【正文】 起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。有的同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。實(shí)驗(yàn)中學(xué)有《學(xué)生一日常規(guī)》，這些都是為了保證同學(xué)們能在一個(gè)整潔、安靜、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，所以希望同學(xué)們認(rèn)真遵守?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。你們的颯s224。u ch進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通讀就是瀏覽一遍新課程，標(biāo)疑即對(duì)不懂的地方做出標(biāo)記，思考也就是對(duì)課后練習(xí)和習(xí)題進(jìn)行初步思考，以此檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡x懂了，每科預(yù)習(xí)時(shí)間一般十分鐘左右，不宜過(guò)長(zhǎng)，以對(duì)聽(tīng)課有所幫助為目的。當(dāng)天做作業(yè)前要進(jìn)行復(fù)習(xí)，一要對(duì)照筆記和書(shū)上劃出的重點(diǎn)，用摘要或列提綱的方法把所學(xué)知識(shí)歸納整理使之系統(tǒng)化，綱舉目張；二要合上書(shū)嘗試一下回憶，看能不能把今天新學(xué)的內(nèi)容納入原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，用一條線索把相關(guān)知識(shí)串起來(lái)，順利地回憶起新學(xué)的內(nèi)容，這是提高記憶效率的有效方法；三要對(duì)無(wú)法正確回憶的內(nèi)容再做進(jìn)一步的深入理解，不懂的做好標(biāo)記以便請(qǐng)教 同學(xué)或老師，及時(shí)有效地復(fù)習(xí)要把學(xué)到的知識(shí)鞏固提升。每周要系統(tǒng)總結(jié)一次學(xué)習(xí)情況，養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)反省的好習(xí)慣，總體分析一下學(xué)習(xí)上的得失，自我調(diào)整，把學(xué)習(xí)搞得更好、更有效率。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。初中是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、獨(dú)立能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，讓我們掌握適合自己學(xué)習(xí)的方式方法，這是學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的共同奮斗目標(biāo)。從學(xué)習(xí)節(jié)奏上看。第二，從“自我朦朧”向“自知之明”過(guò)渡。多看看別人的長(zhǎng)處，這樣才會(huì)從心理上接納別傳人；多看看別人的長(zhǎng)處，再想想自己的不足，你就會(huì)不斷改進(jìn)，不斷提高。感謝師恩就是感激老師的精心教育，不管是“狂風(fēng)驟雨”還是“春風(fēng)拂面”，我的學(xué)生在接受了教育過(guò)后都會(huì)說(shuō)上一句“謝謝”榮辱心到底什么是自己學(xué)習(xí)的榜樣？到底自己長(zhǎng)大要做什么樣的人？生活中又要怎樣才能辨清對(duì)與錯(cuò)、榮與辱？說(shuō)得更簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是知道什么是光榮，什么是恥辱。不要讓自己的人品輸給別人！活動(dòng)：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，不管是腦力的，體力的都要主動(dòng)參與，一定會(huì)有你的空間。接下來(lái)就是行動(dòng)！第三個(gè)問(wèn)題：開(kāi)學(xué)初要做好的相關(guān)工作常規(guī)：同學(xué)們的坐姿、儀表，宿舍的休息與衛(wèi)生習(xí)慣；學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要學(xué)會(huì)獲取，品德、知識(shí)、技能、習(xí)慣、為人處世，待人接物等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不求成才但求成人。中秋節(jié)、父親、母親節(jié)來(lái)臨時(shí)一個(gè)溫馨的電話祝愿；平時(shí)出門(mén)打一聲招呼，回家來(lái)一句問(wèn)候，倒一杯茶，盛一碗飯，幫助父母洗洗碗筷，擦擦桌子，擺擺凳子，疊疊被子。到了初中我們要從小事做起，把小事做好，養(yǎng)成好習(xí)慣，初中階段的收獲會(huì)是很大的。隨著年齡的增加，同學(xué)們開(kāi)始逐漸擺脫對(duì)父母、老師的依賴(lài)，獨(dú)立性意向的發(fā)展日趨明顯。小學(xué)時(shí)每門(mén)課不考上98分不算好成績(jī)，到初中每門(mén)課達(dá)85分就是優(yōu)秀成績(jī)，有些科目達(dá)到80分就是好成績(jī)。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。做作業(yè)時(shí)間一般4560分鐘左右，要做適當(dāng)休息，不要連續(xù)做作業(yè)超過(guò)2個(gè)小時(shí)。（3）復(fù)習(xí)鞏固。