【正文】 如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活、學習習慣欠佳；語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。四、保教工作抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。使幼兒能夠健康茁壯成長。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系。感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。三。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理?！彪S著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設和利用方面進行了有益的嘗試。安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學內(nèi)容及需要家長的配合。定期與家長溝通。六、家長工作：進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。教師 要學會包容，學會諒解，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式，引導幼兒 自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。學習正確書寫數(shù)字。能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。一、班級情況分析幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名，女生19名。教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下。舉行戶外親子活動。、如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。結(jié)合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。措施：給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。（四）、科學領域目標：能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標。（二）、社會領域目標：初步了解集體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。聽信號變隊形，做早操。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣。對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿；好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽感。課題中期小結(jié)工作。結(jié)合全園安全演習，對幼兒進行安全教育。由于時世現(xiàn)狀，家長只能在園門口手把手接送孩子，所以有通知和瑣事用飛信或電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。（2）、遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。（2）、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。懂得集體藝術活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。繼續(xù)探索活動區(qū)的指導，在日?；顒又杏幸庾R培養(yǎng)幼兒的思維能力和學習習慣，不斷提高保教工作質(zhì)量，促進幼兒全面和諧發(fā)展。在動手能力、思維能力、學習習慣和興趣方面要繼續(xù)加進行培養(yǎng)。通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。根據(jù)家長的需要，提供便利服務。第四篇：大班第一學期家長工作計劃大班第一學期家長工作計劃一、指導思想：幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。繼續(xù)開展主題活動。召開家長會，介紹本學期的重點及配合的方面。對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。但在責任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一 些相對小，針對性強一些的主題活動。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展 獨立性、加強責任感的機會。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興 趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的 主動性、積極性。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。四、保育工作方面，以防病毒感染。（如：學習新早操、家長會、公開課、元旦晚會等）三、班級管理方面，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。（1）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。這是我班幼兒進入小學前最關鍵的一學年。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。認真制訂好月、周、計劃。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期， 好的師生關系，加強師生間的互動與交流。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。大班是幼兒園的最后一學年，也是關鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接?”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