【摘要】壓強FGGFGF一、認識壓力FFG(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產生,也可以由其他力產生。(2)一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時,物體對水平面的壓力等于物體重力即
2024-12-08 12:26
【摘要】【教學課題】第八章力一、彈力彈簧測力計【教學目標】1.通過活動和實驗,了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理;3.通過觀察,認識彈簧測力計的構造及使用方法;4.從生活實例中認識彈性勢能?!咀灾黝A習】一、形變和彈力1.
2024-11-19 17:17
【摘要】第八章力第1節(jié)力彈力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構造,會用彈簧測力計測量力【課前準備】1.和周圍同學討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個小實驗,探究物體形變大小與外力的關系。3.測
2024-12-08 21:16
【摘要】重力力的示意圖教學設計凌北中學:陳珊課題二、重力力的示意圖課型新授教學設想1.創(chuàng)設情境使學生知道重力是如何產生的2.經歷探究重力的大小與質量的關系,培養(yǎng)學生樂于參與、勇于創(chuàng)新的意識和提高學生的實驗設計、實驗操作能力。3.通過實驗直觀感知重力的方向。
2024-12-09 04:33
【摘要】《一、力彈力》學案學習目標:1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認識彈簧秤的構造及使用方法;通過實驗操作學會用彈簧秤測量力的大??;4、知道國際單位制力的單位。5、
【摘要】一力彈力的教案【教學目標】(1)建立力的概念,并能區(qū)分施力物體與受力物體;(2)親身感受物體的形狀與體積的變化,建立物體的形變概念,以及在此基礎上領悟彈性形變的內涵,了解范性形變;(3)知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產生的力;(4)探究物體形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理,并學會如何使用;(5)知道國際單位制中力的單
【摘要】東臺蘇東雙語學校師生學習案年級:初二學科:物理分課時:1總課時:2時間:星期:課題:力彈力課型:自學+交流+檢測主備人:左正洪學習目標:1、理解力的概念。2、通過探究物
【摘要】二、重力力的示意圖宇宙間任意兩個物體,大到天體,小到灰塵微粒之間,都存在相互作用的吸引力,這就是萬有引力.同樣,地球上的一切物體都受到地球的吸引.這種吸引力的一個分力,就是我們所說的重力.地球表面的一切物體(無論運動還是靜止),都受到重力作用.這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力.
2024-12-08 04:33
【摘要】摩擦力(如圖乙所示);如果這個物體在另大小有關系.壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦.摩擦力的測量方法是:用彈簧測力計沿運動時,彈簧測力計的讀數(shù)物體滑動時受到的摩擦力大小.①增大有益摩擦力:簧測力計的示數(shù)為,此時物體受
2024-11-28 12:42
【摘要】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內容摩擦力課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識梳理【學習目標】1.知
2024-11-28 02:03
【摘要】《三、摩擦力》練習題一、填空題1、兩個互相接觸的物體,當它們做_____時,在____________上會產生一種_____的力,這種力就叫做_____。2、在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔子行走滑得厲害些,這是由于挑擔后他對地面的_________增大,從而使_______增大的緣故。3、自行車把手上刻有凹
2024-11-29 03:35
【摘要】摩擦力專題練習二1.(2021赤峰)如圖所示,在冰壺比賽時,總是有兩名運動員在冰壺的前方“刷冰”,這樣做可以使表面的冰(填物態(tài)變化名稱)成薄薄的一層水,以便(填“增加”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦。2.(2021蕪湖)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了____。某
2024-11-29 03:23
【摘要】摩擦力練習【同步達綱練習】100N的物體放在粗糙的水平地面上,當用200N的水平拉力拉它時物體靜止不動,這時靜摩擦力的大小為.當用250N的力拉它時,剛好能拉動它,則物體所受的最大靜摩擦力為.150N的水平拉力在水平地面上向東做勻速直線運動時所受摩擦力的大小為,方向向,若地面與
2024-11-15 06:34
【摘要】二、靜電現(xiàn)象二、靜電現(xiàn)象經摩擦過的物體能夠吸引輕小的,人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想:被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣?同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷
2024-12-08 08:51
【摘要】四、宇宙探秘宇本期內容宇宙的探究歷史太陽上的臺風事件藍色的地球太陽系其他行星我們的大作宙是無比的神秘,以致于當每一個人抬頭仰公元前4世紀,古希臘哲學家亞里士多德就提出整個宇宙是一個水晶球,地球則位于水晶球的中心,各種行星、太陽和月亮都鑲嵌在水晶球上。之后的托勒完善了地心說并使之統(tǒng)治歐洲1000多年直
2024-12-08 04:34