【正文】 襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。另外如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、王維的《九月九日憶山東兄弟》等，都是想象家中的親人在思念談?wù)撟约海磉_(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的。常與哀怨、思?xì)w有關(guān)，如李白《蜀道難》：“又聞子歸啼夜月，愁空山。四、鑒賞方法明確作者寫了哪些“眼中景”？借此抒發(fā)怎樣的“心中情”？如歐陽(yáng)修的《踏莎行》：候館*梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他比李煜的“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”顯得更加自然。作者以“每逢佳節(jié)倍思親”一句高度概括而又極其自然地表達(dá)了年輕的詩(shī)人背鄉(xiāng)客旅對(duì)溫暖的家庭和可愛的親人的刻骨懷念。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。三個(gè)意象互為因果，因月落的明暗變化，棲鳥被驚醒發(fā)出幾聲啼叫，由于深夜的靜謐和涼意，詩(shī)人才有寒霜滿天之感；第二句采用對(duì)襯手法，“江楓”與“漁火”一靜一動(dòng)，一暗一明；一江邊，一江上。2． 商山①早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸②，客行悲故鄉(xiāng)。驛，指商山驛。首聯(lián)寫早行情景，“動(dòng)征鐸”概括征人早起的忙碌之狀，形象鮮明。全詩(shī)詞句清麗，筆法靈動(dòng)，觀察細(xì)致，體驗(yàn)獨(dú)特。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。于長(zhǎng)安歸還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻 江總心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。①簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。②詩(shī)評(píng)家認(rèn)為此詩(shī)妙在后兩句，請(qǐng)從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧作簡(jiǎn)要分析。2．體會(huì)《商山早行》的“目前之景”和“言外之意”和表現(xiàn)的羈旅鄉(xiāng)情。寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時(shí)天空中最具特征的景象；高樓笛聲又為之做了饒有情韻的烘托。殘星幾點(diǎn)，雁陣橫塞，長(zhǎng)笛一聲，人倚樓，這是遠(yuǎn)；籬菊，渚蓮，這是近。岑寂的早晨，路旁茅店里傳出幾聲報(bào)曉的雞鳴，殘?jiān)逻€掛在微明的天邊，板橋的積霜上，已印上行人最初的腳印。“莫道君行早，更有早行人”，鋪滿銀霜的店前木板小橋上，已經(jīng)留下行人的依稀可見的足跡。末聯(lián)“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”，繼上聯(lián)而來(lái)，是回寫早行之先夜晚所得夢(mèng)境的。言外之意：道路辛苦，羈旅愁思。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁過(guò)南樓?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來(lái)。答：溫庭筠的《商山早行》的頷聯(lián)和頸聯(lián)，只有兩個(gè)動(dòng)詞“落”和“明”，其他都是名詞，特別是頷聯(lián)，全是名詞的組合，意象具足，境界全出。早春之中的“早行 ”，晨霜凝地，槲葉滿路，當(dāng)有春寒料峭之感，但一個(gè)“明”字卻別開境界，它打破了拂曉時(shí)分的凄冷、昏暗，給人以迎接紅日噴薄而出的信心和力量；同時(shí)，“明”字在后，也暗示出先行時(shí)天光之暗，從而反襯出始行之“早”。次聯(lián)“雞聲茅店月，人跡板橋霜 ”，寫詩(shī)人初離驛站之所見。四、《商山早行》一讀全詩(shī)要求：熟悉內(nèi)容，弄通大意。誦讀此詩(shī)‘說(shuō)說(shuō)該詩(shī)是如何富有層次的寫景的，又是怎樣以景傳情的？答：趙嘏《長(zhǎng)安晚秋》前三聯(lián)都是寫景的，所寫景物有廣狹、遠(yuǎn)近、高低的區(qū)別，層次感強(qiáng)。頷聯(lián)是本詩(shī)的名句，你能說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)寫景上的妙處？（寫景的角度）【答】“殘星幾點(diǎn)”是目見，“長(zhǎng)笛一聲”是耳聞；“雁橫塞”取動(dòng)勢(shì)，“人倚樓”取靜態(tài)。