【摘要】《長方形、正方形周長的計算》教學反思 《長方形、正方形周長的計算》教學反思1 此課之前,學生們已經(jīng)認識長方形和正方形的基礎特征初步理解了周長的含義目的是讓學生們探索并掌握長方形和正方形周長的計算方...
2025-09-29 20:06
【摘要】長方形和正方形的周長計算(快樂導航)班級:姓名:執(zhí)筆:周璇2010-10-24學習目標:1、在理解周長含義的基礎上,掌握長方形和正方形周長的計算方法。2、會用多種方法計算長方形和正方形的周長。教學重、難點:1、探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法。2
2025-08-23 16:07
【摘要】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法,能正確靈活的應用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。執(zhí)教:陳尚義小學楊春花一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正
2024-11-06 12:10
【摘要】第一篇:長方形和正方形周長的計算教案 長方形和正方形的周長計算 教學目標: 1.通過觀察、交流等活動,使學生經(jīng)歷探索長方形和正方形的周長的過程,加深對周長的理解,初步形成計算周長的能力。 2....
2025-09-30 10:47
【摘要】第一篇:長方形、正方形周長的計算教案(范文) 長方形、正方形周長的計算 一 教學內(nèi)容:長方形正方形周長的計算二 教學目標: 通過操作探索,推導出長方形,正方形的周長公式。在探討長正方形周長的...
2025-09-30 10:21
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊長方形、正方形面積的計算學習目標1.經(jīng)歷探索長方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程,掌握長方形、正方形的面積公式,并能解決一些簡單的實際問題。2.能解決一些簡單的實際問題。一個長方形長5厘米,寬3厘米。你能求出它的面積?1平方厘米5厘米3厘米其他長方形的面積是不是也可
2024-12-13 10:06
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過練習,進一步加深對周長的認識,能比較熟練地計算長方形、正方形的周長。2.結(jié)合具體的情境,進一步感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。3.能運用長方形、正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題,感受數(shù)學在日常生活中的應用。新龜兔賽跑6m5m5m5m3m計算三角
2024-11-11 02:51
2024-12-13 19:05
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長一、判斷(1)邊長是4厘米的正方形周長是16平方厘米。()(2)正方形和長方形一樣,四條邊的總長度就是它的周長。()(3)長6米,寬4米的長方形周長是6+4×2=20米。()(4)一個長方形,長10厘米,
2024-12-05 10:03
【摘要】長方形和正方形的周長復習①平行四邊形有()條邊,()個角,對邊(),相對的角(),它容易()正方形的周長=()正方形的邊長=()長方形的周長=()
2025-08-01 14:22
【摘要】教學目標:1、認識長方形和正方形的特征,建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義,學會計算長方形和正方形的周長。教學重點:認識特征。會計算周長。教學難點:理解周長的含義?;A訓練1234567說出下面哪些圖形是長方形,哪些圖形是正方形。對邊相等,四個角
2024-12-12 19:45
【摘要】第一篇:長方形和正方形的周長 長方形和正方形的周長 (一)巧設情境設疑激趣 同學們,老師給大家講一個喜羊羊和灰太狼的故事好不好?(出示幻燈片)喜羊羊和灰太狼在賽場上賽跑,跑道分別是長方形和正方形...
2025-10-06 13:20
【摘要】長方形、正方形的周長計算西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過動手操作探索出長方形和正方形周長的計算方法。2.培養(yǎng)同學們的觀察、操作和概括能力,同時發(fā)展同學們的空間想象力。我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿長方形的花壇走一圈。我走的路多。明明70米
【摘要】長方形和正方形的周長教學內(nèi)容:長方形和正方形的周長計算。教學目標:1、引導學生探究并推導出長方形、正方形周長的計算公式。2、掌握長方形、正方形周長的計算方法,并能解決簡單的實際問題。3、初步培養(yǎng)學生的觀察、操作和抽象概括的能力,同時發(fā)展學生的空間想象力。4、培養(yǎng)學生的探索精神和合作意識,并讓學生體會到數(shù)學來源于生活又運用于生活的道理。教學重點:探索并掌握長方形和正方形
2025-08-18 17:10
【摘要】市目標責任狀考核調(diào)研課認識長方形、正方形教學目的:1.使學生知道長方形、正方形的形狀和名稱。2.通過折一折、拼一拼,使學生初步認識長方形、正方形的邊的特點,能辨認和區(qū)別這兩種圖形。教學重、難點:長方形正方形的特點。教具準備:長方形、正方形紙,一塊手絹,小黑板上畫好(或用幻燈片)練習七第2題的圖形,一塊方臺布,一塊方紗布,
2024-12-09 10:23