【摘要】課題:摩擦力自學(xué)自測1.一個物體在另一個物體的表面上滑動時,會受到的力,這種力叫做滑動摩擦力。2.用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,當物體勻速直線滑動時,彈簧測力計的示數(shù)就物體滑
2025-11-29 12:24
【摘要】二力平衡吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止G靜止放在桌面上的書F書的運動狀態(tài)如何?靜止被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力勻速直線運動拉力做勻速運動的小汽車GF
2025-11-29 06:53
【摘要】力彈力杜薇你能感受到力的存在嗎?1234:物體在力的作用下形狀或體積的改變(1)彈性形變形變的物體,撤去外力能完全恢復(fù)原狀的形變(2)范性形變形變的物體,撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變:物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力(拉力、壓力、推力、支持力等都屬
2025-11-19 02:02
【摘要】小游戲掰手腕達人秀海選現(xiàn)場比賽比的是什么?Force分組活動1氣球、橡皮筋、彈簧、塑料尺、鐵絲、橡皮泥……1親手對物體施力,會有什么效果?2達到同樣效果,有沒有其他方法?器材:力彈力一、力是什么1.力是對物體的作用施力物體
2025-11-29 04:33
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)◆典例導(dǎo)學(xué)◎?qū)n}集訓(xùn)
2025-11-01 04:25
【摘要】【教學(xué)課題】第八章力一、彈力彈簧測力計【教學(xué)目標】1.通過活動和實驗,了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理;3.通過觀察,認識彈簧測力計的構(gòu)造及使用方法;4.從生活實例中認識彈性勢能?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、形變和彈力1.
2025-11-10 17:17
【摘要】第八章力第1節(jié)力彈力【學(xué)習(xí)目標】1.知道力是物體對物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構(gòu)造,會用彈簧測力計測量力【課前準備】1.和周圍同學(xué)討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個小實驗,探究物體形變大小與外力的關(guān)系。3.測
2025-11-29 21:16
【摘要】重力力的示意圖教學(xué)設(shè)計凌北中學(xué):陳珊課題二、重力力的示意圖課型新授教學(xué)設(shè)想1.創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生知道重力是如何產(chǎn)生的2.經(jīng)歷探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生樂于參與、勇于創(chuàng)新的意識和提高學(xué)生的實驗設(shè)計、實驗操作能力。3.通過實驗直觀感知重力的方向。
2025-11-30 04:33
【摘要】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認識彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實驗操作學(xué)會用彈簧秤測量力的大??;4、知道國際單位制力的單位。5、
【摘要】一力彈力的教案【教學(xué)目標】(1)建立力的概念,并能區(qū)分施力物體與受力物體;(2)親身感受物體的形狀與體積的變化,建立物體的形變概念,以及在此基礎(chǔ)上領(lǐng)悟彈性形變的內(nèi)涵,了解范性形變;(3)知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;(4)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,并學(xué)會如何使用;(5)知道國際單位制中力的單
【摘要】東臺蘇東雙語學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級:初二學(xué)科:物理分課時:1總課時:2時間:星期:課題:力彈力課型:自學(xué)+交流+檢測主備人:左正洪學(xué)習(xí)目標:1、理解力的概念。2、通過探究物
【摘要】《牛頓第一定律》教案一、教學(xué)要求(一)知識與技能:1、知道牛頓第一定律;2、理解力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動的原因;3、理解慣性,認識一切物體都有慣性;(二)過程與方法1、通過實驗體驗力對物體運動的影響;2、通過這驗體驗會任何物體都有慣性;3、了解觀察、實驗及推理卻是研究物理的基本方法。(三
2025-11-29 02:31
【摘要】復(fù)習(xí)第八章力【學(xué)習(xí)目標】1.知道力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的2.會用彈簧測力計測量力3.知道重力的定義、計算公式及方向4.知道影響滑動摩擦力大小的因素,知道增大和減小摩擦的方法5.會作力的示意圖【課前準備】建立本章知識結(jié)構(gòu)【基礎(chǔ)練習(xí)】例1.感受身邊的物理——重力為15N
2025-11-29 02:30
【摘要】§用天平測物體的質(zhì)量【同步練習(xí)】(答題時間:60分鐘)一.選擇題:1.下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.鐵水凝固成鐵塊B.機器從北京運到海南C.把菜刀表面磨光D.將鐵絲通過拉伸機拉長2.下列數(shù)據(jù)中最接
2025-11-26 02:57
【摘要】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力,能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的現(xiàn)象.2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).能夠?qū)栴}提出有根據(jù)的猜想與假設(shè),能設(shè)計研究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗.對自己設(shè)計的實驗?zāi)芩鸭瘮?shù)據(jù)和證據(jù),并驗證自己的猜想.3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力.