【正文】 用是否正確等。第三篇：2019年國考申論各題型答題方法概述2019年國考申論各題型答題方法概述歸納概括題（1）概括全部內(nèi)容題型。（1）啟示型分析題。先對題目給定的備選項(xiàng)與給定材料的原文進(jìn)行比較，找出差異，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，對錯(cuò)誤的選項(xiàng)要闡述錯(cuò)誤的理由，并提出簡潔的修改對策。材料反應(yīng)的問題往往涉及眾多利益群體，考生要根據(jù)主要思想傾向理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各方利益的折中方案。從標(biāo)題、開篇、鋪展、結(jié)尾四個(gè)環(huán)節(jié)，介紹幾種新穎實(shí)用的申論寫作技巧。起筆要有力、開頭要開得精彩，方法是起筆要高。第四篇：申論基本題型答題思路申論考試包括審讀、理解給定的背景材料、概括內(nèi)容、提出對策以及進(jìn)行論證等環(huán)節(jié)。：只能在給定資料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。【答題方法】通過對書上所有答案的分析，我們認(rèn)為一個(gè)完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分，即總括句、分述句和道理句。這時(shí)候，可以根據(jù)具體情況采取以下幾種方法（注意：由于《申論》考試的答案一般都是客觀的，有一個(gè)基礎(chǔ)確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該相同的，應(yīng)試者一定要明白這一點(diǎn)，不然就會違背答題要求）：（1）環(huán)節(jié)分析法。思路二依據(jù)給定資料，談?wù)勀憧蓮闹械玫侥男﹩⑹?。，理清思路，從主到次相?yīng)展開闡述，最終成文。：針對給定材料，提出解決方案。【答題方法】：有些問題可以從觀念、制度、具體行為三個(gè)層面來提出解決方法。如“理解重要詞語、句子在文中的含義”中的“文中”即指具體的語境，有兩種含義：一是對文章全局的整體把握，一是指具體詞句的上下文。這就要求我們必須認(rèn)真仔細(xì)，馬虎大意是萬萬要不得的。雙重否定句。即閱讀每一選項(xiàng)，并從原文中找到相對應(yīng)的區(qū)位。：選項(xiàng)中的內(nèi)容故意對原文的信息進(jìn)行反說，原文是肯定的，在選項(xiàng)中變成了否定。(4)比(干擾項(xiàng))聯(lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。一般答案都能從文章中找到現(xiàn)成依據(jù)。④使用了特殊的修辭格、內(nèi)涵較為豐富的關(guān)鍵句等。(3)把握傳主形象：首先，從人物在事件中的表現(xiàn)來把握其形象(尤其是細(xì)節(jié)描寫)。詳寫：讀者陌生、符合主題、突出人物性格略寫：讀者熟悉、不符合主題它往往是通過對傳主的肖像描寫，心理描寫，行動描寫，語言描寫，細(xì)節(jié)描寫，側(cè)面描寫(間接描寫)等來突出表現(xiàn)傳主的人物形象和精神世界，使人物形象血肉豐滿，栩栩如生，增強(qiáng)文章的感染力。他傳采用第三人稱，語言或樸實(shí)自然或文采斐然。論述：即歸結(jié)回扣觀點(diǎn)，簡要作結(jié)。通讀，了解內(nèi)容。(4)缺乏提煉整合手段，有效分析往往不足。①根據(jù)分?jǐn)?shù)提示。③字?jǐn)?shù)是否合乎既定要求，是否寫有錯(cuò)別字，是否出現(xiàn)了語病Part4文言文閱讀文言文閱讀：(1012題，19分，不能夠低于13分)[約20分鐘]文言翻譯：(13題，10分，力爭6分以上)[6分鐘]①虛詞：18個(gè)虛詞(之、其、而、則、以、于、為、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、與)必須過一遍。，既要調(diào)動頭腦中的積累(成語、熟語、詩句)，聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)或平時(shí)所練，進(jìn)行知識和能力的合理遷移，又要根據(jù)具體語境，作出合理的分析推斷，千萬不要死記硬背。③再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習(xí)慣——“達(dá)”。Part5詩歌鑒賞詩歌鑒賞：(1415題，11分，力爭6分以上)[約10分鐘](看題目、看詩歌、看注釋、看要求)到位。篇章結(jié)構(gòu)：首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、抑揚(yáng)變化、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。(2)詩歌意象、含義：表層含義+深層含義(即解釋詩句)。Part6語言運(yùn)用，壓擴(kuò)換仿改。保留原題詞句，核對修改潤色。①看清題目要求――整體辨析檢查(表述主體是否一致 上下文意是否照應(yīng) 銜接過渡是否緊密有無重復(fù)矛盾之處)――注意橫向比較(合乎題意要求 合乎語病類型 選擇最佳表述 修改效果明顯)②要注意應(yīng)用文的格式，用語要得體——語境，地點(diǎn)，對象，上下級關(guān)系。(記敘文的題目——要素式、順序式、線索式、象征式、修辭式。，有啟發(fā)性。高考語文各題型答題套路。(思路清晰)。重點(diǎn)是要弄清例句的結(jié)構(gòu)：主謂結(jié)構(gòu)，動賓結(jié)構(gòu)?