)教育工作提出以下幾點希望：一是要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。學(xué)校安全是教育工作的組成部分，是教育管理的重要環(huán)節(jié)，是保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定和建立和諧社會的具體體現(xiàn)。三是要堅守質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，做素質(zhì)教育的排頭兵。質(zhì)量是學(xué)校的生命。四是精誠團結(jié)，維護大局，做和諧白水的倡導(dǎo)者。與此同時，黨政領(lǐng)導(dǎo)對教育工作也是一直厚愛有加。這樣的來勢，來之不易，這樣的來勢，需要呵護。和諧白水的各項事業(yè)，一定會再次取得長足的進步。最后，祝在坐各位身體健康，工作順利，萬事如意！。同時，華師一高中的不能借讀，讓我們失去了以往招生中占有的重大優(yōu)勢。華一曾經(jīng)有過低谷期，每一位經(jīng)歷過這段低谷的華一人都不會忘記招生工作的艱難、教學(xué)工作的勞苦、學(xué)生管理的辛酸，因此每一位華一人也必然會珍惜今天招生工作的順暢、教學(xué)質(zhì)量的提升。從來就沒有什么救世主，拯救我們命運的只能是我們自己!當(dāng)尊嚴(yán)與榮譽只有一步之差時，你還能有其它的選擇嗎?所謂華一的精神是風(fēng)雨同舟、百折不撓的精神，所謂華一的氣魄是鷹擊長空、直搗黃龍的氣魄。蓋茨有一句振聾發(fā)聵的話微軟離垮臺永遠只有八十天。繼續(xù)抓好奧賽、科技、藝術(shù)等特色的形成和發(fā)展。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。首先是安全工作，一刻也不能放松。再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。與此同時，必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。在管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。第二、堅定信仰，強化責(zé)任意識。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。我們來看看一個段子：“道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。在教育學(xué)生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。三講責(zé)任。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。“品味”就是追求卓越。（校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案）加強自身學(xué)習(xí)，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事，認真參加各類繼續(xù)教育。五講境界。死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；第四、大氣。六講實績?！焙饬恳粋€教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論做人能不能避開別人的議論？我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！睂W(xué)會“比”的方法四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進步、勤奮等等。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認先天條件和個體差異，也得承認天分、機緣和悟性。我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)束語吧：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常