飄飄何所似，天地一沙鷗。今夜月明人說(shuō)望，不知秋思落誰(shuí)家。白居易的詩(shī)，平白如話，相傳不識(shí)字的老嫗都能聽懂，這首詩(shī)也體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。⑶第二聯(lián)“萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”是歷來(lái)所傳誦的名句，試分析人們傳誦贊嘆的原因。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。尾聯(lián)的“杜陵夢(mèng)”補(bǔ)寫昨夜思鄉(xiāng)之情。此句謂詩(shī)人夢(mèng)到長(zhǎng)安，看見杜陵一帶池沼風(fēng)光這美。③槲（h）：樹名，落葉喬木。這“夜半鐘聲”不僅襯托出夜的靜謐，而且揭示了夜的深遠(yuǎn)清寥，而詩(shī)人的愁緒也會(huì)更加濃重，使讀者深深體味到客子旅途中的孤寂、愁悶的心態(tài)。這是一首著名的羈旅詩(shī)，因其意境清幽和詩(shī)人的獨(dú)特感受至今不僅在國(guó)內(nèi)就是在日本仍在傳唱，足見其魅力之大。正如清人張謙宜所說(shuō)：“不說(shuō)我想他，卻說(shuō)他想我，加一倍凄涼。這類詩(shī)在感情的抒發(fā)上有何特點(diǎn)？比如，鑒賞王維的思鄉(xiāng)名作《九月九日憶山東兄弟》，我們就要弄清楚詩(shī)人不直接說(shuō)自己思念家鄉(xiāng)親人，而從對(duì)方入筆抒寫感情的寫法：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。其意思是離愁隨著分別時(shí)間之久，相隔路程之長(zhǎng)，越積越多，就像眼前這伴著自己的一溪春水一樣，來(lái)路無(wú)窮，去程不盡。與日暮、暝色相近的意象還有暮靄、落日、夕陽(yáng)也可表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)。”杜鵑：又叫杜宇、子規(guī)，叫聲凄切哀傷，聲如“不如歸去”。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。如杜甫的《絕句》，當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有“今春看又過(guò)，何日是歸年？”的嘆息。感時(shí)生情；中秋望月；重陽(yáng)登高；除夕；傷春悲秋；日暮思?xì)w托物傳情。如張繼的《楓橋夜泊》、馬致遠(yuǎn)的《秋思》等。它往往表達(dá)羈旅之苦、行役之苦、宦游之艱。《邯鄲冬至夜思家》（白居易）《舟下建溪》（方惟深）《春日登樓懷歸？》（寇準(zhǔn)）《秋思》（張籍）《鷓鴣天》（晏幾道）《菩薩蠻》（李白）《次北固山下》（王灣《江漢》（杜甫）。（1分）（2）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“孤舟”這一意象的作用。（任答兩點(diǎn)即得滿分），回答問(wèn)題。（2分）②反襯，用估客晝眠反襯出詩(shī)人晝夜不寧的紛亂、焦躁思緒。三湘②衰鬢逢秋色，萬(wàn)里歸心對(duì)月明。（1分）手法：以動(dòng)襯靜（以聲襯靜），用兩三聲鳥鳴聲反襯環(huán)境的清幽。（2分），然后回答問(wèn)題。②寒聲：指秋聲，如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等。(2)作者是怎樣寫“思家”的?語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)?（4分）（2）①作者主要通過(guò)一幅想象的畫面（1分），即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”的（2分）。4．抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，體味藝術(shù)特點(diǎn)。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。以樂(lè)景寫哀情。2．虛實(shí)結(jié)合?！俺币鉃槌f布新。8．七夕：七月七日，傳說(shuō)此日牛郎織女鵲橋相會(huì)。古代在元宵日張燈結(jié)彩，所以元宵又稱為燈節(jié)。6．沙鷗——飄零；傷感。寫作上或觸景傷情，或感時(shí)生情（中秋望月、重陽(yáng)登高、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢(mèng)寄情，或妙喻傳情。詩(shī)歌鑒賞類型七：閨怨詩(shī)鑒賞閨怨詩(shī)則主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的離別相思之情，或者少女青春寂寞、思念情人的感情。9．杜鵑——環(huán)境的凄涼；人的哀傷，思親、思鄉(xiāng)；忠貞。