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翁卡村20xx年農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 12:10上一頁面

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【正文】 、歷史、民族等原因,所有的貧困村社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后,自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),群眾綜合素質(zhì)低,接受新生事物能力不強(qiáng),缺乏競爭力和自我發(fā)展能力,農(nóng)民生活質(zhì)量差,抵御風(fēng)險(xiǎn)能力弱,低收入層面大,所有這些客觀因素決定了開展貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。以融水苗族自治縣為例,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口都在20000人以上,貧困面都很大,而且居住分散邊遠(yuǎn),而鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)服務(wù)中心在編農(nóng)業(yè)技術(shù)員一般只有2—4人,這些技術(shù)員實(shí)際上以糧食生產(chǎn)方面的專業(yè)居多,不管從技術(shù)人員數(shù)量上,還是從技術(shù)人員專業(yè)結(jié)構(gòu)上看,都根本無法滿足廣大貧困村農(nóng)民開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的需要,存在培訓(xùn)死角在所難免。同時(shí),由于受打工潮的影響,大量輕壯年勞動(dòng)力盲目外出,留守的是勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低、年齡偏大、生產(chǎn)能力偏弱的“三偏”農(nóng)民,這部分農(nóng)民思想更加保守和愚昧,“等、靠、要”的依賴思想最為嚴(yán)重。所有這些政策和措施構(gòu)成了貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作前所未有的良好機(jī)遇。(二)積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式。要重視把實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)人員“請”到貧困戶的家門口,“面對面”地傳授知識(shí),激發(fā)貧困戶參與培訓(xùn)的興趣,促進(jìn)貧困村農(nóng)民綜合素質(zhì)的快速提高和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。(三)健全機(jī)制,增強(qiáng)培訓(xùn)工作管理的規(guī)范性。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)人才隊(duì)伍和培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)??h政府要具體負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)全縣的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,形成一個(gè)由縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、責(zé)任分工明確,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村具體抓落實(shí)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作體系。建議從每年的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中安排一定的比例,資助從貧困村中選派一定名額的應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生到有關(guān)職業(yè)院校學(xué)習(xí),分期分批為貧困村培養(yǎng)一批實(shí)用技術(shù)骨干。(六)切實(shí)加強(qiáng)貧困村本土實(shí)用技術(shù)人才的培養(yǎng)工作。要抓好貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,必須統(tǒng)一協(xié)調(diào),整合資源,形成整體合力。建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,把農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入縣級財(cái)政預(yù)算,明確規(guī)定各級財(cái)政由于貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的比例,完善、嚴(yán)格管理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)制度,確保資金專款專用,以及嚴(yán)格查處貪污、挪用或違規(guī)使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的行為的有關(guān)制度。統(tǒng)一印發(fā)技術(shù)資料,聘請技術(shù)專家或技術(shù)員進(jìn)行技術(shù)講座。切實(shí)把貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與他們的家庭生產(chǎn)實(shí)際和致富本領(lǐng)的提高統(tǒng)一起來,努力在提高貧困村農(nóng)民解決生產(chǎn)技術(shù)實(shí)際問題上下功夫。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)特色和整體素質(zhì)提高的要求制定好貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃,并堅(jiān)持按培訓(xùn)規(guī)劃展開培訓(xùn),杜絕培訓(xùn)內(nèi)容隨意的現(xiàn)象發(fā)生。雖然貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)客觀上存在很大的挑戰(zhàn)性,這是我們在培訓(xùn)工作中值得重視的問題,但我們更應(yīng)該看到,黨中央作出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略舉措和國務(wù)院在《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中,把培育有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的高素質(zhì)的新型農(nóng)民列為重點(diǎn)工作來抓。(四)貧困村農(nóng)民的思想觀念落后。由于貧困村干部、群眾的文化素質(zhì)過低,開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)只能在低水平的層面進(jìn)行,新技術(shù)的推廣應(yīng)用受到很大限制。