手法是比喻、擬人、夸張、對偶?根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)仿寫句子，保持結(jié)構(gòu)一致，手法一致，語氣一致。推敲提供情景，把握基點(diǎn)。(8)賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)。(3)分點(diǎn)作答式。文藝表現(xiàn)方法：賦、比、興。大家在翻譯時(shí)要估計(jì)出哪些是關(guān)鍵詞語，千萬不能讓它們糊過去!遇到難以理解的詞語，解決方法有兩個(gè)：一是善于聯(lián)系，做好知識遷移工作。②翻譯個(gè)別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。由于試卷中有一道把握文意的題目基本上用白話陳述，其中只有少量信息有誤，可在整體把握時(shí)參考。①作答表述是否與題干自然銜接。(2)合并法：在各層意思不可缺時(shí)，可將各層內(nèi)容合并起來。(2)缺乏結(jié)構(gòu)意識，不善于借助層次分析把握內(nèi)容要點(diǎn)。③答題要注重和文章主旨結(jié)合起來考慮。這是第一個(gè)得分點(diǎn)。引用傳主在書信、日記中的表白，它可以印證作者的觀點(diǎn)，也可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量。對中心有用的，與主題特別密切的材料，是主要內(nèi)容，則需濃墨重彩地渲染，要詳細(xì)寫。因此，對顯示傳主重要生平事件、命運(yùn)轉(zhuǎn)折、至關(guān)重要的思想精神活動的那些時(shí)間，應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)示出來，這樣可以迅速理清文章脈絡(luò)，把握傳主的主要生活歷程。②統(tǒng)攝全篇的中心句，即文眼。Part2實(shí)用類文本閱讀文學(xué)類文本閱讀：(46題，12分，力爭10分以上)[約11分鐘]總原則：觀點(diǎn)是作者的(探究題除外)，答案在原文中。：指選項(xiàng)故意與所問的問題不一致，造成驢唇不對馬嘴，以干擾考生。：是選項(xiàng)把原文中對象為A的概念說成是B，從而導(dǎo)致對象不當(dāng)。C.“原因”“證據(jù)”——考查對文章邏輯關(guān)系的理解，錯(cuò)因與B類同。④ 中心句、要點(diǎn)句及聯(lián)結(jié)句。有的選項(xiàng)看似與原文不符，其實(shí)是正確的。Part1論述類文本閱讀論述類文本閱讀：(13題，9分，力爭6分以上)[約15分鐘]一種概念、兩種心態(tài)、六個(gè)步驟雖然高考試題中的社論述類文章，內(nèi)容涉及廣泛，思想容量大，有的文章專業(yè)性很強(qiáng)，但畢竟考查的是閱讀能力，而不是要求考生全面、系統(tǒng)、透徹地弄懂相關(guān)的知識。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。【答題步驟】，從而可保證分析的全面性。為確保萬無一失，應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)用簡潔的語言表述事件對人們的認(rèn)識或啟示作用，道理句要求應(yīng)試者對給定資料有較強(qiáng)的歸納分析能力，能從中引申出一定的道理來。對于個(gè)別文章因只有一件核心事件，只需要事件1就夠了，如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。，去除限定性的語句，只留下其主干成分。：要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表達(dá)要求語句精煉、簡明扼要、不冗長、不羅嗦。（4）文章結(jié)尾，內(nèi)容上，無論我們問題是否解決，情況是否好轉(zhuǎn)都要指明問題的解決上來，分析或者展望問題的解決，給閱卷老師一個(gè)美好的結(jié)果。根據(jù)申論文章的特殊文體、語言環(huán)境和內(nèi)容，靈活巧妙地使用一些寫作手法，比如正副標(biāo)題、引用名言警句等，語言干凈利落，鏗鏘有力，讓題目生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，這樣會使整篇文章錦上添花。公務(wù)員考試公文題也是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯的，即“情況問題原因?qū)Σ咭饬x”，那么考生就要熟記這個(gè)解答思路，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鱾€(gè)環(huán)節(jié)，可以迅速解題。把握住主要傾向后，把材料中的觀點(diǎn)，問題歸類，去粗取精，保留考查的內(nèi)容。對幾種不同觀點(diǎn)的評論，考生首先要分別概括評論對象，作為評論觀點(diǎn)正誤的依據(jù)；然后，給出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并進(jìn)行解釋和闡述。這種題型的答案內(nèi)容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來，不要落掉任何一點(diǎn)。(4)仔細(xì)閱讀全文，從整體上檢查詞與詞、句與句之間的銜接，并做修正。當(dāng)作答完畢后，將所填詞語放入句子，整體瀏覽，從時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形、數(shù)的一致性等方面檢查。