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語文教師個人述職述廉報告5篇模版(存儲版)

2024-11-09 12:19上一頁面

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【正文】 文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校。后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花。結(jié)果他凱旋而歸,為班爭得了光。我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》,也在縣教師德育論文評比中獲獎。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)就自己2010年的工作進(jìn)行述職述廉,請大家評議。牢固樹立廉潔從政意識,始終保持自重、自省、自警、自勵。二、履行職責(zé),日常工作情況:在工作上,我能始終做到勤勤懇懇,任勞任怨,嚴(yán)于律己,認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作:(一)、學(xué)校教學(xué)與科研共同發(fā)展。深入教學(xué)第一線。今年教科室組織青年教師參加了多項省、市級論文競賽,取得了較好的成績。一年來,接待大批全國各地的聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師。我還堅持做工作上的有心人,把學(xué)生作文中的閃光點放大。09年,我校被評為市級教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,這是對我們?nèi)=處熢鷮嵧渡斫虒W(xué)莫大的肯定。這里的“人和”更是一種高尚的品德。我的成長和成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的激勵,離不開所有同事們的關(guān)心,在此真誠地感謝你們!成為江蘇人民教育家培養(yǎng)對象,只是我人生的一個新起點,我會繼續(xù)努力拼搏,甘當(dāng)人梯。由我主持的市“十一五”中長期課題結(jié)題,在《人民教育》《中國教師》等雜志發(fā)表論文5篇。帶領(lǐng)學(xué)生建立摘抄本、自主學(xué)習(xí)本等,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。學(xué)校投入大量資金,為一至四年級教室配備了交互式電子白板,改變了學(xué)與教的方式,提高了課堂教學(xué)效益,此項工作取得了階段性的成果。除了在校內(nèi)、年級組內(nèi)開課、開設(shè)專題講座,我還為市級的骨干校長、教師開課,代表學(xué)校去新疆、山東等地講學(xué)、開設(shè)講座,提高我校的知名度。以寫好漢字為突破口的學(xué)生養(yǎng)成教育已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,寫字星級班級考核、學(xué)生寫字考級,寫字之星評比各項活動井然有序地推進(jìn);名師工作常態(tài)化、過程化、實效化,通過開設(shè)名師“領(lǐng)航課”,為“三案六環(huán)節(jié)”的優(yōu)化導(dǎo)航;24位青年教師積極參加校第四屆“弄潮杯”教學(xué)大賽,取得驕人的成績;老教師與青年教師手把手的幫扶、指導(dǎo),為青年教師的成長搭建階梯;各個備課組內(nèi)的多次磨課,各抒己見;改革課堂教學(xué)評價表,重新構(gòu)建學(xué)生評價……這一切,推動了我校課程改革的進(jìn)程,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,將素質(zhì)教育落到實處。腐敗有害身體健康、危害心理健康,對社會、國家、民族甚至是文化和觀念都會帶來極大地危害。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間,大膽開展批評與自我批評,認(rèn)真查找與改進(jìn)自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己。第五篇:語文教師個人述職述廉報告歲月如梭,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。XX年教師節(jié)我也因工作成績突出,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會到集體的溫暖。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),教學(xué)科研水平更上一層樓。幾年來,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,腳踏實地,埋頭苦干。在教學(xué)實踐中,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新。,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。幾年來,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。我抓住時機(jī),在班里表揚了他。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點,探索教育差生的捷徑。XX年,我也因成績突出,被評為鳳塘“三十佳”教師。經(jīng)過努力,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。在進(jìn)行作文教學(xué)時,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學(xué)生的寫作能力。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。王慶先、馬玉春、程廣紅、伏艷梅4位老師被評為市級教學(xué)先進(jìn)個人。每個星期總要抽出時間評讀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,讓學(xué)生愛上習(xí)作。董自明、張鉞老師分別被評為省、市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人。其中市“五四杯”論文比賽、省教海探航、市教育學(xué)會論文比賽,都獲得了優(yōu)異的成績。每一學(xué)年我都能做到聽課80節(jié)、評課80節(jié)以上。作為分管教學(xué)和科研的領(lǐng)導(dǎo),我能身先士卒,和教務(wù)處、教科室的幾位主任并肩作戰(zhàn),實現(xiàn)教學(xué)和科研雙贏。從不接受家長請客、送禮。一、政治思想、廉潔自律情況:我能一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、xx的科學(xué)發(fā)展觀以及“三個代表”重要思想,領(lǐng)會黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠誠于黨的教育事業(yè)。一年來,接待大批全國各地的聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師。今年教科室組織青年教師參加了多項省、市級論文競賽,取得了較好的成績。深入教學(xué)第一線。二、履行職責(zé),日常工作情況:在工作上,我能始終做到勤勤懇懇,任勞任怨,嚴(yán)于律己,認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作:(一)、學(xué)校教學(xué)與科研共同發(fā)展。牢固樹立廉潔從政意識,始終保持自重、自省、自警、自勵。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)就自己2012年的工作進(jìn)行述職述廉,請大家評議。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我們有責(zé)任、有義務(wù)大力倡導(dǎo)和弘揚廉潔文化,讓廉潔成為一種生活方式。一年來,我們以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,以教育科研為主線,以提升教師素質(zhì)為宗旨,切實開展好各項工作。學(xué)校舉行的所有教學(xué)活動,都能做到全程參與,既出謀劃策又親自垂范,并深入其中。一年來,我校又有1個省級課題,3個市級課題,8個校級課題順利結(jié)題。下一步,教科室、教務(wù)處、信息中心將帶領(lǐng)學(xué)科教師共同開展好關(guān)于電子白板在學(xué)科教學(xué)中有效運用的這一國家級研究課題。熱愛、尊重、了解每一個學(xué)生,循循善誘;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。本學(xué)期,校黨支部安排我
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