認(rèn)為貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是可抓可不抓的軟任務(wù),經(jīng)濟(jì)工作才是必須抓的硬指標(biāo),沒有安排專人具體抓,有的雖然作了安排,但遇到中心工作時(shí),實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)就只好讓路。在縣級組織實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)采用的方式上,由于貧困村多,加之地處邊遠(yuǎn),交通不便,致使統(tǒng)一集中培訓(xùn)的方式難以滿足群眾的需要。通過實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),涌現(xiàn)了一批村干帶頭戶和典型示范戶,如白云鄉(xiāng)保江村委主任吳新華,參加培訓(xùn)之后,充分利用自家的條件發(fā)展多種經(jīng)營,按高標(biāo)準(zhǔn)對自己承包的30畝毛竹進(jìn)行低改,年內(nèi)僅銷售毛竹收入達(dá)5460元,使用新技術(shù)飼養(yǎng)生豬,年出欄12頭,收入6000余元,購置竹木加工機(jī)械3臺(tái)套辦一個(gè)小型竹木加工廠,年加工竹木收入12000元,全年收入23460元,此外,他還在自家的茶籽地套種八角2000株。主要表現(xiàn)在:(一)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的投入不斷加大。實(shí)現(xiàn)農(nóng)、林、牧、副、漁相互配合,建立大規(guī)模的生物循環(huán)工程,不僅提高了資源的利用率,而且廢物也得到綜合利用,沒有環(huán)境污染,形成完整、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)。鄧小平同志早就指出:“農(nóng)業(yè)最終要靠科學(xué)解決問題。顯而易見,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要提高廣大農(nóng)民尤其是貧困村農(nóng)民的綜合素質(zhì),當(dāng)前,開展貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)就具有特別明顯的現(xiàn)實(shí)意義。(二)開展貧困村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略舉措。從貧困村發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后農(nóng)村發(fā)展的趨勢去分析理解,在貧困村開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,其重要性主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:(一)開展貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是國家扶貧開發(fā)總體規(guī)劃的根本要求。本次培訓(xùn)效果明顯,達(dá)到預(yù)期目的。課程設(shè)置恰當(dāng),學(xué)員感到滿意。(三)授課教師講課補(bǔ)助按授課人職稱級別確定,初、中級職稱每小時(shí)40元,高級職稱每小時(shí)50元。圍繞今年產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)和“十百千”產(chǎn)業(yè)化扶貧示范工程進(jìn)行。四、組織實(shí)施農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作在區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展,由扶貧辦具體負(fù)責(zé),根據(jù)業(yè)務(wù)情況,會(huì)同財(cái)政、組織、科技、農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)等有關(guān)部門實(shí)施。第三篇:貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案來賓市興賓區(qū)2012年貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案201275 編輯:興賓區(qū)扶貧辦各有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府:為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,切實(shí)提高貧困村農(nóng)民的整體素質(zhì),根據(jù)來賓市扶貧辦來扶辦〔2012〕3號《關(guān)于下達(dá)2012年貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》精神,結(jié)合我區(qū)“十二五”整村推進(jìn)貧困村的實(shí)際,特制定 2012貧困村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案。一、為了加強(qiáng)對農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)的力度,應(yīng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理方面,我村將建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,如教師崗位責(zé)任制、教師考勤制度、財(cái)務(wù)制度、信息咨詢與服務(wù)制度等,狠抓內(nèi)部管理。一是成立以村黨支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo);二是制訂年度和長期農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)能有正確的方向和明確的目標(biāo);三是以《進(jìn)城務(wù)工指南》、《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊))等專業(yè)已知為教材,以市場需求為指導(dǎo),使培訓(xùn)能緊靠市場實(shí)際,真正產(chǎn)生效果。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源向?qū)W員介紹外地先進(jìn)的粉條加工業(yè)實(shí)用技術(shù)。二、目標(biāo)要求(一)通過結(jié)合產(chǎn)業(yè)開發(fā)進(jìn)行培訓(xùn),使每戶農(nóng)民都能掌握與自己實(shí)施的產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)用技術(shù)。(二)“農(nóng)家課堂”培訓(xùn)。五、資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)(一)啟發(fā)式培訓(xùn)、示范點(diǎn)培訓(xùn)和專家培訓(xùn)按每人每天32元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。這次培訓(xùn)目的明確,方法恰
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