【正文】 義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的社會(huì)保障制度方面進(jìn)行了積極的探索，但是，我國(guó)社會(huì)保障制度也有許多問(wèn)題和困難亟待解決，必須進(jìn)一步完善社會(huì)保障管理和監(jiān)督體系。這些高收入人群的所得稅的交納與否和多少，往往是靠覺(jué)悟而非約束機(jī)制來(lái)決定，這就造成高收入人群紛紛逃稅漏稅的現(xiàn)象。現(xiàn)在結(jié)合我的生活，談?wù)勎倚哪恐械牟煌A段的老師形象。我開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始幫助同學(xué)，開(kāi)始不再打架，那時(shí)的我只想著讓老師更加喜愛(ài)，所以在小學(xué)里，他是我三年的班主任，而我整整好了三年，三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻足以讓他養(yǎng)成一種習(xí)慣。后來(lái)才知道這種提法在高中也是有的，進(jìn)了大學(xué)確實(shí)沒(méi)人再提了，也不會(huì)有人再信了，但是長(zhǎng)大了，知道了找到好的自己滿意的工作才是根本，所以，一個(gè)又一個(gè)的怪圈籠罩著我們。他對(duì)自己的兒子說(shuō)，以后他是一個(gè)男人了，出了什么事的話你是要擔(dān)責(zé)任的。我的物理老師，她是我在復(fù)習(xí)的一年中遇到的，也許因?yàn)樗拇嬖?，我不后悔我多上了一年高中，即使兩次高考我一分的提高都沒(méi)有。作為未來(lái)的老師，我認(rèn)為都應(yīng)該知道怎么去規(guī)劃自己的職業(yè)及怎樣培養(yǎng)自己成為哪方面的人才。在《有閑階級(jí)論》中凡勃倫正是通過(guò)商品的消費(fèi)來(lái)界定生活方式，并進(jìn)而界定社會(huì)階級(jí)的。受韋伯和凡勃倫理論方法的影響，生活方式研究出現(xiàn)了一種新的思路，即把生活方式轉(zhuǎn)化為消費(fèi)方式來(lái)研究。因此，這階段的老師應(yīng)該是學(xué)術(shù)性的。高中，每個(gè)過(guò)來(lái)的人都樂(lè)意將他叫做轉(zhuǎn)折點(diǎn)或者是踏板。不過(guò)在這方面，我一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)做的是不錯(cuò)的，至少我認(rèn)為是這樣的。然后是初中，很平淡，卻充滿著斗志，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們說(shuō)只要過(guò)了中考，我們就自由了。但是，也許每個(gè)老師都有自己特別喜歡的學(xué)生，（甚至是多年后他依然能叫出我的名字）也許以后我也會(huì)有?！?】[J].經(jīng)濟(jì)理論研究,2006,3【4】高佳，當(dāng)前我國(guó)貧富差距問(wèn)題探析[D]，江蘇，江蘇大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育，2007:6【5】[J].合作社與和諧社會(huì),2006,4 【6】[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究, 2006(10)【7】[J].社會(huì)學(xué)研究, 2000,5 :121123【8】[J].哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào), 2002,2第四篇：教師社會(huì)學(xué)論文[范文模版]根據(jù)自身經(jīng)歷談?wù)劜煌A段老師的不同形象其實(shí),再?zèng)]上大學(xué)之前,大學(xué)在我的心里就像一個(gè)夢(mèng)一樣充滿著不可思議,大家也都知道,畢竟我現(xiàn)在是以一個(gè)大學(xué)生的身份,當(dāng)然現(xiàn)在還并沒(méi)有結(jié)束,對(duì)著一幫幾乎同齡的孩子講著自己的夢(mèng),但我知道,即使作為初高中的老者,但經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的求教,我懂了,老師很適合我,，我認(rèn)為，并不同于一般的職業(yè)，他擔(dān)負(fù)的是孩子的發(fā)展，所以老師首先擔(dān)負(fù)的便是滿滿的信任，而我們作為回報(bào)，便要將滿滿的愛(ài)裝于自己的頭腦或意識(shí)之中。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長(zhǎng)，原有的個(gè)人所得稅制度已越來(lái)越不能適應(yīng)社 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)2班1167111227張苗會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要注意防止少數(shù)人利用手中權(quán)力侵吞公共資產(chǎn)，掠奪大眾以自肥。