【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學上冊長方形、正方形周長的計算(二)一、填空。21厘米,寬15厘米,周長是()厘米。48厘米,長是14厘米,寬是多少厘米?11厘米,寬6厘米的長方形分成一個正方形和一個長方形,小長方形的長是()厘米,寬()厘米,周長是()厘米。小正方形的周長是(
2024-11-15 17:48
【摘要】認識地圖上的方向教學目標:知識目標:給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學信息。能力目標:提高綜合運用知識的能力。情感目標:在提問題過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學過程:教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學設(shè)計一、情景引入復習
2024-11-18 21:21
【摘要】認識地圖上的方向教學目標:知識目標:初步認識地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標:在確定方向與路線的活動中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學信息,提高綜合運用知識的能力。情感目標:在實踐活動中培養(yǎng)學生的語言交際能力。教學過程:教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學設(shè)
2024-11-29 07:53
【摘要】初中音樂《阿西里西》教案設(shè)計教學目標:一、情感態(tài)度價值觀:1、引導學生喜歡我國彝族音樂,感知音樂中的民族風格和情感,了解彝族的音樂傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛我國這個多民族的大家庭。2、通過學習彝族民歌《阿西里西》,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實踐中,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。
2024-11-20 01:24
【摘要】小朋友,結(jié)合你已有的經(jīng)驗,你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎?哪個方向是北呢?如果是晚上我又該根據(jù)什么來辨認方向呢?如果你面向北,那么,你的后面是___;你的左面是___;你的右面是___。你能在教室里辨別出各個方向嗎?在屋里你是怎樣判斷方向的?你家的大門朝那個方
2025-10-02 18:45
【摘要】好好學習天天向上教學樓體育館我面向東,背對著的方向是西。東西北南南東西大門圖書館體育館南東西北圖書館體育館大門教學樓好好學習教學樓體育館
2024-11-12 03:12
【摘要】 《慢煮生活》讀后感:“南甜北咸東辣西酸”都去嘗嘗 《慢煮生活》一書由汪曾祺所著,是一本合集,書中包括作為多篇經(jīng)典名篇,體現(xiàn)作者的精神世界。下面小編帶來的是《慢煮生活》讀后感:南甜北咸東辣西酸都去...
2025-09-18 09:13
【摘要】地圖上的發(fā)現(xiàn)觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸,你會發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象?吻(吻合)鋸(拉鋸)拼(拼音)煤(煤氣)置(布置)適(適合)存(存在)懸(懸崖)崖(山崖)魏(姓魏)廓(輪廓)痕(痕跡)
2025-07-18 18:16
【摘要】西師版三年級數(shù)學簡單的同分母分數(shù)加減法教學目標?1、在具體的情景中,理解同分母分數(shù)相加減的意義。?2、會進行簡單的同分母分數(shù)的加減運算。5151941、用分數(shù)表示涂色部份2、看圖說一說()是()個()75是(
2024-11-29 12:46
【摘要】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法,能正確靈活的應(yīng)用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正方形長寬
2024-11-11 04:41
【摘要】《圓的面積》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】教科書第30~32頁例1、例2,例3,課堂活動第1、2、3題,練習六第1、2、3題?!窘虒W目標】1.使學生經(jīng)歷探索圓的面積計算公式的過程,并掌握圓的面積計算公式。2.激發(fā)學生參與教學活動的學習興趣,培養(yǎng)學生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.滲透
2024-12-08 13:42
【摘要】比較教學內(nèi)容:9頁比較,例1-例2。教學目標:1.認識=、<、>,并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學生的辨證唯物思想。教學重、難點:比一比的方法。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景美麗的春天到了,花園內(nèi)開了許多美麗的花,花兒真美,引來了許多可愛的小動物。瞧,誰飛來了?你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-08 13:43
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容教科書第76頁整理與復習。教學目標。、比和除法之間的關(guān)系。,再現(xiàn)知識,培養(yǎng)自覺整理所學知識的習慣。教學重點復習比的意義和基本性質(zhì),整理按比例分配問題的解決策略。教學過程一、引發(fā)整理復習需要首先,請學生歸納本單元學習的主要內(nèi)容有哪些?學生可能說到:比
2024-12-09 04:26
【摘要】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題加法目標1、初步認識加法的意義,會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學生操作、表達使學生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。
2024-12-09 04:27
【摘要】教學樓綜合樓宿舍樓大門任務(wù):學校計劃辦一個專欄,專欄里有一個內(nèi)容是校園示意圖。把校園的主要建筑物的名稱按一定的方向畫在紙上。操場不要忘記標出方向哦!在生活中人們總是把圖的上方定為北。地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。北南西東雖然不標明方向,但人們知道,上北下
2024-11-28 23:32