要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，預(yù)習(xí)可以提高課堂聽(tīng)課的效果，增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性，長(zhǎng)期堅(jiān)持可以提高分析能力、理解能力和自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從 一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。為邁好初中第一步我給你們四點(diǎn)建議：一、重新定位打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。面對(duì)這一系列的豐碩成果，麻園人微笑了，因?yàn)榇蠹腋冻龅男难秃顾辛嘶貓?bào)；家長(zhǎng)們滿意了，因?yàn)樗麄儗⒑⒆铀偷搅艘粋€(gè)值得信賴(lài)的地方；你們動(dòng)心了，因?yàn)槟銈兿＜街鴣?lái)到一個(gè)積極進(jìn)取的氛圍中去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等?？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：一、重新定位打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。但既來(lái)之，則安之。出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小紅才勉強(qiáng)及格。感謝聶有誠(chéng)先生的精彩解答，感謝廣大網(wǎng)友的熱情參與！謝謝大家！下期節(jié)目7月5號(hào)再見(jiàn)！第二篇：邁好初中第一步邁好初中第一步 同學(xué)們:大家下午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們六年級(jí)的600多名新同學(xué)光榮地成為濟(jì)陽(yáng)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生!祝賀你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。我一直想做回老本行，我也想過(guò)更換工作環(huán)境，但想到公司的所有文件類(lèi)，各種辦證都是我一手辦的這樣一走心也不甘，搞得我很煩惱。安陽(yáng)說(shuō)：聶老師，您好。請(qǐng)把你的工作作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)去學(xué)習(xí)、研究，不久你可能發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人。請(qǐng)專(zhuān)心、用心學(xué)好現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)先做行政助理，再慢慢轉(zhuǎn)到人力資源，是一個(gè)很好的通道。二年后通過(guò)考試進(jìn)入一個(gè)大銀行。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，所以我最近一直在未畢業(yè)后轉(zhuǎn)行打基礎(chǔ)。最后，經(jīng)理找我談話，數(shù)落我一大堆缺點(diǎn)：電腦水平不行、業(yè)務(wù)知識(shí)懂得太少、待人接物不行、沒(méi)有寫(xiě)作的基本功底和為人木訥。也問(wèn)過(guò)人事部的經(jīng)理，到底怎么回事，她說(shuō)公司要裁員，你新來(lái)的對(duì)公司沒(méi)什么損失，對(duì)公司的感情也不太深，想想你較合適。因?yàn)閕我做的工作是在幫她嗎。具體工作職責(zé)在這就不談了，談?wù)勗趪?guó)企工作的感受吧。我現(xiàn)在從事導(dǎo)購(gòu)行業(yè)，可是我并不喜歡，我覺(jué)得這并不是我想要的，您能給我一些提議嗎？職業(yè)生涯的第一步如何邁好呢？聶有誠(chéng)說(shuō)：我想進(jìn)入職場(chǎng)的人，熱愛(ài)自己所選擇的工作，是第一要素。請(qǐng)量力而行、量“錢(qián)”而定。聶有誠(chéng)說(shuō)：跳槽、換地域都是一次冒險(xiǎn)，“外面的世界很精彩”，但你去后不一定精彩，所以你要的充分的準(zhǔn)備再做決定。人生可以有很多夢(mèng)想，但不是每一個(gè)都要去實(shí)現(xiàn)，有的可能是美好的記憶。冰水哥哥說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)一下像我們現(xiàn)在剛畢業(yè)的，如果要自己創(chuàng)業(yè)的話應(yīng)具備哪些條件？自己創(chuàng)業(yè)最重要的是什么呢？聶有誠(chéng)說(shuō)：項(xiàng)目、資金是必備的條件。你從社會(huì)中已發(fā)現(xiàn)自己的差距，常說(shuō)是“覺(jué)悟”了！可我們很多在校的學(xué)生卻不想學(xué)。祝一路走好！空靈成說(shuō)：你好，我是一名初中畢業(yè)生，由于家庭原因沒(méi)有上高中。工作是向他人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的最大機(jī)會(huì)，我更多的是建議畢業(yè)生先工作，后創(chuàng)業(yè)，這樣的成功率會(huì)高些。我是一名高三畢業(yè)生，現(xiàn)在對(duì)自己的以后的專(zhuān)業(yè)選擇很茫然。聶有誠(chéng)說(shuō)：這是一個(gè)《圍城》現(xiàn)象。我相信在外面的我會(huì)有成就。祝前途無(wú)量。當(dāng)然能夠有效控制自己對(duì)自己對(duì)他人都是件好事件。無(wú)名說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)要怎么樣才能在工作中做好自己的事？聶有誠(chéng)說(shuō)：學(xué)習(xí)、投入，才能做好自己的本職工作。當(dāng)然也里面還有許多原因。