首先要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，實(shí)現(xiàn)從“管理人民”到“服務(wù)人民”的思想轉(zhuǎn)變，壓縮和凈化管理隊(duì)伍，打擊行賄受賄、以權(quán)謀私等不法行為；減少經(jīng)濟(jì)意義上的弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，調(diào)整由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡導(dǎo)致的收入差距，而緩解人們之間利益調(diào)整所引起的社會(huì)矛盾，弱化改革風(fēng)險(xiǎn)，減輕社會(huì)震蕩；完善和改革現(xiàn)有的稅收制度，運(yùn)用稅收杠桿調(diào)節(jié)過(guò)高收入，充分發(fā)揮稅收對(duì)收入差距的調(diào)節(jié)作用，要制定合理的個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和累進(jìn)稅率，還應(yīng)征收遺產(chǎn)稅、高消費(fèi)稅等；加強(qiáng)法制建設(shè)，完善法律法規(guī)，打擊行賄受賄、偷稅漏稅、燒殺搶掠、借封建迷信斂取錢(qián)財(cái)?shù)任：ι鐣?huì)安定的行為，創(chuàng)建和諧社 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)2班1167111227張苗會(huì)。區(qū)域間的貧富差距主要表現(xiàn)在東部和西部之間的貧富差距。數(shù)據(jù)顯示，1978年至2007年間。因此，一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困，恩格爾系數(shù)就越大；反之，生活越富裕，恩格爾系數(shù)就越小。按照國(guó)際通常標(biāo)準(zhǔn)，～。顯然，這種貧富分化的現(xiàn)象會(huì)影響到和諧社會(huì)的建設(shè)，也容易成為社會(huì)不穩(wěn)定的根源。兩者相差2倍到10倍不等，干活不拿錢(qián)，拿錢(qián)不干活的歪風(fēng)盛行。社會(huì)資源分配不公，長(zhǎng)期以來(lái)戶口，教育以及各種或明或暗的規(guī)章制度限定了人口的橫向縱向流動(dòng)，造成一部分人接觸不到可以改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)。據(jù)國(guó)家外匯管理局的專家估計(jì),2007年至2009年,我國(guó)外逃資本大約在1520億美元上下,其中,貪官向境外轉(zhuǎn)移非法所得占一定比重。收入差距的一個(gè)原因就是政府行政上的集權(quán)式機(jī)制。”。它表現(xiàn)為一定量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。這是法律的漏洞，同時(shí)也是社會(huì)的道德的淪陷，無(wú)所不用其極的牟取私人利益。還有中學(xué)生成績(jī)很好，卻因扶起老人而遭到誣陷索賠三萬(wàn)多元，導(dǎo)致心神恍惚學(xué)業(yè)下降最終導(dǎo)致高考失利。類似的事在這幾年內(nèi)不斷發(fā)生，累死彭宇好心做善事卻被訛詐的大有人在，當(dāng)人們遇到摔倒的老人，大家只圍觀，不救人，如果有誰(shuí)去扶，甚至還有人“善意”地提醒:別去扶他，當(dāng)心賴上你。任課教師：日期： 2012 年 12 月 4 日中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）期末考試論文專用 課程名稱：社會(huì)學(xué)班號(hào)：10021113學(xué)號(hào)：1002111330姓名：張凱成績(jī)：這件事如同風(fēng)一般傳遍了全國(guó)，同時(shí)陳二春老先生在法院最終判決時(shí)候?qū)χ浾哒f(shuō)的話：“以后誰(shuí)還敢做好事”也傳遍了全國(guó)。彭宇表示無(wú)辜。而其中最甚的問(wèn)題便是：路遇摔倒老人到底扶不扶。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的物質(zhì)水平也在不斷提高，吃得好，穿得好，住得好，無(wú)論在何時(shí)，都是人們心中的希望，而現(xiàn)在社會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)的向人們所期望的方向邁進(jìn)，但是在經(jīng)濟(jì)水平的提高的狀況下，有些人的思想水平，或者說(shuō)道德水平確依舊停留在從前，一個(gè)社會(huì)發(fā)展與社會(huì)道德應(yīng)該是持平的，如果不是，那么說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的發(fā)展是不健康的。（3）就個(gè)人、個(gè)體而言，應(yīng)以生命利益出發(fā)，自覺(jué)提高食品安全意識(shí)，積極發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)企業(yè)的非法行為，充分利用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。（2）在加強(qiáng)檢測(cè)的同時(shí)，要提高國(guó)家食品安全領(lǐng)域的科技水平和創(chuàng)新能力，為國(guó)家食品安全控制提供強(qiáng)有力的科技支撐。2004年4月30日，“大頭娃娃”事件曝光，安徽省阜陽(yáng)市查處一家劣質(zhì)奶粉廠。