八、詞匯考查單詞拼寫要拿高分，就要做到16冊課本中多個(gè)單詞都會背、會寫。因此對于考生而言，一定要熟悉日常交際用語及對話話題。即使無從判斷時(shí)，也要猜測出一個(gè)答案，切不可留下難題不填。在掌握了文章的大意后，考生可以帶著問題第二次細(xì)讀題。完成選擇后，最好再將短文從頭看一遍。最好先花12分鐘把文章略讀一下，對文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及文章的主要線索，都要心中有數(shù)。解題前，透徹理解，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案。二、單項(xiàng)選擇題。包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動內(nèi)容等基本事項(xiàng)回帖一、題型概述（一）考查形式：...給他們寫一個(gè)回帖（二）考查能力：綜合分析能力、閱讀理解能力（三）作答要求：一是回帖者身份；二是發(fā)帖者身份 （1）立場明確：先概括原帖的觀點(diǎn)，在說明自己的立場（2）語句精煉：抓重點(diǎn)、說關(guān)鍵、重濃縮、要全面（3）論述有力二、作答方法（一）概括網(wǎng)友觀點(diǎn)（二）表明自己觀點(diǎn)（三）論證自己觀點(diǎn)（四）提出相應(yīng)措施通知一、題型概述（一）考查形式：發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知 （二）考查能力：貫徹執(zhí)行能力（三）作答要求：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)（受文對象）、正文、落款（發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文日期）（1）內(nèi)容周全：包括目的、名稱、內(nèi)容、參加人員、會議時(shí)間、地點(diǎn)等（2）條理清楚：緣由——事項(xiàng)——要求（3）具體可行：措施可從材料中提煉或概括 ：注意語言風(fēng)格的具體要求二、作答方法（一）概述通知緣由：正文的第一部分，一般包括背景、意義、現(xiàn)狀、目的（二）列舉通知事項(xiàng)：通知的主體部分，所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、時(shí)間和人員、措施和步驟等事項(xiàng)，都在這部分表達(dá)（三）總結(jié)執(zhí)行要求：通知的結(jié)尾部分，一般包括要求、希望、呼吁號召等內(nèi)容熱點(diǎn)專題熱點(diǎn)專題一 黨風(fēng)廉政建設(shè) 熱點(diǎn)專題二 新型城鎮(zhèn)化 熱點(diǎn)專題三 安全生產(chǎn)管理 熱點(diǎn)專題四 收入分配制度改革 熱點(diǎn)專題五 暴力執(zhí)法與臨時(shí)工現(xiàn)象 熱點(diǎn)專題六 社會道德與文明素質(zhì) 熱點(diǎn)專題七 科學(xué)精神與科學(xué)素養(yǎng) 熱點(diǎn)專題八 農(nóng)村環(huán)境治理熱點(diǎn)專題九 生態(tài)文明與美麗中國建設(shè)第二篇：英語各題型答題策略英語各題型答題策略一、聽力理解，大膽猜測。展望未來，升華主題（四）借用名言式：引用名言警句，與文章論點(diǎn)結(jié)合最新題型與作答方法短評一、題型概述（一）作答難點(diǎn) （二）作答要求 二、作答方法（一）作答流程：持何種觀點(diǎn)，態(tài)度要鮮明 ：陳述原因，有理有力：再次說明自己觀點(diǎn)，總體符合總分總結(jié)構(gòu)發(fā)言稿一、題型概述（一）分類（1）按用途劃分：開幕詞、閉幕詞、會議報(bào)告（2）按性質(zhì)劃分：動員發(fā)言、總結(jié)性發(fā)言、指示性發(fā)言、紀(jì)念性發(fā)言（二）作答難點(diǎn)：問候應(yīng)該是屬于正文的一部分，需要另起一行，空兩格開始書寫 ：根據(jù)不同情況適當(dāng)調(diào)整，風(fēng)格輕松愉快、通俗易懂（三）作答要求：標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾 二、作答方法（一）作答流程：發(fā)言緣由（開場白）→發(fā)言內(nèi)容（活動性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、要求、安排）→重申主題調(diào)查問卷一、題型概述（一）題型分類（1）按問題答案劃分：結(jié)構(gòu)式、開放式、半結(jié)構(gòu)式（2）按調(diào)查方式劃分：自填問卷、訪問問卷（3）按問卷用途劃分：甄別問卷、調(diào)查問卷、回訪問卷（二）作答難點(diǎn)：應(yīng)包括標(biāo)題、說明（告知調(diào)查對象調(diào)查者身份、調(diào)查目的以及保密的承諾）、具體題目和答案，最后的致謝）如遇到“分類表述并將問題序號標(biāo)清即可”不用考慮格式 ：用語得體 “陷阱”：是需要擬出題目？或是設(shè)計(jì)問卷？ ：按時(shí)間、類別等順序合理排列：控制字?jǐn)?shù)、要點(diǎn)信息數(shù)量合并、回答問卷時(shí)間在20分鐘左右（三）作答要求：有鮮明的主題和問題，具體問題設(shè)置明確，重點(diǎn)突出，問題周密 ：反映生活狀況、工作狀況、心理和思想等各個(gè)方面 ：（1）開場白誠懇（2）問題字眼謹(jǐn)慎 ：（1