粵滬版八年級上冊11希望你喜愛物1(存儲版)
【正文】 受） 師：對于以上這些有趣的物理現(xiàn)象，你想提出什么問題？ 生：（抽幾個學生，看看他們提出的問題是什么） 師：同學們提的問題都很好，通過學習物理知識，以上的問題都可得到解釋，有的同學知識面比較廣，或事先已查找了有關(guān)資料，能回答以上的哪個問題？（教師簡要回答學生提出的部分問題）。 教師：你們在認識自然和生活中還遇到過什么新奇 而又有趣的物理現(xiàn)象？比比看誰說得多？ 學生積極回答。 板書： 功勛卓著的物理學。 綜觀歷史，物理學許多重要的發(fā)現(xiàn)，有力地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，物理學對人類社會的進步，真可謂功勛卓著。 教師演示實驗 3：用兩個平面鏡互相垂直豎直放在桌子上，把一個
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