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質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(存儲版)

2024-11-09 12:22上一頁面

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【正文】 75人,*中10 人,*中3人。三、獎懲辦法2a 中招考試獎勵:①*中每超額一個重點高中指標(biāo)獎200元,*中、*中每超額一個重點高中指標(biāo)獎300元。按規(guī)定開足、開全課程。深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。1積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,也予以表彰,并在學(xué)??己朔e分中加分。在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元,進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。認(rèn)真準(zhǔn)備會議資料,策劃交流課題,領(lǐng)會會議精神并傳達(dá)、落實到位。堅守工作崗位,工作態(tài)度端正。提高施組、方案、技術(shù)交底的指導(dǎo)性和可操作性。三、質(zhì)量檢查根據(jù)《質(zhì)量檢查實施細(xì)則》的要求進(jìn)行在建工程的檢查、評比,工程項目出現(xiàn)一次A類問題,直接列入末位排名。分公司應(yīng)積極組織創(chuàng)優(yōu)申報和迎檢工作,因工作原因造成不良影響的,人員的相關(guān)責(zé)任將在崗位考核標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)。責(zé)任單位(蓋章):監(jiān)督單位(蓋章):責(zé)任人:監(jiān)督負(fù)責(zé)人:日期:日期:。加強農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量管理,各縣(市)應(yīng)健全項目管理組織機構(gòu),配備強有力的項目管理班子和技術(shù)人員,制定責(zé)任明晰、控制嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓方ㄔO(shè)質(zhì)量管理責(zé)任制和質(zhì)量保證體系,確保工程質(zhì)量合格率達(dá)到100%。加強體育設(shè)施、體育活動和學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。加強過程控制。本責(zé)任書一式兩份,由科負(fù)責(zé)人與科內(nèi)人員進(jìn)行簽訂,簽字雙方各執(zhí)一份。要領(lǐng)會工作指令,明確工作目標(biāo)和方法,認(rèn)真對待、嚴(yán)格落實、及時回報。全縣抽考:進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵100至300元,進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。在縣舉行的各種統(tǒng)考中,駱駝坳中學(xué)不低于第八名,嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名;小學(xué)不低于第6名。1學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),有詳實的學(xué)生流動記錄。要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機培訓(xùn)、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例,有教研活動記錄和教師檔案?,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:一、教學(xué)常規(guī)管理。2各小學(xué)考核成績計算后,與上學(xué)期名次相比酌情加減分。小學(xué)1—6年級各學(xué)科不準(zhǔn)有低分生(30分以下)。二、 教學(xué)質(zhì)量管理(70%)2小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,一學(xué)年評比四次,每次把結(jié)果(分級按語、數(shù)、英綜合計分記算)排列全鎮(zhèn)1—8名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,每四次所排名次相加的和除以4作為整個學(xué)年的教學(xué)效果。1支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃,并能得到實施。 導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。1積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。按規(guī)定開足、開全課程。建議從以下三個方面著手解決。b、在小學(xué)1—6年級各學(xué)科統(tǒng)考中,每出現(xiàn)一個低分生罰20元;在小學(xué)五、六考試中,每少一個優(yōu)秀生指標(biāo)罰50元。三、獎懲辦法2a 中招考試獎勵:①x中每超額一個重點高中指標(biāo)獎200元,x中、x中每超額一個重點高中指標(biāo)獎300元。升入xx、x中、xx高中目標(biāo)為:x中(過擴招線)75人,x中10 人,x中3人。二、 教學(xué)質(zhì)量管理(70%)2小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,一學(xué)年考試評比四次,每次把考試結(jié)果(分級按語、數(shù)、英綜合計分記算)排列全鎮(zhèn)1—8名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,每四次考試所排名次相加的和除以4作為整個學(xué)年的教學(xué)效果。1支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃,并能得到實施。 導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對象。小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。1有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補差計劃注重實效,落實到位。各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:一、全面加強教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機培訓(xùn)、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例,有教研活動記錄和教師檔案。1學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),有詳實的學(xué)生流動記錄。在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中,駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名,嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名;小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。中考單科名次排名獎懲:在進(jìn)入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎勵600至100元;單科名次在全縣后六名的,按照所排名次的前后分別懲100至600元。對校長的考核獎懲:對在重大活動中做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人300—1000元。重視課堂教學(xué)管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好,相關(guān)材料存檔。1結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價1有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度并逐一落實。重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,學(xué)生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo): x中(過擴招線)50人,x中2人,x中1人。2對于在其它方面獲xx市以上表彰、肯定的單位,也予以表彰,如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。③每少一個其它
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