在這工作了近八年，頭一回有如此強(qiáng)烈想要離開(kāi)它的念頭。子清說(shuō)：聶老師，你好，我是08級(jí)的畢業(yè)生，明年也將畢業(yè)。如果非要從事銷(xiāo)售，從最基層做起是積累經(jīng)驗(yàn)的唯一渠道。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都喜歡主動(dòng)、勤奮的下級(jí)。最后3個(gè)月過(guò)去了，在年會(huì)上經(jīng)理居然對(duì)我所做的工作不甚了解。聶有誠(chéng)說(shuō)：勞動(dòng)合同應(yīng)該在入職的一個(gè)月內(nèi)簽訂。但現(xiàn)在很茫然。SPRING說(shuō)：老師：你好。gaheyan說(shuō)：聶老師你好！我是剛剛畢業(yè)的學(xué)生。今年7月以后又有幾百萬(wàn)學(xué)子告別校園、進(jìn)入職場(chǎng)，邁出人生重要的一步。我好迷茫說(shuō)：我現(xiàn)在從事售后服務(wù)工作，工作幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這樣的工作，看到公司的發(fā)展前途不大，工資低，每天在外面跑，發(fā)現(xiàn)這份工作并不適合我，當(dāng)初選擇這份工作以為上升空間很大，工作了之后發(fā)現(xiàn)并不是這樣。畢業(yè)后我又修了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。)聶有誠(chéng)說(shuō)：如果是為了創(chuàng)業(yè)，我想不要太限制行業(yè)，因?yàn)閹啄旰笫裁葱袠I(yè)好誰(shuí)也不好準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，通過(guò)打工積累經(jīng)驗(yàn)和資金、了解社會(huì)、提升能力是關(guān)鍵。其他沒(méi)什么愛(ài)好，現(xiàn)在的職業(yè)是廚師但我想改行，您認(rèn)為，像我這樣的人應(yīng)該干哪種行業(yè)，或往哪種方向上發(fā)展？聶有誠(chéng)說(shuō)：小勝靠智、大勝在德。由于沒(méi)有簽，自然沒(méi)有參加很多公司的活動(dòng)，也因此沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)交流的機(jī)會(huì)。沒(méi)人要。祝你成功！桂平說(shuō)：老師，我是大三的學(xué)生，我學(xué)的是電氣自動(dòng)化，明年也就要找工作了，我們的學(xué)校很沒(méi)有名氣，很一般的學(xué)校，因?yàn)槲沂莻€(gè)女生，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)女生不好找工作，我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在校也做過(guò)兼職，但是都和專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系，比如家教，代課老師，應(yīng)該和社會(huì)接觸比較少吧，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有什么突出的，和那些好大學(xué)的學(xué)生的差距很大，因此我覺(jué)得自己將來(lái)的就業(yè)前途很不好，很迷茫，我懇切的希望老師能給我點(diǎn)建議和指導(dǎo)，謝謝！聶有誠(chéng)說(shuō)：誰(shuí)在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)能夠說(shuō)自己前途很好，一切都要在職場(chǎng)中去奮斗、努力，甚至于犧牲。因?yàn)閷W(xué)的是技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)的依附感比較強(qiáng)，不少人告訴我專(zhuān)業(yè)只是專(zhuān)業(yè)而已，大學(xué)學(xué)的只是思考的方式?；蛟S是因?yàn)樗幬恢貌煌瑢?duì)事務(wù)的看法也不一的原故，特別是在人事的位置。謝謝！聶有誠(chéng)說(shuō)：我常與HR開(kāi)玩笑說(shuō)，能夠在一個(gè)企業(yè)做HR5年以上的一定是高人，再向上是“人精”。卻不知道如何邁好自己的第一步，如何選擇企業(yè)，謝謝！聶有誠(chéng)說(shuō)：上中華英才網(wǎng)等網(wǎng)站，或到人才市場(chǎng)，找到合適的崗位。我想從事幼兒園教育教學(xué)工作，聽(tīng)說(shuō)深圳的幼兒園辦學(xué)條件很好，不知待遇各方面如何？您是否能提供學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)渠道?！肮ぷ鲿?huì)有的”！小路說(shuō)：作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，我們?cè)撊绾魏芎玫娜谌肷鐣?huì)。我是否應(yīng)該離開(kāi)？與他們誠(chéng)心交流也沒(méi)到達(dá)共識(shí)。讀書(shū)不是為父母，但一定要考慮父母的感情，不要因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)傷了一家人。阿寶說(shuō)：我想創(chuàng)業(yè)，在外闖當(dāng)2年了，可是一塌糊涂。也許是因?yàn)樽约阂獡Q行業(yè)，所以別人覺(jué)得我經(jīng)驗(yàn)不夠吧。我怕爸媽承受不了這筆費(fèi)用。突破自己說(shuō)：聶老師，你好。選擇適合自己性格的職業(yè)也是一個(gè)策略。無(wú)語(yǔ)說(shuō)：怎么才做到一個(gè)全能的人？聶有誠(chéng)說(shuō)：這個(gè)題目可能命題太大。既然去了，堅(jiān)持一段時(shí)間，解決求職、換崗的原始積累，