2011年4月13日，央視報(bào)道稱，上海盛祿食品有限公司分公司在生產(chǎn)過(guò)程中添加色素、防腐劑等，將白面染色制成玉米面饅頭、黑米饅頭等，工人還隨意更改饅頭的生產(chǎn)日期。（2）很多消費(fèi)者缺乏科學(xué)食用食物的常識(shí),由此可能會(huì)引發(fā)一些疾病的產(chǎn)生,甚至導(dǎo)致食物中毒事件的發(fā)生。（3）食品流通環(huán)節(jié)的問(wèn)題。這些被污染水體中的持久性有機(jī)污染物和重金屬會(huì)在農(nóng)、畜、水產(chǎn)品中富集，進(jìn)而對(duì)人體健康構(gòu)成嚴(yán)重危害。接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故，卻引發(fā)了人們對(duì)食品安全的高度關(guān)注，要重新審視這一已上升到國(guó)家公共安全高度的問(wèn)題，更要加大對(duì)食品安全的監(jiān)管力度。2003年含敵敵畏的金華火腿，對(duì)腸食道胃粘膜有影響，可能致死；2004年阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉：“大頭娃娃”，營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致免疫力低下，嚴(yán)重可致死；2005年碘超標(biāo)的雀巢奶粉，影響甲狀腺功能；2006年含瘦肉精的豬肉，人食用會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳顫抖，甚至心臟驟停致昏迷死亡；2008年含三聚氰胺的嬰幼奶粉，可能導(dǎo)致腎結(jié)石，腎衰竭等泌尿系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重者可致死。然而，近些年，我國(guó)的食品安全問(wèn)題卻頻頻出現(xiàn)，令人擔(dān)憂，讓消費(fèi)者陷入了極度的不安中。過(guò)量地施用化肥，會(huì)照成蔬菜中硝酸鹽積累較多，而硝酸鹽會(huì)進(jìn)一步形成強(qiáng)致癌物質(zhì)亞硝胺，對(duì)人體造成危害。（1）在我國(guó)，食品安全法律還沒(méi)有完全滲透到各個(gè)企業(yè)，致使食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)法律意識(shí)淡薄，重利益輕衛(wèi)生，弄虛作假，甚至出售過(guò)期變質(zhì)食品。基礎(chǔ)監(jiān)督、檢驗(yàn)隊(duì)伍素質(zhì)和技術(shù)水平還需進(jìn)一步嚴(yán)格化、規(guī)范化。2011年3月15日，曝光了中國(guó)著名品牌雙匯火腿腸為增加產(chǎn)品中瘦肉的含量，在喂養(yǎng)的生豬飼料中添加瘦肉精。3 食品安全問(wèn)題的對(duì)策 調(diào)整政策，完善食品安全的法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊不法食品生產(chǎn)：（1）最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部2010年9月15日公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知》，指出危害食品安全犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重危害人民群眾生命健康安全，人民群眾對(duì)此深惡痛絕。 預(yù)防食品安全問(wèn)題出現(xiàn)，有效控制食品安全：針對(duì)不同地區(qū)、不同品種食品生產(chǎn)、消費(fèi)、貿(mào)易狀況，各地相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)建設(shè)食品信息，建立和完善食品與營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和食品安全預(yù)警系統(tǒng)，通過(guò)這些設(shè)備，分析出不同地區(qū)、不同品種的食品生產(chǎn)、食品供給、食品分配和食品貿(mào)易等環(huán)節(jié)安全動(dòng)態(tài)。甚至有人調(diào)侃，路遇摔到老人，首先必做的幾件事，帶手機(jī)先照相，買(mǎi)膠皮手套防止留下指紋，打電話找記者讓記者到場(chǎng)證明等等。唯物史觀告訴我們:道德只是社會(huì)的上層建筑,歸根到底要受社會(huì)關(guān)系決定。而所謂的扶不起的老人最初一件事，便是南京彭宇案的發(fā)生。老太不停地說(shuō)謝謝，后來(lái)大家一起將她送到醫(yī)院。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。社會(huì)究竟是怎么了，原本的道德，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，在這一系列的事之后，成了一個(gè)個(gè)燙手的山芋，人們談“扶”色變。有人說(shuō)14億人扶不起一個(gè)老人，這或許是一種調(diào)侃，但是這也反映出了社會(huì)道德方面出現(xiàn)的問(wèn)題。參考文獻(xiàn)：淮水安瀾B(tài)BS百度百科中國(guó)新聞網(wǎng)東