20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)和提高中考項(xiàng)目成績(jī)，因此制定合理教學(xué)計(jì)劃尤其重要，考慮學(xué)生實(shí)際及各方面因素制定以下工作計(jì)劃： 一：學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的2個(gè)班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。該項(xiàng)目有很高的鍛煉價(jià)值，但從提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)來(lái)講,該項(xiàng)目若想提高成績(jī)是需要一段時(shí)間的練習(xí),短期內(nèi)的效果是不明顯的。積極參與體育活動(dòng)，合理安排鍛煉時(shí)間，掌握測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。根據(jù)體育的中考的測(cè)試內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。音樂(lè)：①嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按大綱要求上課，向四十分鐘要質(zhì)量。④為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生體育成績(jī)，在十二月中旬舉辦校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、工作措施：備課：要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。提高自己的教學(xué)水平。嚴(yán)格要求學(xué)生，做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)，杜絕學(xué)生不做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。中洲鄉(xiāng)中心學(xué)校藝體教研組2017年9月1日第五篇：九年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃20102011學(xué)年四、工作目標(biāo)，使他們基本上具有一般物理實(shí)驗(yàn)的操作能力。④積極開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)。②制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課，做到訓(xùn)練目的明確，過(guò)程安排恰當(dāng)。深入理解新教材結(jié)構(gòu)體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展新課程研究，探索和研究符合本學(xué)科實(shí)際的可操作性強(qiáng)、行之有效的激情課堂教學(xué)方法。通過(guò)實(shí)踐、嘗試探索來(lái)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。為體育升學(xué)考試取得更好的成績(jī)而努力打好基礎(chǔ)。在這種情況下，教學(xué)手段上一定要進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)或以游戲比賽的方式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生覺(jué)得在練習(xí)的過(guò)程中充滿樂(lè)趣，這樣在潛移默化的過(guò)程中，學(xué)生的毅力和耐力方面肯定會(huì)有所提高的，這將對(duì)學(xué)生的身體健康和發(fā)展起到積極的作用，對(duì)他們的體育升學(xué)考試來(lái)說(shuō)是一種福音。認(rèn)真做好本學(xué)期學(xué)校體育工作總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)廣播體操的檢查認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。二、工作要點(diǎn)：認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，上體育課要盡量做到三個(gè)統(tǒng)一（時(shí)間、服裝、備課）。認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有計(jì)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。四、基本情況分析：學(xué)生情況：（1）今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒(méi)有進(jìn)行過(guò)規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：(1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。三、教學(xué)進(jìn)度安排： 周次活動(dòng)內(nèi)容 介紹本學(xué)期的教學(xué)安排及體育中考的情況 2 恢復(fù)性練習(xí)、耐久跑測(cè)試 3 指導(dǎo)體育中考選項(xiàng)、耐久跑 4 加強(qiáng)體育中考項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo) 5分組進(jìn)行體育中考選項(xiàng)的練習(xí)體育中考第一次模擬考試針對(duì)第一次模擬考試存在的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)分組進(jìn)行體育中考選項(xiàng)的練習(xí)9 分組進(jìn)行體育中考選項(xiàng)的練習(xí)10 體育中考第二次模擬考試 針對(duì)第二次模擬考試存在的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)12 分組進(jìn)行體育中考選項(xiàng)的練習(xí)13 體育中考前的調(diào)整練習(xí)14 體育中考第三篇：九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃2011——2012年學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)體育教學(xué)工 作 計(jì) 劃擬定：王淆本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。按照體育中考的程序、標(biāo)準(zhǔn)、要求，設(shè)置場(chǎng)地器材。迎接體育中考的檢驗(yàn)。積極培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，大力挖掘?qū)W生的潛力。充分利用好早間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能與耐力訓(xùn)練。充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。二、學(xué)情分析：學(xué)生情況：主觀上對(duì)健康標(biāo)準(zhǔn)的定位不準(zhǔn)確，認(rèn)為無(wú)病就是健康，對(duì)于獲得適應(yīng)能力應(yīng)是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果認(rèn)識(shí)不夠，從而缺乏鍛煉的積極性和主動(dòng)性，缺乏運(yùn)動(dòng)興趣。三、教材分析：根據(jù)教材的要求，學(xué)生體育教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的技能，使他們逐步形成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，要使學(xué)生
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