(一)羈旅詩(shī)常見意象：1．月亮——人生的圓滿、缺憾；情感的無(wú)奈；時(shí)空的永恒；思鄉(xiāng)思親。從景物看：大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走 【實(shí)戰(zhàn)演練】例讀李益的兩首邊塞詩(shī)，回答問(wèn)題。試問(wèn)飽含離情的《梅花曲》飄向何處？它仿佛像梅花一樣隨風(fēng)落滿了關(guān)山。在抒情方式上，有直抒胸臆、間接抒情，間接抒情多為借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表現(xiàn)手法上，有比興、對(duì)比襯托、象征、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相映、烘托(襯托：正襯，反襯)、聯(lián)想和想象等；此外還有修辭方法的運(yùn)用。金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安?！督S詩(shī)話》說(shuō)：“以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，以倍增其哀樂(lè)。（借景、境抒情）解析：首聯(lián)寫送別的地點(diǎn)在郊外，青山白水，景色如畫，但一“橫”一“繞”就把不愿分離的惜別之情借助山水表達(dá)出來(lái)。１、情景相融，送別詩(shī)首先是抒情詩(shī)，詩(shī)人們?cè)谑惆l(fā)心中的情感時(shí)，有的直抒胸臆，有的借景抒情，有的使用比喻?? 在“送別詩(shī)”中自然景是詩(shī)人抒情的最好的依托，無(wú)論是“別前、別時(shí)”還是“別后”都與景相關(guān)，“別前”寫景可以說(shuō)是“以景襯情”，“別后”寫景是“以景寫情，情景交融”。涉及領(lǐng)域:1)羈旅愁思 ：孟浩然《宿建德江》“移舟泊煙渚，日暮客愁新。㈠對(duì)象是男女，這種“送別詩(shī)”有時(shí)把它歸為“愛情詩(shī)”，愛情是最動(dòng)人的，又是讓人最銷魂的，都會(huì)寫得纏綿悱惻，情感的抒發(fā)含蓄婉轉(zhuǎn)，極盡悲情之詞。野曠天低樹，江清月近人。一般來(lái)講，其感情色彩比較悲涼。（王勃《山中》）寫遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，深秋景色，旅愁歸思，即景點(diǎn)染。如高適的《別董大》，詩(shī)中后面的兩句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，這里的“悲”就輕些，相反給我們讀者一種豪壯之感。”3)邊關(guān)思鄉(xiāng)：高適《塞上聽吹笛》“雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。整首詩(shī)借景抒情，新穎別致不落俗套，感情真摯而感人。如柳永《雨霖鈴》中，“寒蟬凄切，驟雨初歇”等是實(shí)，渲染了一種令人感傷的氛圍，后面的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆笔翘?，是通過(guò)想象來(lái)寫詞人內(nèi)心無(wú)限的悲情。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。雖然這是想象之辭，卻反映了作者對(duì)獨(dú)守空閨的意中人的關(guān)切之情，似乎在遙遙相望中互通款曲，進(jìn)行心與心的交流，從而暗示讀者：其人未歸而其心已歸，這就更見出歸思之切。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）[激情勉勵(lì)，境界開闊] “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。鑒賞時(shí)注意的幾點(diǎn)：照顧全面，從整首詩(shī)來(lái)考慮樹立小文章觀、了解詩(shī)歌表達(dá)技巧的作用.。(3)分析角度——內(nèi)容邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)統(tǒng)治者窮兵黷武將士艱苦生活 報(bào)國(guó)豪情家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親友人惜別感傷壯別感奮 【主旨】①描摹塞上絕域的奇異風(fēng)光，歌頌祖國(guó)邊塞的大好河山；②表現(xiàn)塞外生活的艱辛、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，諷刺并勸諫拓土開邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者； ③贊頌邊疆將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神、奉獻(xiàn)精神；抒發(fā)報(bào)效國(guó)家、渴望建功立業(yè)的豪情；④狀寫將士的鄉(xiāng)愁、家中親人(妻